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    1.攝影構(gòu)圖是一種「減法」的工作

圖1

    首先大家要了解的是，在攝影的構(gòu)圖思考來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一種「減法」的工作，我們?cè)谂恼諘r(shí)，用相機(jī)的景觀窗匡住要拍攝的畫(huà)面之后，接下來(lái)就必須要濾掉不要的畫(huà)面。藉由前進(jìn)后退、變換鏡頭的焦距，然后來(lái)把主題框在畫(huà)面里。

    一般人在拍照時(shí)比較容易犯的問(wèn)題，就是將太多的「雜物」放在畫(huà)面里，而減淡畫(huà)面主題的重要性。尤其在使用廣角鏡頭拍照時(shí)，因?yàn)閷拸V的視角容易收錄進(jìn)來(lái)太多與主題無(wú)關(guān)的東西，這種錯(cuò)誤便特別容易發(fā)生。有時(shí)因?yàn)榕恼照哌^(guò)于貪心，一次想要擷取太多主題在畫(huà)面，反而讓整張照片失去了重心。

    圖一的范例中使用了35mm的鏡頭，透過(guò)靠近主題（小女孩和帽子）的方式來(lái)拍照，運(yùn)用「減法」的觀念來(lái)刪除主題之外不需要的雜物，讓整個(gè)畫(huà)面的主題可以更凸顯出來(lái)。

    2.拍出主題的完整的個(gè)整體是最穩(wěn)當(dāng)?shù)姆绞?/strong>

圖2

    運(yùn)用「減法」的觀念來(lái)構(gòu)圖，其實(shí)是一件需要經(jīng)驗(yàn)累積的事，要減去畫(huà)面上的哪一個(gè)東西，需要同學(xué)花時(shí)間多多拍照來(lái)體驗(yàn)。如果不談減法，那么將拍攝主體的全身都給擷取下來(lái)，就是一種最穩(wěn)當(dāng)，也最安定的方式。

    圖二的范例將小女孩的全身都擷取在畫(huà)面里，并且把她放在畫(huà)面的正中央，清清楚楚的將要表現(xiàn)的主題顯現(xiàn)出來(lái)，這是最安全、也最簡(jiǎn)單的構(gòu)圖手法。另外在小女孩的頭上留一點(diǎn)空間，可以制造出一種安定感，讓畫(huà)面的重心落在下方，這點(diǎn)同學(xué)不妨自己另外拍拍看，試試留空間和不留空間的差異。

圖3

    3.將主題塞滿整個(gè)畫(huà)面

    讓一張照片滿滿的將主題完全呈現(xiàn)，不加入其它的雜物，是一種相當(dāng)討喜的構(gòu)圖方式。因?yàn)楫?huà)面中只有主題出現(xiàn)，沒(méi)有其它干擾的物品，所以會(huì)讓整張照片的意念表達(dá)的相當(dāng)?shù)那宄?/p>

    圖三的畫(huà)面將小女孩都塞到四條框線里，不讓其它的東西出現(xiàn)，運(yùn)用同樣的觀念同學(xué)也可以只拍一張臉、一朵花甚至是一只眼睛來(lái)表現(xiàn)。

    4.適當(dāng)?shù)牧舭?，可以讓?huà)面多添意境

圖4

    上面談到塞滿畫(huà)面，其實(shí)適當(dāng)?shù)牧舭祝€可以讓照片有令一種意境，讓觀賞者有其它的想象空間。在背景比較單調(diào)或是不復(fù)雜的環(huán)境，可以運(yùn)用這種方式，縮小主題在畫(huà)面中所占的空間，同時(shí)不一定要將被拍攝物擺在正中央，有時(shí)這樣的表現(xiàn)可以讓主題更為搶眼、醒目。

    圖四的畫(huà)面小女孩只占了畫(huà)面的左半邊，留下了右方及上方的空間，跟圖一比較起來(lái)，表現(xiàn)的韻味就不相同了。

    5.動(dòng)線是考慮留白位置的條件之一

圖5

談到留白，那么留白要留在甚么位置，是一個(gè)很有趣的問(wèn)題。有一個(gè)簡(jiǎn)單的決定方式，就是我們可以使用主題的「動(dòng)線」，來(lái)決定留白的位置。

甚么是動(dòng)線呢？以圖五為例，這張照片是以小女孩眼睛所看的方向來(lái)作為動(dòng)線的參考，小女孩的眼睛望向右方，所以便將留白的位置決定在整個(gè)畫(huà)面的右邊。以這個(gè)作參考點(diǎn)來(lái)延伸，同學(xué)還可以依據(jù)身體的動(dòng)線、物體前進(jìn)的動(dòng)線等來(lái)決定位置。

這種選擇方式的先決條件是主題要有明顯的動(dòng)線，一般的靜物可能就不能用這樣的方式來(lái)判斷了。老師一直認(rèn)為留白跟「感覺(jué)」很有關(guān)系，同學(xué)們不妨試試用自己的感覺(jué)來(lái)留白，多拍，多看看不一樣的表現(xiàn)意境。

6.慎重的決定切割主題的位置

圖6

我們拍照的時(shí)候，并不是一定會(huì)把主題完全的呈現(xiàn)，有時(shí)會(huì)裁切掉一些部分，來(lái)作為我們所要表達(dá)主題的方式。裁切主題的方式需要好好的思考，因?yàn)槿绻们械姆绞绞М?dāng)，往往會(huì)破壞的整個(gè)畫(huà)面的協(xié)調(diào)性。

那么我們要如何選擇才可以做出協(xié)調(diào)的表現(xiàn)呢？這門學(xué)問(wèn)非常廣泛，不是我們新手班馬上就可以談的完的，所以老師在這，先以人物的拍攝作例子。

拍攝人物切割主題最大的禁忌，就是將框線切在人物的關(guān)節(jié)處（像是頸關(guān)節(jié)、手腕關(guān)節(jié)、腿關(guān)節(jié)、腰部關(guān)節(jié)等），構(gòu)圖的線只要切在關(guān)節(jié)處，就會(huì)讓人物看起來(lái)有「斷掉」的感覺(jué)。

以圖六為例，同學(xué)試試拿一張紙，遮在主題的關(guān)節(jié)處仔細(xì)看看，就會(huì)了解老師所說(shuō)的意思了。

今天的構(gòu)圖范例老師主要是以人物表現(xiàn)作為例子，因?yàn)槿宋飻z影的構(gòu)圖比較有脈絡(luò)可尋，考慮的東西不會(huì)太復(fù)雜，另外為了簡(jiǎn)化畫(huà)面，這次的范例都以單色背景來(lái)拍攝。同學(xué)們?cè)囍越裉旖痰恼n程作出發(fā)點(diǎn)來(lái)延伸，思考看看其它拍攝主題的構(gòu)圖問(wèn)題。有機(jī)會(huì)老師也會(huì)請(qǐng)其它對(duì)風(fēng)景攝影較有心得的人，來(lái)為大家談?wù)剬ｉT屬于風(fēng)景攝影的構(gòu)圖問(wèn)題。

另外回答一下網(wǎng)友凱威來(lái)信提到的問(wèn)題，他提到「如何決定用多快的快門，和用多少的光圈值呢？我們通常怎樣組合它們的呢？」

首先在之前老師要同學(xué)拍攝過(guò)各種光圈、快門的測(cè)試照，就是要大家了解不同光圈、快門所拍出的畫(huà)面是怎樣的情況，了解之后，我們才可以依拍攝主題的需求，來(lái)決定光圈快門值。

拍照時(shí)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就是在按快門之前，先選擇你要使用「光圈先決」還是「快門先決」。所謂的「光圈先決」、「快門先決」，就是決定拍攝條件是要以光圈為主、還是快門為主。

以「光圈先決」為例，譬如說(shuō)我們?cè)谝娜宋餅橹黝}，背景模糊的照片，這時(shí)我們就要選擇好大光圈（例如將光圈決定在 f2.8），決定光圈值之后，開(kāi)始測(cè)光，采用調(diào)整快門的數(shù)值的方式，來(lái)完成測(cè)光設(shè)定的動(dòng)作。

現(xiàn)在以「快門先決」為例，譬如說(shuō)我們?cè)谝獙⑵俨寂某上袷且粭l銀白色的絲緞一樣，這時(shí)我們就要選擇好慢速快門（例如把快門訂在 1/4 秒），決定快門值之后，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)光圈值來(lái)配合測(cè)光。

這樣說(shuō)同學(xué)應(yīng)該可以了解了吧，光圈值牽涉到景深、快門值牽涉到速度表現(xiàn)，依需要我們來(lái)決定采用「光圈先決」或是「快門先決」，在變動(dòng)另一個(gè)數(shù)值來(lái)組合成測(cè)光的動(dòng)作。