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本文章節(jié)：
01、學(xué)霸女兒大四時得了抑郁癥
02、國內(nèi)頂尖的醫(yī)院也沒治好她
03、“神奇”的心理干預(yù)過程
04、希望患病的孩子們都早日康復(fù)
以上為本文的音頻，如有需要可點(diǎn)擊聆聽
今天分享一篇患者父親的自述文章。
患者名叫劉可，是一名在國外留學(xué)的大學(xué)生。劉可從小性格比較內(nèi)向，但一直是“學(xué)霸”，從小學(xué)到大三成績一直很好，讓父母非常省心。
可到了大四，劉可出現(xiàn)了明顯的抑郁癥癥狀、學(xué)習(xí)障礙癥狀，嚴(yán)重失眠、記憶力下降，完全學(xué)不進(jìn)去了。
劉可休學(xué)回國，多次到北大六院就診，先后被診斷抑郁癥和雙相障礙，但吃藥的效果不夠理想，副作用大，也解決不了她的記憶力和學(xué)習(xí)障礙。
2020年，劉可開始接受我們的系統(tǒng)化的深度心理干預(yù)，共約57小時，前后約3個月，其中，深度催眠下病理性記憶修復(fù)為11次。
現(xiàn)在，距離劉可結(jié)束心理干預(yù)已經(jīng)1年多了，她康復(fù)得非常好！
她當(dāng)時有個癥狀，不能聽別人說學(xué)英語、英語單詞，一提馬上煩躁，英語能力也明顯倒退。但現(xiàn)在，她不僅恢復(fù)了良好的英語能力，還出國繼續(xù)攻讀學(xué)位，預(yù)計(jì)今年5月就畢業(yè)了。
目前國外的疫情遠(yuǎn)比國內(nèi)嚴(yán)重，國外學(xué)子在生活上、心理上肯定有不小壓力。但她從頭到尾都是獨(dú)自一人應(yīng)對，跟老師、同學(xué)的關(guān)系也非常好，成績更是沒問題。
現(xiàn)在的劉可和患病時判若兩人，她現(xiàn)在的抗壓能力、越挫越勇的高逆商明顯塑造出來了，我們真的非常高興！
劉可的父親非常感激我們，也對女兒的快速提升感到驚訝、感慨。不久前我跟他聯(lián)系，了解孩子的近況，他笑得特別舒暢、爽朗，我能感受到他的狀態(tài)特別輕松，是發(fā)自內(nèi)心地感到幸福、高興。
以下分享劉可父親的自述文章，他回顧了孩子的成長經(jīng)歷，患病后曲折的求醫(yī)經(jīng)歷，以及接受了系統(tǒng)化心理干預(yù)后的積極變化。最后，他還對患者家長們提供了一些建議和感想。
感謝劉可父親無私的分享！至于劉可具體的患病經(jīng)歷、心理干預(yù)過程、其癥狀后的心理根源，以及父親分享中提到的一些疑問，我們最近也會進(jìn)行詳細(xì)分享，歡迎大家關(guān)注。
（下文為劉可父親的自述文章）
學(xué)霸女兒大四時得了抑郁癥
我孩子小可從小就非常專注，專注到什么程度呢？她4歲時上畫畫班，下課了我去接她，其他小朋友都陸續(xù)走了，她還在畫著一輛小汽車。連我站在她身邊，她都沒有覺察到。
但是小可性格內(nèi)向，從小就不太知道怎么跟家庭以外的人相處。比如小朋友和她一起玩，小朋友走開了，她也不會主動去找。
我們很早就發(fā)現(xiàn)了這個問題，但也不知道該怎么辦。幸好，她跟我們交流還挺順暢。
上了小學(xué)后，小可的成績從沒讓我們操心過，經(jīng)常考全年級第一，都是她自己學(xué)的，我們沒管。
可是她總是在考試前說不想去學(xué)校，想請假。我覺得這也沒啥，不去就不去唄。但老師急了，打電話讓孩子去考試，不然的話班級成績會受影響，因?yàn)楹⒆映煽兒寐铮?/p>
到了初中，小可跟同學(xué)關(guān)系還可以，為人大方，但跟老師的交流還是很少。老師也找過我，說這孩子有時心里有疑問，但不愿意張嘴。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
那時，小可心底下已經(jīng)有些問題了，但我們沒意識到。她成績一直很好，我們也就沒太關(guān)注這些方面。
中考的時候，小可的優(yōu)勢科目沒發(fā)揮好，沒考上她最想去的高中，但最后讀的也是重點(diǎn)中學(xué)。她說不想?yún)⒓訃鴥?nèi)的高考，想出國留學(xué)，我和她媽媽也支持。
就這樣，小可從高中3年到出國留學(xué)的前3年，都挺平穩(wěn)的，成績也不錯，我們從沒想過她會有啥問題。
到了大四，小可有一天突然給我打電話，說不想學(xué)了，想回家。
我很吃驚，之前從沒聽說過有什么事啊，怎么突然就不學(xué)了呢！我感覺事情有點(diǎn)嚴(yán)重，又打了電話問她同學(xué)，她同學(xué)也說沒發(fā)生什么事??！
其實(shí)，那時候她的抑郁癥已經(jīng)發(fā)作了。她媽媽過去陪了她幾個月。有親人在身邊，孩子感覺好一些了。休息了3個月之后，小可嘗試重新上學(xué)，想著畢業(yè)了就和媽媽一起回國。
可是她的狀態(tài)很快又不行了。她說自己記憶力嚴(yán)重退化，以前記東西很快的，現(xiàn)在什么都記不住了。還有睡眠，她以前像她媽媽，睡著了打雷都聽不著，現(xiàn)在入睡很難，睡得很淺，第二天起來非常累。
還有，這孩子以前最大的興趣就是吃好吃的，一看到美食就來精神。但那段時間吃什么都不香，她說有種生無可戀的感覺。最愛吃的東西放在她眼前，她也提不起胃口了。
孩子都這樣了，我們不忍心，那就不待了，把孩子接回來吧。
國內(nèi)頂尖的醫(yī)院也沒治好她
小可回到家的第一天，踏踏實(shí)實(shí)地睡了一覺。她說，這半年來從沒有睡得那么好過，回到家，心就放下來了。
可是，這也就持續(xù)了2、3天，她又睡不好了，經(jīng)常做夢，一點(diǎn)動靜她就醒，接著又睡不著了。
我跟她媽媽查過很多資料，猜測孩子很可能是抑郁癥，但感覺不算很嚴(yán)重。我們帶她去北大六院掛了專家號，大夫診斷中度抑郁，開了藥。
藥吃了半年，小可覺得睡眠好轉(zhuǎn)，心情也不那么灰暗了。她覺得自己問題不大了，想做點(diǎn)事，就說出去找份工作。
她想得挺美好，但一入職，很快和同事起了沖突，狀態(tài)又不行了。我說，那就回家先養(yǎng)養(yǎng)吧，又在家待了一段時間，隔幾個月去北大六院復(fù)診一次。
小可只要在家待著，情緒狀態(tài)就還可以。我們?nèi)?fù)診的時候，我感覺孩子的藥應(yīng)該要慢慢減下來了吧，但那個教授說要加量。我很納悶，這個疑問我至今都沒想明白。
但既然找了專家，就選擇信任吧。藥量增大后，小可又吃了幾個月。但她說話變得很狂，不是原來的狀態(tài)了，跟換了個人似的，跟我們非常對立。
比如有時我們在吃飯，我跟她媽媽談?wù)撈鹨恍┥鐣喜还降氖?，說咱們國家還有些制度要完善。小可的反應(yīng)很大，立馬很大聲地說：“你們不愛國啊！”
我感覺這不對啊，以前懂事的孩子怎么變成這樣了。我又帶她去找北大六院的專家，專家一聽我說的，立馬說那之前的藥要停了，一顆也不能吃了。
我又奇怪了，怎么突然要加量，突然又不能吃了呢！
我又掛了另一個專家的號，他說孩子可能是雙相障礙，轉(zhuǎn)躁了?？墒菍＜夷脕砹勘硪粶y，結(jié)果又不是。
總之，我們在當(dāng)?shù)睾捅本﹣砘嘏芰撕枚啾?，看了很多大夫，特號專家我都找過，小可最后還是被診斷為雙相障礙。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
她吃的藥也不斷在調(diào)整。有段時間吃了抗精神病藥，一睡就是20多個小時。我覺得這也不是個事啊，孩子都廢了。后來換藥，卻過敏，又得換，總之非常折騰。
以前，我和她媽媽對雙相障礙這個病沒有一點(diǎn)了解，上網(wǎng)一查，很多專家說要終身服藥，難以治愈，我們看了真的很絕望。
但我不甘心，我們家明明沒有精神疾病的家族史，小可也沒有網(wǎng)上說的那么嚴(yán)重，難道孩子真的就這樣了嗎？
后來，她媽媽在網(wǎng)上查到了何日輝主任的公眾號，我們看了很多上面的文章。當(dāng)時我覺得這個專家的文章很獨(dú)特，對于雙相，他不會說這要終身服藥、難以治愈這些話，而是很清晰地分析了原因和治療方法。
我們花了一些時間繼續(xù)看何日輝主任的文章，同時也征求小可的意見。孩子看沒看文章我不知道，很可能沒看，但她說她對深度催眠并不陌生，是一種很好的心理治療方式，應(yīng)該是她自己了解過一些。
她擔(dān)心的反而是何主任那邊不收治她，因?yàn)楣娞柹蠈懙氖轻槍η嗌倌甑模?0來歲了。
幸好，何主任的首次面診還是約上了，何主任把小可的患病過程理了一遍，他認(rèn)為孩子不是雙相障礙，還分析了一些很可能存在的致病因素。
面診完，我們就提出想接受心理干預(yù)。當(dāng)時醫(yī)務(wù)部的人員也說得很中肯，他說，你們要想好了，你們對我們有充分的信心，我們才有充分的信心。
我說，我們肯定有，我們充分相信你們的能力！
只不過，面診后的等待時間有點(diǎn)長，差不多1年。2020年遇到疫情，又不得不推遲了1個多月。
在這段時間里，小可因?yàn)槌愿鞣N藥都不適應(yīng)，最后就只服用了少劑量的碳酸鋰。我和她媽媽沒給她壓力，不敢提上學(xué)的事，帶她去爬黃山、游西湖，去了好多旅游景點(diǎn)。
面診時何主任也指出過，我和她媽媽必須提高改變的意識，學(xué)會跟孩子共情。我們的心態(tài)就轉(zhuǎn)變過來了，小可有時不是跟我們對著干嗎，我們就能夠理解她的感受了，盡量按照她的想法去跟她溝通。
小可狀態(tài)也不錯，有時心情會波動，但不嚴(yán)重；在家有時候能看點(diǎn)書，睡眠質(zhì)量還湊合，但記憶力還是不行。
這么一晃，1年就過去了，算是平穩(wěn)過度。
“神奇”的心理干預(yù)過程
小可的心理干預(yù)終于開始了。整個過程中，我們深切感受到兩個字：神奇。
上面講了，從休學(xué)前到現(xiàn)在，她的睡眠一直不太好。結(jié)果催眠治療師Lucy第一次給她做完深度催眠后，她一下子就睡得特別好。她說完全回到原來睡得很香、很沉的狀態(tài)了。
我感覺這個驚喜太大了，怎么一次的效果就那么好！
還有，她的記憶力本來很好的，但患病后一落千丈，心理干預(yù)之前也就恢復(fù)了6、7成。心理干預(yù)后不到1個多月，我跟她出門，用手機(jī)打了輛網(wǎng)約車。
她就看了我的手機(jī)一眼，就把車牌號、司機(jī)的電話號碼記住了，車來了就喊我上車。我都還沒弄明白。
這個也很神奇！在這么短的時間內(nèi)，她的記憶力能恢復(fù)的這么好，我覺得很不可思議。
后來又干預(yù)了一個月，她的活力和感興趣的東西明顯回來了。有一天她說，廣州是美食天堂啊，要是咱住在自己可以做飯的地方就好了。
我一聽，這想法挺好啊，租個公寓唄！
公寓里有爐具，孩子自己買了鍋碗瓢盆，柴米油鹽，又選食材，自己動手做飯。她也沒啥經(jīng)驗(yàn)，手機(jī)上搜視頻學(xué)著做，最后的成品還挺像回事的，她自己吃得很香！
她以前可從沒有這種想法，生活很懶散的，都是我們照顧她，點(diǎn)了外賣也是我去拿。這又是一個令人驚喜的變化。
總之，小可每一次干預(yù)后都有明顯的進(jìn)步，3個月里一個個地冒出來好的變化，干預(yù)結(jié)束回家后變化更大。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
她的英語本來很好，后來1年多沒上學(xué)了，她說自己都忘了6、7成了。從廣州回來后，就練了一個月，她說自己的英語水平全部恢復(fù)了。
我說，那你得秀出來啊，讓爸爸看看是不是這么一回事。
那段時間我在外，她就每天給我發(fā)一大段英語語音。我一聽，還真挺標(biāo)準(zhǔn)的。她還買英語原版書看，我說那真是恢復(fù)了。
從小到大，小可和她媽媽鬧矛盾，從來都是我們?nèi)ズ逅?。其?shí)也正常，孩子嘛，很多都這樣。
可是從廣州回來后，她有時跟媽媽拌嘴，媽媽不高興，她竟然主動去哄媽媽！
這種變化真的天翻地覆，我們一下子覺得孩子成熟了，長大了！
當(dāng)然，她媽媽的改變也很大，看待問題平和了很多，不再那么容易走極端。以前她也比較內(nèi)向，現(xiàn)在也慢慢會大膽跟人交流了。我們現(xiàn)在的家庭比以前更溫馨、更好了。
還有一個非常關(guān)鍵的——小可的學(xué)習(xí)。
小可得病之后非常抵觸學(xué)校，一談到學(xué)校、學(xué)習(xí)，她就發(fā)自內(nèi)心地厭惡。她剛回國的時候，偶然經(jīng)過一間小學(xué)，她說感到自己的心在顫顫，非常害怕！
她接受心理干預(yù)的時候，我才知道她在學(xué)校里遭受了心理創(chuàng)傷，好幾個老師對她的打擊太大了，孩子心里發(fā)怵。
我跟她媽媽提過一次回去完成學(xué)業(yè)的事，小可說還是有點(diǎn)害怕。我就跟她媽媽商量好了，咱倆以后再也不在女兒面前提學(xué)習(xí)了。何主任也說過，讀書這個事兒是小可心里的痛點(diǎn)，我們做父母的要懂得理解和保護(hù)她。
話雖這么說，其實(shí)我和她媽媽還是有點(diǎn)不甘心。孩子讀了那么多年，付出了這么多，只差1年就畢業(yè)了，真的很可惜。
結(jié)果，轉(zhuǎn)機(jī)突然出現(xiàn)了。從廣州回家后，小可說不能老待在家里，又要去找工作。她也確實(shí)找到了，干得也不錯。
但有一天她說，爸，咱們這個地方小，舞臺有點(diǎn)小了，我還是想回去把書念完。
她開始做準(zhǔn)備，找中介，聯(lián)系學(xué)校，全都是自己干的，還說“爸，你給我錢就行，其它的不用管”。
我說，你真的準(zhǔn)備好了嗎？她說，肯定準(zhǔn)備好了！
我和她媽媽真的高興壞了，驚喜一個接一個。本來我們想陪著孩子去國外的，但我倆的護(hù)照到期了，辦不下來。小可就自己去了，一切都很順利。
今年5月，小可就要畢業(yè)了。她現(xiàn)在在國外非常好，會主動跟教授、助教溝通，跟室友相處很融洽，成績完全沒問題。
她說，爸爸，我所有的東西都回來了。我們的感覺也是這樣。
不光如此，她為人處事方面還有很大提升，以前遇到挫折她就逃避，躲著，不去碰?，F(xiàn)在她遇事能積極面對了，不管是向人求助，還是自己想辦法，總之她會去解決了。這是我們最感慨的一點(diǎn)！
希望患病的孩子們都早日康復(fù)
何主任曾經(jīng)跟我說過，你女兒的病如果不去解決，可能慢慢自己也會好，找份輕松一點(diǎn)的工作，也能生活。但這個“好”是表面的，深層次的問題不解決，她一遇到挫折很可能復(fù)發(fā)，最后越來越嚴(yán)重。
現(xiàn)在，小可不但真正地好了，抗壓能力和逆商也提高了，有了克服困難、迎難而上的能力，這是任何人都需要具備的。
她恢復(fù)得這么好，何主任和Lucy 的功勞很大，他們是孩子的貴人，對我們的幫助太大了。
當(dāng)初我們看了何主任的文章，就覺得他說的理念和我們期待的非常相符，我們內(nèi)心深信不疑，肯定能通過這種方法徹底康復(fù)，孩子也這么想?，F(xiàn)在看來，我們相信的東西是沒錯的。
孩子得的這場病，讓我感觸良多。
對于抑郁癥，我感覺女兒吃的藥還是起了一定作用的。但說實(shí)話，頂尖的醫(yī)院的水平，達(dá)不到我們理想的期待。
咱們國家的心理治療水平，也還有很大提升。去廣州找何主任之前，我們在當(dāng)?shù)卣疫^一家心理咨詢機(jī)構(gòu)。那個心理咨詢師說我孩子內(nèi)心很陽光、很好。我心里想，如果真的很陽光、很好的話，我還找你們干嘛？
我們就去了3次，女兒說，爸，別去了，對我沒有任何幫助，她知道的還不如我知道的多！
還有，北大六院為什么沒有心理輔導(dǎo)科室呢？據(jù)說以前有的，為啥現(xiàn)在沒了呢？是不是也跟效果不理想有關(guān)？這都是我們當(dāng)時的困惑和問號。（注：有可能是小可一家去的時候還沒設(shè)立，現(xiàn)在北大六院有心理治療服務(wù)）
所以，小可能及時接受何主任的心理干預(yù)，迅速地好起來，我們感到很幸運(yùn)。用老百姓的話來說，這可能是我們的緣分比較深。
遺憾的是，像何主任這樣水平的機(jī)構(gòu)真是太少了，可遇不可求。如果能稍微普及起來，數(shù)量多一些，那就更好了。何主任也跟我探討過這件事，他說目前要突破技術(shù)復(fù)制的壁壘，難度還是比較大。
我女兒現(xiàn)在康復(fù)了，但我知道深陷無助的患者還有很多。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
以前我們?nèi)ケ贝罅旱臅r候，每次都能看到很多年輕的患者。10多歲的，20多歲的。在我眼里，他們都是孩子。看著這些孩子和他們父母眼里的無助和迷茫，我真的很心痛。
如果說要給這些患者、家長一些建議，我覺得精神科藥物是有幫助的，但副作用也比較大。咱們博大精深的中醫(yī)可能也會起作用，但當(dāng)時我們沒有嘗試過。
還有就是家庭，這非常重要，父母心里不能放棄孩子，要給孩子關(guān)愛和溫暖，跟孩子一起找到適合的治療方法。
最后，希望我把一路走來的經(jīng)歷分享出來，可以幫助到一些患者和家庭，給他們帶來一絲希望！
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