新時(shí)代縣域整體推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育研究實(shí)施方案
一、問(wèn)題提出
1.近年來(lái)，我市中小學(xué)生心理問(wèn)題依然存在，而心理健康教育師資卻異常緊缺，有必要整合全市心理健康教育資源，提高中小學(xué)心理健康教育的實(shí)效性。
2.湖南省委、省政府辦公廳下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)心理健康教育的意見》（湘辦發(fā)﹝2020﹞12號(hào)），為了創(chuàng)造性地落實(shí)省委、省政府兩辦文件精神，決定開展本課題研究，力求構(gòu)建耒陽(yáng)模式、形成耒陽(yáng)特色。
二、研究目標(biāo)
1.探索在全市（縣）范圍內(nèi)整體推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育的方法與途徑，提高心理健康教育的實(shí)效性，降低心理問(wèn)題發(fā)生率。
2.在全市范圍內(nèi)形成濃厚的心理健康教育氛圍，提高全體教師和全體學(xué)生的心理健康意識(shí)，推動(dòng)心理健康教育常態(tài)化。
3.以心理健康教育為突破口，提高德育工作的實(shí)效性，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。
三、工作目標(biāo)
1.到2021年底，全市中小學(xué)心理健康教育師資隊(duì)伍基本組建；各校設(shè)施設(shè)備基本完善；課程科學(xué)設(shè)置，活動(dòng)常態(tài)化開展；實(shí)踐研究初見成效。
2.到2022年底，形成實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn)，心理健康教育課程和心理健康活動(dòng)制度化常態(tài)化推進(jìn)，初步形成耒陽(yáng)經(jīng)驗(yàn)，在衡陽(yáng)市乃至全省產(chǎn)生良好的反響，確保學(xué)生心理健康問(wèn)題“零事故”。
四、研究?jī)?nèi)容
（一）建構(gòu)市（縣）級(jí)心理健康教育名師工作室
1.按照以下類別摸清心理健康教育師資隊(duì)伍的底子：
（1）心理健康教育專業(yè)教師。
（2）2018年前心理咨詢師持證教師。
（3）“國(guó)培計(jì)劃”心理健康教育培訓(xùn)班學(xué)員；“國(guó)培計(jì)劃”心理健康教育工作坊學(xué)員。
（4）班主任隊(duì)伍中心理健康教育成功教師。
從以上四類教師中，遴選教師進(jìn)入名師工作室。
2.通過(guò)比賽遴選名師工作室成員
（1）舉行以“尊重生命、珍愛生命”“校園欺凌成因與對(duì)策”為主題的中小學(xué)生心理健康教育講座（錄視頻）比賽，小學(xué)、初中、高中段前3名進(jìn)入市（縣）級(jí)心理健康教育名師工作室。
（2）舉行以“尊重生命、珍愛生命”“校園欺凌成因與對(duì)策”為主題的中小學(xué)生心理健康教育活動(dòng)課（錄視頻）比賽，小學(xué)、初中、高中段前3名進(jìn)入市（縣）級(jí)心理健康教育名師工作室。
（3）聘請(qǐng)市（州）、省級(jí)心理健康教育名師擔(dān)任耒陽(yáng)市中小學(xué)心理健康教育名師工作室指導(dǎo)專家。
（二）開展市級(jí)心理健康教育專項(xiàng)活動(dòng)
每期一個(gè)主題，結(jié)合國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目，由市中小學(xué)心理健康教育名師工作室組織開展“心理健康教育講座、活動(dòng)課、心理咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)”等送教到?；顒?dòng)。
2021年主題為“尊重生命、珍愛生命”。
2022年主題為“校園欺凌成因與對(duì)策”。
（三）開展市級(jí)心理健康教育培訓(xùn)
1.《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2.國(guó)培計(jì)劃－中小學(xué)心理健康教育骨干教師工作坊。
3.耒陽(yáng)市中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗(yàn)推介會(huì)。
4.耒陽(yáng)市中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
（四）開展心理健康教育指導(dǎo)與評(píng)價(jià)
1.開展以“中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要”為主題的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。
2.定期開展心理健康教育督查。
3.建立心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)機(jī)制。
（五）校級(jí)活動(dòng)
各校在教育局課題組的總體安排下，突出本校特色，做到全面展開與學(xué)校特色相結(jié)合，重點(diǎn)關(guān)注特殊學(xué)生群體。
1.各中小學(xué)校組建校級(jí)心理健康教育團(tuán)隊(duì)，以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，開展校級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理健康教育活動(dòng)課、心理咨詢、心理健康教育沙盤游戲活動(dòng)，活動(dòng)主題與內(nèi)容由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定。
2.各中小學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展心理測(cè)量活動(dòng)，建立學(xué)生心理健康檔案，加強(qiáng)新生群體心理適應(yīng)幫扶和春季、畢業(yè)季、考試季等特殊節(jié)點(diǎn)的危機(jī)排查，建立“一人一案”危機(jī)干預(yù)機(jī)制。
3.各中小學(xué)校建立心理咨詢室，根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展心理咨詢和心理測(cè)量活動(dòng)，對(duì)存在心理問(wèn)題傾向的學(xué)生進(jìn)行會(huì)診，采取相應(yīng)預(yù)防措施。
4.各級(jí)各類學(xué)校以“尊重生命、珍愛生命”“校園欺凌”為主題開展校園文化建設(shè)，教育局組織評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
5.組織開展以“尊重生命、珍愛生命”為主題的學(xué)生演講比賽。
6.學(xué)校歷屆畢業(yè)生現(xiàn)身說(shuō)法（主題為“珍愛生命、校園欺凌”）。
五、主要措施
1.爭(zhēng)取市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的“新時(shí)代耒陽(yáng)市中小學(xué)心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
2.市教育局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“新時(shí)代耒陽(yáng)市中小學(xué)心理健康教育研究小組”。
3.將本課題研究工作與國(guó)培項(xiàng)目縣工作緊密結(jié)合起來(lái)，2021年建設(shè)一個(gè)“國(guó)培計(jì)劃－中小學(xué)心理健康教育工作坊”；在班主任工作培訓(xùn)中安排心理健康教育的內(nèi)容。
4.將學(xué)校心理健康教育與家庭教育、親子教育結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮社區(qū)的作用，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育。
5.定期對(duì)各學(xué)校的心理健康教育工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。
6.開展以“新時(shí)代中小學(xué)心理健康教育”為主題的“耒陽(yáng)市級(jí)課題”申報(bào)立項(xiàng)，做到校校有心理健康教育市級(jí)課題。
7.嚴(yán)格控制各級(jí)各類學(xué)校的考試頻率，課外作業(yè)大力推行“有效作業(yè)機(jī)制”，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和考試心理壓力。
8.加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，將心理健康教育師資在特崗教師、招考教師中單列一定的編制數(shù)。在職稱評(píng)定和年度考核中向心理健康教育從業(yè)人員傾斜。落實(shí)中小學(xué)心理健康教育教師享受班主任同等待遇政策，正常工作量計(jì)算和工資待遇不低于班主任，計(jì)班主任工作年限。
9.省撥的心理健康教育經(jīng)費(fèi)專款專用，并按1：1的比例配資。
10.課題組定期召開小型研討會(huì)，師訓(xùn)股、基教股、教研室在心理健康教育工作中要加強(qiáng)協(xié)調(diào)與交流。
六、研究小組
組 長(zhǎng)：張小勇
副組長(zhǎng)：李瑞成 陳京平
成 員：名單略
七、研究步驟
（一）準(zhǔn)備階段（2020年11月－2021年4月）
1.制訂方案，成立研究小組。
2.舉行全市心理咨詢師持證教師培訓(xùn)班。
3.組建市級(jí)中小學(xué)心理健康教育名師工作室。
4.準(zhǔn)備相關(guān)資料、召開課題研究調(diào)度會(huì)。
5.制訂2021年度研究工作計(jì)劃。
6.各校組織教師學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和省委、省政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新代學(xué)生心理健康教育的意見》。
（二）主體實(shí)施階段（2021年5月－2021年12月）
1.市級(jí)團(tuán)隊(duì)按計(jì)劃開展市級(jí)活動(dòng)。
2.各校心理健康教育工作常態(tài)化。
3.起草《耒陽(yáng)市關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代心理健康教育的意見》。
4.舉行相關(guān)培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
5.聘請(qǐng)專家進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)
（三）結(jié)題驗(yàn)收（2022年10月－12月）
1.做好階段成果的推廣應(yīng)用，進(jìn)一步深化研究。
2.收集相關(guān)資料，撰寫結(jié)題報(bào)告，申請(qǐng)結(jié)題。
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