獨立性的培養(yǎng)對于兒童發(fā)展具有重要的意義，心理學研究表明，獨立性是具有創(chuàng)造性人才的一種重要人格特征。3-5歲是兒童獨立性發(fā)展較快的時期。家長們都希望能夠培養(yǎng)小朋友獨立自主的人格， 那么，究竟該如何培養(yǎng)獨立自主的孩子？
一、努力成為孩子最信任的人生顧問
大多數(shù)孩子，尤其是幼兒，還在自我控制中成長，在生活、學習等很多方面都不可能是自動自發(fā)的。在這種情況下，確實需要家長的引導，但問題是很多家長把這種引導變成了一種監(jiān)督，成為孩子的“監(jiān)督者”和“警察”。這種教育模式不利于孩子的成長，會成為孩子獨立的障礙。其實，父母應該努力做孩子最信任的人生“顧問”，這才是解決此類問題的正確方法。作為父母，應該對孩子有基本的信任，相信孩子有能力超越自己，成為最好的自己。
二、不要試圖去控制孩子
無數(shù)事實證明，控制孩子并不能真正讓孩子成為我們期望的樣子。長期受父母控制的孩子，長大后將無法獨立，無法掌控自己未來的生活，幾乎發(fā)展到?jīng)]有父母就難以前進的地步。為了幫助孩子培養(yǎng)健康的自控意識和能力，父母需要摒棄在生活、工作、學習和生活中控制孩子的錯誤方式。
三、從小賦予孩子決策權，讓他們“習得”做決定
孩子在力所能及范圍之內是否有決策權？答案當然是肯定的，且這種決策權并沒有我們所想的那樣“高大上”，而更多是生活中的點滴小事，哪怕家長在穿衣方面先詢問征求孩子的意見，都是在賦予孩子決策權。
四、給孩子傳遞淡定從容的生活態(tài)度
不可否認，對于大多數(shù)父母來說，生活、工作、教育等方面的壓力幾乎是齊頭并進的。壓力之下，很多人無法掩飾自己的焦慮，但畢竟我們還是扮演著另一個角色，那就是父母的角色，這與孩子的成長息息相關。一個經(jīng)常在孩子面前焦慮的家長，會成為一個容易焦慮的人，陷入對生活和學習沒有信心，對未來悲觀的消極情緒中。因此，家長要盡可能避免在孩子面前表現(xiàn)出焦慮，用樂觀的言行向孩子傳達一種冷靜、從容的態(tài)度，用積極陽光的情緒感染孩子，給孩子注入更多的生活動力。
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