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孩子摔倒時(shí),奶奶馬上扶起VS媽媽裝作看不見(jiàn),你覺(jué)得誰(shuí)做對(duì)了
前兩天走在小區(qū)的玩耍區(qū),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)奶奶和媽媽在帶孩子。4個(gè)一歲多的孩子可能剛剛學(xué)會(huì)走路,搖搖晃晃地在一邊走一邊玩耍。
沒(méi)一會(huì)兒,有兩個(gè)孩子不小心撞在一起,剛好一個(gè)是奶奶帶,一個(gè)是媽媽帶。
奶奶馬上沖過(guò)去扶起孩子著急的說(shuō):寶寶怎么啦?疼不疼?這個(gè)孩子哇地哭了起來(lái)。
另外一個(gè)媽媽帶的孩子摔倒之后,他的媽媽反應(yīng)卻是瞄了一眼孩子,裝著看不見(jiàn),依然在玩手機(jī)。
這個(gè)孩子摔倒了發(fā)現(xiàn)別的孩子哭了,他也哭了,媽媽卻沒(méi)有反應(yīng),就覺(jué)得非常委屈,只好自己哭著爬起來(lái),沖到媽媽的懷里。
這個(gè)奶奶和媽媽的反應(yīng),就代表了很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子摔倒時(shí)的反應(yīng)。
老人家覺(jué)得孩子摔倒了是一件大事情,要趕緊扶起來(lái)。而媽媽卻覺(jué)得孩子摔跤是一件正常的事情,別寵壞他,當(dāng)作看不見(jiàn),他就會(huì)自己起來(lái)。這樣可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,可以讓孩子變得更堅(jiān)強(qiáng)。你覺(jué)得兩個(gè)家長(zhǎng)哪一個(gè)的反應(yīng)更有利于娃成長(zhǎng)?

孩子摔倒時(shí),馬上扶起來(lái)?裝著看不見(jiàn)??jī)煞N方式都不對(duì)

其他從孩子的心理上來(lái)說(shuō),這兩種反應(yīng)都是不太恰當(dāng)?shù)摹?/strong>
奶奶焦急的表情會(huì)讓孩子以為自己摔得很重,本來(lái)不疼的都要哭起來(lái)。孩子如果摔得比較重,更要觀察看孩子有沒(méi)有骨折或者出血,著急的把孩子扶起來(lái),反而可能讓孩子的傷變得更嚴(yán)重。
媽媽裝著看不見(jiàn)的樣子,卻讓孩子覺(jué)得很委屈,我都已經(jīng)摔跤了,為什么你都不過(guò)來(lái)安慰一下我。會(huì)讓孩子覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。

孩子摔倒時(shí),家長(zhǎng)牢記“兩要三不要”,培養(yǎng)孩子挫折商

孩子在學(xué)走路的時(shí)候,其實(shí)也處于自主探索的時(shí)期。孩子自主探索期會(huì)非常的矛盾,一方面他希望自己能做非常多的事情,另一方面,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己并不是無(wú)所不能的時(shí)候,遇到困難和挫折的時(shí)候,就會(huì)回頭尋找媽媽的安慰。
兩要:要接納孩子的情緒,要鼓勵(lì)孩子面對(duì)挫折
▲要接納孩子的情緒
當(dāng)孩子摔跤的時(shí)候,肯定會(huì)覺(jué)得軀體上的疼痛,可能還會(huì)有心理上的難受。要知道孩子最初的挫折感來(lái)自于自我,以為自己無(wú)所不能,其實(shí)自己還是有很多東西做不到的。
孩子可能會(huì)通過(guò)痛哭來(lái)釋放自己的情緒,或者是通過(guò)尋找媽媽的安慰來(lái)緩解自己的情緒,無(wú)論是哪一種,家長(zhǎng)都要及時(shí)地接納孩子的情緒。
給孩子一個(gè)正面的肯定,媽媽知道你剛才摔疼了,媽媽抱一抱。在媽媽溫暖的懷抱里,可以讓孩子的委屈挫折得到安慰。
▲要鼓勵(lì)孩子勇敢地面對(duì)挫折
安慰孩子之后,還要鼓勵(lì)孩子繼續(xù)向前走,畢竟孩子學(xué)走路是他人生必不可少的挫折。
只有勇敢的面對(duì)挫折,勇敢的向前走,才能提高孩子的挫折商,讓孩子以后能夠更勇敢。
三不要:不要無(wú)視孩子、不要批評(píng)貶低孩子、不要甩鍋
★不要無(wú)視孩子
像媽媽一樣裝作看不見(jiàn),會(huì)讓孩子覺(jué)得媽媽都不在乎我,都不關(guān)心我,我都在這里摔得很疼了,媽媽還在玩手機(jī)。
不利于孩子安全感的形成,也不利于孩子情緒的釋放。
★不要批評(píng)貶低孩子
孩子在學(xué)走路的時(shí)候,特別容易走著走著就想跑一跑,因?yàn)樯眢w平衡能力還比較弱容易摔跤,這時(shí)候很多奶奶就會(huì)說(shuō):讓你別跑吧,還沒(méi)會(huì)走就跑,摔了吧,知道疼了吧,活該。
人總是要挑戰(zhàn)自己能力所沒(méi)有達(dá)到的領(lǐng)域,才能夠讓自己變得更強(qiáng)。
就像奧運(yùn)會(huì)的冠軍們屢屢得突破記錄,其實(shí)就是在挑戰(zhàn)不可能。
孩子學(xué)走路就是初生牛犢不怕虎,還沒(méi)走得穩(wěn)就想跑是很正常的一種行為,千萬(wàn)不要批評(píng)指責(zé)孩子,不然就是在孩子的傷口上撒鹽。
還會(huì)狠狠地打擊孩子的自信,會(huì)讓孩子以后做什么事情都畏畏縮縮的。
★不要踩地板,把孩子摔倒的鍋甩給地板
很多奶奶的經(jīng)典動(dòng)作就是孩子一摔跤就踩地板,這個(gè)地板害我寶寶摔跤,踩它地板太壞了。
這個(gè)動(dòng)作很可能讓我們的孩子破涕為笑,但同時(shí)也讓孩子領(lǐng)悟到我走路摔跤跟我沒(méi)有關(guān)系,肯定是地板不好,會(huì)讓孩子長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)甩鍋,推卸責(zé)任,出了問(wèn)題不會(huì)檢討自身的問(wèn)題,反而把鍋甩給別人。
孩子摔跤扶不扶,真的不僅僅是一個(gè)動(dòng)作,聰明的家長(zhǎng)會(huì)利用孩子摔跤時(shí),接納孩子的情緒鼓勵(lì)孩子積極應(yīng)對(duì),培養(yǎng)孩子的挫折商!
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