有不少同學(xué)認(rèn)為高考語文復(fù)習(xí)“無跡可尋”，復(fù)習(xí)往往事倍功半。洛陽理工學(xué)院附中語文教師任小兵認(rèn)為，考生要在通觀全局的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同題型集中復(fù)習(xí)，將各題型的重點(diǎn)、難點(diǎn)逐一攻克?！ ‖F(xiàn)代文閱讀：抓大放小優(yōu)化選擇
現(xiàn)代文閱讀難度系數(shù)較高，要在平時(shí)養(yǎng)成將選項(xiàng)與原文逐一對(duì)照的習(xí)慣。此外，考試出題人會(huì)在4個(gè)選項(xiàng)中設(shè)置難度梯級(jí)，這就要求考生“抓大放小，優(yōu)化選擇”，看哪一選項(xiàng)不合理的成分更明顯或更多。
文言文閱讀：不同題型區(qū)分應(yīng)對(duì)
文言文閱讀部分的4道題，可根據(jù)題型特征不同采取不同的應(yīng)對(duì)策略。
實(shí)詞辨析題一般根據(jù)上下文提供的有效信息來綜合判斷。語句選擇題一般用排除法最快。翻譯題切記逐詞對(duì)照，字字落實(shí)，句式、詞類活用要明確體現(xiàn)，影響句意的省略成分要補(bǔ)出。最后一道選擇題主要觀察細(xì)節(jié)，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物及關(guān)鍵詞的闡釋有無錯(cuò)誤。
古代詩(shī)歌閱讀：認(rèn)真審題答全要點(diǎn)
在做古代詩(shī)歌閱讀題時(shí)審題尤其重要。建議考生將各種題型的提問方法和做題規(guī)律進(jìn)行總結(jié)歸納。此外，做古代詩(shī)歌閱讀題要充分掌握語言、形象、表達(dá)技巧的基本套路，答題時(shí)要點(diǎn)要全，不留盲區(qū)。
閱讀選考題：特別關(guān)注“交叉題型”
閱讀選考題一般分小說和傳記兩類。然而近年來，傳記選擇題命題有參照小說的跡象，出現(xiàn)了所謂的“交叉題型”，需要考生特別關(guān)注和練習(xí)。考生尤其要注意答題方式，應(yīng)思考段落與主題、人物、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容方面的關(guān)聯(lián)。
語言文字運(yùn)用：注意歸納錯(cuò)誤類型
語言文字運(yùn)用部分中，解答成語題要注意歸納其錯(cuò)誤類型，掌握“一詞多義”“望文生義”“不合語境”“褒貶誤用”等成語題常見的錯(cuò)誤類型及辨析方法。銜接題可以有意識(shí)地用“粘連法”，找到至少兩組緊密粘連的序號(hào)，即可運(yùn)用排除法判斷。病句辨析題中，要注意并列短語是否出現(xiàn)不合邏輯、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、表意不明4種錯(cuò)誤。
語文高分從哪里來
教了10多年的語文，一直在思考怎樣幫助學(xué)生考高分，也許有人會(huì)說我功利俗氣，但這是現(xiàn)實(shí)也是最有意義的問題，自己教的學(xué)生考分不理想，怎么說也算不上一個(gè)合格的老師。所以我不得不經(jīng)常問自己語文高分從哪里來?！ ∫?、從選擇題中來
通過統(tǒng)一流水閱卷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)主觀題分?jǐn)?shù)區(qū)分不大，主觀題拉不開檔次。而選擇題對(duì)錯(cuò)一目了然，閱卷者無法胡改，實(shí)踐證明選擇題做得好的同學(xué)一般分?jǐn)?shù)都高，所以從這個(gè)意義上說得選擇題者得天下。平時(shí)要狠練學(xué)生選擇題，而選擇題多做多練才能形成題感，而且要堅(jiān)持天天練，以保持題感，所以高三堅(jiān)持天天練選擇題（當(dāng)然要講方法）是利于提高分?jǐn)?shù)的，對(duì)于選擇題的操練原則是“細(xì)水長(zhǎng)流不斷流”，一年堅(jiān)持下來，相信選擇題會(huì)有一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
二、從古詩(shī)文中來
古詩(shī)文（包括文言文）閱讀，剛開始學(xué)生可能會(huì)一點(diǎn)感覺都沒有，其實(shí)，卻是難者不會(huì)，會(huì)者不難，只要經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練，也能拿到相對(duì)高的分?jǐn)?shù)。詩(shī)詞鑒賞，要在讀懂上下功夫，只要在詩(shī)歌語言的跳躍性、詩(shī)歌內(nèi)容的空白性、歌創(chuàng)作的情感性上多訓(xùn)練學(xué)生，學(xué)生也就基本上能讀懂了。在讀懂的基礎(chǔ)上研究答題方法，萬變不離其宗，詩(shī)詞鑒賞也就不是太難的事了。文言文閱讀，就全國(guó)卷固定考人物傳記，在分門別類積累了相關(guān)字詞的基礎(chǔ)上運(yùn)用猜讀法，就可以讀個(gè)八九不離十，所以本來很難的古詩(shī)文閱讀經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練，實(shí)踐表明不是難事。
三、從默寫中來
名篇名句默寫題對(duì)錯(cuò)一目了然，考試也就有了區(qū)分度，幾次聯(lián)考閱卷就發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)校，有的考生得滿分6分，也有的學(xué)校、有的考生得分很可憐才1分或是2分，這就是差別。名篇名句默寫題會(huì)引起連鎖反應(yīng)，或正面或負(fù)面，所以從這個(gè)意義上說不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單6分的問題。平時(shí)要落實(shí)背誦、默寫，地毯式復(fù)習(xí)，不留死角，沒有遺漏。把學(xué)生容易寫錯(cuò)的字糾出來，讓學(xué)生找一個(gè)辦法記住，要求是記往牢。
《考試說明》規(guī)定的64篇一年是能背誦下來的，實(shí)在背不下來的篇目我讓同學(xué)唱，把它唱出來也是另一種形式的背誦，至于錯(cuò)別字，只能是各個(gè)擊破，化整為零了。
四、從作文常規(guī)中來
作文語文考試的半壁江山，根據(jù)往年的閱卷情況，作文總體上了拉不開檔次，考生只要做到幾個(gè)基本點(diǎn)，分?jǐn)?shù)也就不會(huì)低了。1、字跡工整清楚。2、從結(jié)構(gòu)上看要完整，形成一篇完整的文章。3、注意分段，給人美感。4、經(jīng)營(yíng)好開頭和結(jié)尾?？紙?chǎng)作文不同于平時(shí)寫作，只要考生遵循考場(chǎng)作文的規(guī)律，再適當(dāng)打造一兩個(gè)亮點(diǎn)，作文分也就理想了。
總之，應(yīng)試是有方法的，個(gè)人認(rèn)為平時(shí)復(fù)習(xí)要注意：1、回歸課本。2、回到高考真題，把真題研究到骨子里去。3、反復(fù)訓(xùn)練，進(jìn)行類題訓(xùn)練。
4、抓好落實(shí)，從實(shí)從細(xì)。
