中文字幕理论片,69视频免费在线观看,亚洲成人app,国产1级毛片,刘涛最大尺度戏视频,欧美亚洲美女视频,2021韩国美女仙女屋vip视频

與時(shí)俱進(jìn)促更新，為國(guó)育才再出發(fā)

——我學(xué)新教材有感

2021年秋季，江西省與其他幾個(gè)省一起邁入新教材實(shí)施的行列，統(tǒng)一使用部編教材。對(duì)于一線教師來說，這是一件大事情。

每一代人有每一代人的歷史認(rèn)知。時(shí)代在發(fā)生變化，我們對(duì)待歷史的態(tài)度與側(cè)重點(diǎn)也在發(fā)生著變化。作為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域非常重要的歷史教材的編寫、實(shí)施教學(xué)、測(cè)評(píng)等就顯得特別重要。

作為教師，用慣了課程標(biāo)準(zhǔn)版的教材，馬上要使用統(tǒng)編版教材，會(huì)有一個(gè)適應(yīng)過程，于是，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，便是勝任新教材教學(xué)的不二法門。

一是直接閱讀這本教材，二是參加新教材培訓(xùn)，聽專家講座。兩者結(jié)合，更新自己的教育、教學(xué)理念，為更好地實(shí)施新教材的教學(xué)做好準(zhǔn)備。

直接閱讀教材《中外歷史綱要》分上、下兩冊(cè)，皆為通史體例，上冊(cè)圍繞著統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成與鞏固，近代中國(guó)危機(jī)與探索，現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)。把古代中國(guó)，近代中國(guó)，現(xiàn)代中國(guó)連貫起來。線索明確更為明確，教育功能突顯。問題是，在十個(gè)單元，29課，180頁(yè)內(nèi)容要裝下中國(guó)通史諸多內(nèi)容，一是刪繁就簡(jiǎn)，二是蜻蜓點(diǎn)水。在一個(gè)學(xué)期約40課時(shí)的容量下，單純由教師講解都會(huì)非常倉(cāng)促，更遑論探究式、討論式教學(xué)方法的使用。這是一個(gè)大問題。

下冊(cè)內(nèi)容圍繞著古代文明產(chǎn)生與發(fā)展，中古時(shí)期的歐、亞、非、美，整體世界史，資本主義史，科技史，殖民史，社會(huì)主義發(fā)展史等，描寫對(duì)當(dāng)今人類有影響的重大歷史事件，并通過活動(dòng)課展望人類命運(yùn)共同體的光明前景，這種構(gòu)架，比零和博奕的西方發(fā)展模式，更符合全人類的共同利益。下冊(cè)的問題與上冊(cè)一樣，內(nèi)容多，時(shí)間緊。如何有效實(shí)施教學(xué)，將會(huì)是每一位歷史教師面臨的重大課題。

我是2002年大學(xué)畢業(yè)的，當(dāng)時(shí)教材與新教材一樣，都是通史體例，但當(dāng)時(shí)《中國(guó)近現(xiàn)代史》分上下兩冊(cè)，一學(xué)期學(xué)習(xí)一冊(cè)內(nèi)容，現(xiàn)在新教材類似于把以前一學(xué)年學(xué)的內(nèi)容壓縮到一個(gè)學(xué)期學(xué)完，這無論如何都是一件難以做好的事。

江西省于2008年進(jìn)行新課程改革，使用新課程版的教材，專題史體例，必修一政治史、必修二經(jīng)濟(jì)史、必修三思想文化史，勉強(qiáng)能夠把主要史實(shí)講清楚，至少在課時(shí)上是有保障的。

帶著這些問題，我于2021年8月17日，18日，參加了江西省新教材省級(jí)培訓(xùn)，聆聽了兩位專家：吳永青與周明學(xué)老師的講座，基本上解答了我心中的一些疑問。

吳永青老師做了題為《新教材，新起點(diǎn)，新征程》的講座，分享了海南省先行先試的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)新教材容量大，課時(shí)少的主要問題，在線與全省高一歷史老師分析了每個(gè)單元，每一課的教學(xué)要點(diǎn)以及教學(xué)處理建議，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，很有指導(dǎo)意義。

8月18日上午，吳永青老師做了題為《<中外歷史綱要上冊(cè)>案例分析》的講座，以第3課《秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立》為例，從教學(xué)立意，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程，教學(xué)評(píng)價(jià)與反思等方面做了全方位的介紹，讓我們能夠詳略得當(dāng)?shù)靥幚斫滩?，以期達(dá)到較好的教學(xué)效果。

周明學(xué)老師，做了題為《統(tǒng)編版高中歷史教材的特點(diǎn)及教學(xué)設(shè)想》，就新教材的特點(diǎn)：體例，史觀，內(nèi)容，地位從國(guó)家政治層面及歷史角度做了全方面的闡述。提出了針對(duì)新教材的一些教學(xué)設(shè)想，重點(diǎn)講解了新教材中增加的一些史實(shí)與結(jié)論。

周明學(xué)老師對(duì)全省進(jìn)入新教材教學(xué)的歷史老師們提出了殷切希望：新教材既是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，希望一大批歷史老師抓住機(jī)會(huì)，熱情參與新教材的教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。

周明學(xué)老師在講課當(dāng)中，對(duì)于新教材與舊教材的常與變，做了較為詳細(xì)的比較，同時(shí)在一些重要的歷史事件上，鼓勵(lì)歷史教師展開聯(lián)想，通過傳統(tǒng)歷史教學(xué)方法（講述法），實(shí)施歷史教學(xué)，如何講得既生動(dòng)有趣，又富有內(nèi)涵，這無疑對(duì)實(shí)施新教材教學(xué)的歷史教師，提出了更大的挑戰(zhàn)。

從事歷史教學(xué)將近20年，這是我從通史到專題史再到通史教學(xué)的一次回歸，返璞歸真,回到通史、通識(shí)的教育，讓學(xué)生安安靜靜地學(xué)，教師安安靜靜地教。在師生的教學(xué)互動(dòng)過程中，潛移默化地實(shí)現(xiàn)教育、教學(xué)目標(biāo)，為國(guó)育才，為未來奠基。

正是：與時(shí)俱進(jìn)促更新，返璞歸真又一程。

附：部分版本圖片

這是本人1997 年讀高中時(shí)的課本及部分筆記

這是本人2002-2005年剛參加工作時(shí)的教材

這是本人于2008年研究生畢業(yè)后到景德鎮(zhèn)一中使用的專題史教材

這是2021年秋季使用的統(tǒng)編教材，由我的實(shí)習(xí)生余楠欣同學(xué)于2021年4月份贈(zèng)送，感謝！