早晨8:00左右，我起床、洗漱、然后出來吃早飯，原則上沒有早飯，不過勤奮的田家君（田字格小學(xué)的老師們）已經(jīng)有起來熱好饅頭、煮好雞蛋了，于是我吃了一個大饅頭，一個雞蛋，配著些蘿卜條。
不到8:30，唐老師（男）就已經(jīng)在樓下站著了，吹著簫，等待著我們這些“新學(xué)生”下來，準備做農(nóng)耕的體驗。
體驗之前，唐老師、肖校長等向我們展示了“晨禮”的環(huán)節(jié)，也就是鞠躬向唐老師問好，唐老師鞠躬回復(fù)，接著我們開始閱讀“土地宣言”，然后再根據(jù)“生根”“發(fā)芽”來分配兩個組別，到達附近的蘿卜地。
唐老師和我們說，這里的蘿卜并不需要任何的農(nóng)藥和化肥，而是使用蘿卜本身作為養(yǎng)料，滋生下一代的蘿卜，具體的操作是，我們需要拔出來蘿卜，然后挖坑，再放進去，最后再用鐵鍬鏟碎，作為土地的肥料。
我甚至都比較驚訝，但實際上是因為我們自己所需的蘿卜已經(jīng)夠用，剩余的就像回饋大地母親一樣，讓她也吃飽。
接下來無論是上午還是下午，我們都到一些小學(xué)生的家里做家訪，聊聊最近的情況，也問問作業(yè)完成情況……有些孩子在用功的寫作業(yè)；有些抱著自己的弟弟在玩，臂力是真的強；有些在家里寫作業(yè)，同時弟弟妹妹在看電視，聲音還不小?？傊覀兛吹搅硕喾N多樣的家庭環(huán)境，有的孩子活潑，有的孩子面無表情，有的善談，有的沉默。不知道接下來的教學(xué)工作是否會順利，他們的命運是否會因為我們的教育而得到更大的改變。
一位同事在家訪的過程中也確定了自己的住處，一個還不錯、很溫馨的家庭，父母將會出外打工，然后把房子租出來，裝修還不錯，一年只需要7000塊錢。我也有些心動，畢竟那么大，比我們現(xiàn)在住在學(xué)校的要寬敞多了，并且設(shè)施齊全，不過我還是忍住了，因為在學(xué)?？梢苑浅７奖愕睾透鱾€同事交流，甚至是以后的教研，他們每個人身上都會有各種各樣的閃光點，我是較為期望能夠和他們吃住在一起。
當然我也發(fā)現(xiàn)，實際上我的東西并不需要那么多，我的7個包裹還在鎮(zhèn)里，沒拿回來，但是實際上我目前的生活幾乎沒有任何問題：比如，雖然我的被褥沒到，但是可以拿學(xué)校別人剩下的來墊，而且我自己也有睡袋；比如我現(xiàn)在的衣服都已經(jīng)足夠，雖然穿起來看比較單一，但又如何……
晚飯后我們有出去遛彎兒，感覺整個環(huán)境確實非常不錯，田字格小學(xué)的老教師們也有這樣的“傳統(tǒng)”，就是步行，正符合我的口味呀。
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