五年級上冊主要知識點
第一單元：
1、以字母 y 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)，
如果字母 y 的前面是元音（a, e , i, o, u），就在 y 后面直接加 s 。如：boy—boys.
如果字母 y 前面是輔音，則把 y 變?yōu)?i , 再加 es . 如：lady—ladies city—cities story--stories.
2、動詞的第三人稱單數(shù)：（所謂第三人稱單數(shù)，就是指既不是你也不是我的另外一個人，可以是具體的人名，他，她，或它，也可以是稱呼類，如my mother, my friend等。當(dāng)一個句子中的人物是第三人稱單數(shù)，并且這個句子又是一般現(xiàn)在時態(tài)時，該句子中的動詞要使用第三人稱單數(shù)形式。）
have—has like—likes
do—does go—goes watch--watches
3、詞語變化：fun(形容詞形式)――funny funny（名詞形式）――fun
know(同音詞)――no
he(賓格形式)---him
反義詞：tall—short
long—short
young—old
new—old
strong—thin
fat—thin
kind—strict
active—quiet
4、be like 與 do like: 在本單元中，What’s …like？的句型是主句型，這里的like是“像…一樣”的意思.
What’s …like？是問某某長得什么樣子,同學(xué)們千萬別和like的另一個意思“喜歡”相混了。
它的答語一般用：He/She/ It is…(后面跟描寫人的外貌特征的詞語)，
如：What’s your father like? 你爸爸長得什么樣子？。
而在 do like 的句子中，like的意思才是“喜歡”的意思。
如：What does your father like? 你爸爸喜歡什么？
第二單元：
1、當(dāng)詢問別人喜歡哪些課程時，classes應(yīng)當(dāng)用復(fù)數(shù)形式，因為別人喜歡的課程可能不止一門。
What classes do you like? 你喜歡哪門課程？
2、表示星期幾的七個單詞，開頭第一個字母都要大寫。其簡寫形式為前三個字母加點。
week 星期，周。（一周包括七天）
How many days are there in a week? There are 7. 一個星期有幾天? 七天。
Weekend周末（包括周六和周日）
How many days are there in a weekend? There are 2. 一個周末有幾天? 2天。
在英語國家中，一個星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday.
3、當(dāng)介詞in, on ,at 后面跟表示時間的詞語時,
表示在某年或某月（當(dāng)只有年和月的時候），用 in.
如 in May 在五月。
In 1988，在1988年。
表示在某段時間，如在上午，下午，晚上也用 in.
如 in the morning, in the afternoon, in the evening.
表示在某日，在星期幾時，用 on。
如 on Monday, on Sunday .
表示在幾點幾分，在具體時間時，用 at.
如 at 6:30, at 9 o’clock.
4、近義詞：often(經(jīng)常)—usually（常常，通常）
5、play with 和…在一起，with后面常用人稱代詞的賓格形式。
如：I can play ping-pong with you. 我可以和你一起打乒乓球。
6. I like Mondays. John likes Sundays. 這里的likes是like的三單形式，
在一般現(xiàn)在時的句子中，如果主語是第三人稱單數(shù)，注意動詞要變成三單形式。
7、Today is Sunday. I like Sundays.
在這個句子中，前一個星期日Sunday是特指“今天是星期一”，所以用單數(shù)形式，
而后一個星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用復(fù)數(shù)形式。
第三單元：
1、What would you like for lunch? 你午飯想吃什么？“for”: 為了。后面要接名詞或人稱代詞的賓格形式?！?
如：I’d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西紅柿和羊肉。
2、some與any的區(qū)別：
（1）巧記：肯定句中用 some，請求邀請委婉時，some 用于疑問句;
否定疑問用 any, 肯定句中用 any，任何一個接單數(shù)。
（2）它倆都是“一些”的意思，后面既可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，又可接不可數(shù)名詞，但用法有區(qū)別。
some 用于肯定句。但當(dāng)表示請求、邀請、語氣委婉，希望對方得到對方肯定回答時，可用于疑問句，此時句中常出現(xiàn)情態(tài)動詞 can, may, could, would. any 用于否定句和疑問句。 如：
A：Could I have some meat?
B：Sorry, you can't have any meat. There isn't any.
（3）如果名詞前有冠詞、指示代詞、物主代詞等限定詞修飾時，則只能用 some of，表示“……中的一些。
Some of the apples are hard to reach.
Some of your teachers are not young.
（4）注意: any 也可用在肯定句中, 此時后面接可數(shù)名詞的單數(shù), 意為 “任何一個”。如：
You can ask any student in our class.
You can choose any subject.
3、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午飯吃茄子和西紅柿。
這里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以這里的eggplant是不可數(shù)名詞，不能用復(fù)數(shù)形式。
一日三餐的英語說法： breakfast 早飯 lunch 午飯 dinner 晚飯
西紅柿 tomato 和土豆 potato 在指一道菜的時候，一定要用復(fù)數(shù)形式。
如：I have tomatoes and potatoes for lunch on Mondays .
4、下列單詞的形容詞形式：salt― salty（咸的） health― healthy（有用的） taste― tasty（好吃的）
5、同義詞：have to (不得不)---must（必須）
同義句： What’s your favourite food? ==Which food do you like best?
6、What’s your favourite food? 后面一般跟表示集合的名詞，
如：food 食物 fruit 水果 drink 飲料 vegetable 蔬菜
colour 顏色 class 課程 book 書 sport 運動
animal 動物 number 數(shù)字 day 天，日子
第四單元：
1、當(dāng)你想詢問別人會干什么時，用What can you do?
答句有肯定形式：Yes, I can .
否定形式：No, I can’t.
當(dāng)你想知道他人會干什么時，可用What can he do ? 或者What can she do ?
答句有肯定形式：Yes, he can ./ Yes, she can.
否定形式：No, he can’t./No, she can’t.
2、I can …變?yōu)橐话阋蓡柧洌篊an you …?
He can…或She can …變?yōu)橐话阋蓡柧洌篊an he …/ Can she …?
其中的he , she 也可以變?yōu)槠渌唧w的人物。
如 My mother can cook the meals. 變?yōu)橐话阋蓡柧洌篊an your mother cook the meals?
3、help (形容詞形式)――helpful helpful (動詞形式)――help
4、當(dāng)句子中出現(xiàn)了助動詞can或其否定形式can’t時，其他的動詞要用原型。
第五六單元：
1、There be 句型包括There is a …句型和there are …句型兩種。
There is a …句型表示有一個，后面跟名詞單數(shù)。
如 There is a mirror on the wall.
There are …句型表示有多個，后面一般接具體數(shù)字或some , many，再后面跟名詞復(fù)數(shù)，
如 There are two end tables near the bed.
There be 句型又叫存在句型，它一般表示在某地有某物。
在翻譯中文句子時，一般情況下，只要中文句子表達的是“存在”性質(zhì)的“有”，就要用there be 句型來翻譯。如：有一個垃圾桶在門的后面。There is a trash bin behind the door.
There be 句型和一般句型可以相互轉(zhuǎn)換。如：
(1) 把下列句子用There be 句型改寫：
The computer is on the desk.
――There is a computer on the desk.
(2) 把下面的句子改為一般句型。
There is a mirror over the bed.
――The mirror is over the bed.
2、There be 句型中使用單數(shù)句式還是復(fù)數(shù)句式遵循就近原則。
即：離 There 最近的名詞是單數(shù)時用 There is a ….
離There 最近的名詞是復(fù)數(shù)時，用 There are …，不管最后面的名詞是單詞還是復(fù)數(shù)，都不去管它，
如：(1) 有一個講臺和許多課桌在教室里。There is a teacher’s desk and many desks in the classroom.
(2) 有許多課桌和一個講臺在教室里。There are many desks and a teacher’s desk in the classroom.
3、on 與 over 的區(qū)別：
on 在…上面。表示與下面的物體互相接觸，緊挨著。
over 在…上面，表示與下面的物體不接觸，兩個物體之間有一定的距離。
20、There be 的單數(shù)形式在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，將助動詞be提前，與there交換位置，
如果句中有第一人稱代詞，變?yōu)榈诙朔Q，將句末的句號變?yōu)閱柼枺渌蛔儭?br> 如：There is a closet near the bed.----Is there a closet near the bed?
There is a river in my village.----Is there a river in your village?
There be 的復(fù)數(shù)形式在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，將助動詞be提前，與there交換位置，
然后將句中some或many變?yōu)閍ny, 句中有第一人稱代詞的變?yōu)榈诙朔Q，句末的句號變?yōu)閱柼?，其他不變?/div> 如：There are some fish in the river.----Are there any fish in the river?
4、There be 句型表示“有”和 have , has 表示“有”的區(qū)別：
There be 句型表示“有”的意思，表示在某個地方有什么，它表示的一種存在。
如：There is a bag on the desk. 有一個書包在課桌上。
There are many book on the desk. 有許多書在課桌上。
Have, has 表示“有”的意思，表示一種占有，擁有的關(guān)系，一般表示某人有某物。
當(dāng)主語人稱是第三人稱單數(shù)時用has, 其他時候用have.
如：I have a new pen. 我有一支新鋼筆。
He has a big schoolbag. 他有一個大書包。
5、表示在樹上時，in 與on 的不同用法：
表示人或其他動物用 in.
表示樹本身的東西如樹葉、果實在樹上時，用 on 。
如：The bird is in the big tree and the apple is on the small tree.
6、一些特殊疑問詞的意義與用法：
（1）what 什么，用來問是什么，叫什么，干什么,什么樣等。
如：What is this? 這是什么？
What’s your name? 你叫什么名字？
What’s your father like? 你爸爸長得什么樣子？
What’s your mother? 你媽媽是干什么的？
（2）Where哪里，用來問在什么地方。
如Where are you from? 你來自哪里？
Where is my ruler? 我的尺子在哪里？
（3）Who 誰，用來問人物是誰？
如：Who’s that man? 那個男人是誰？
Who’s your math teacher? 你的數(shù)學(xué)老師是誰？
（4）Whose 誰的，用來問東西是誰的。
如：Whose book is this? 這是誰的書？
Whose father is a farmer? 誰的爸爸是農(nóng)民？
Whose bike is blue? 誰的自行車是藍色的？
（5）What time 什么時間。用來問具體時間是幾點。
如：What time is this? 現(xiàn)在幾點了？
（6）What colour 什么顏色。用來問物體是什么顏色的。
如：What colour is your bag? 你的書包是什么顏色的？
（7）When 什么時候。用來問時間，后面常跟動詞。
如：When do you get up? 你什么時候起床？
（8）How 怎么樣。用來問人的身體狀況。
如：How are you? 你好嗎？
How is your mother? 你媽媽好嗎？
（9）How many 多少.用來問物體的數(shù)量。
如：How many books do you have? 你有多少本書？
How many days are there in a week? 一個星期有幾天？
（10）How much 多少錢。用來問商品或物體的價格。
如：How much is your schoolbag? 你的書包多少錢？
How much is this book? 這本書多少錢？
（11）Which 哪一個。用來問具體的哪一個。
如：Which class do you like best? 你最喜歡哪一門課程？
Which Class are you in ? 你在哪個班級？I am in Class two. 我在二班。
Which Grade are you in ? 你在哪個年級？I am in Grade six。我在六年級。
Which Grade is your sister in ? 你妹妹在哪個年級？She is in Grade 4.她在四年級。
（表示年級或班級的單詞Grade, Class在答語中必須大寫第一個字母。）
7、以系動詞be( am , is , are ) 和助動詞can , do等開頭的一般疑問句，在答語中首先要用 yes或no做出正誤判斷，后面必須出現(xiàn)問句開頭的系動詞或助動詞,當(dāng)問句中出現(xiàn)第一人稱代詞時，還要變?yōu)榈诙朔Q。
如: Are you a student? Yes, I am. ?。∟o, I am not.）
Is your sister a teacher? Yes, she is. ( No, she isn’t.)
Am I a teacher? Yes, you are. ( No, you aren’t.)
Do you have new teachers? Yes, we do. ( No, we don’t.)
Does Amy have new teachers ? Yes, she does. (No, she doesn’t.)
Can you wash the clothes? Yes, I can. (No, I can’t.)
Can your brother set the table? Yes, he can. (No, he can’t.)
Can your friend make the bed? Yes, she can. ( No, she can’t)
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