同學們，學好英語并不是件困難事，俗話說：“牽牛要牽牛鼻子”，你只要掌握了一些基本要領(lǐng)，英語這頭“?！保阍趺礌慷伎梢?。到底什么是“牛鼻子” 呢？就請你跟隨我一起去看個究竟吧！
一、學英語學什么？
1、學單詞 做到聽、說、讀、寫樣樣精通。
2、學短語（兩個或兩個以上的單詞固定組合到一起表達某個意思的詞語構(gòu)成形式）。如 come from… (從…來；來自…) I come from XiDong .（我從西洞來。） Xiao Gang comes from XiDong .（小剛來自西洞。）
※單詞或短語是組成句子的最基本材料。學好它們就像練武功蹲馬步一樣，各門學問都要從基功入手。
3、學語法（研究英語單詞、短語和句子組成規(guī)律的方法）
※語法通常是指把單詞或短語按一定方法組成一句話的規(guī)律（有時不僅指這些）。
二、學英語的人應該做好那些準備？
1、做好換腦準備，用西方人的生活習慣說話做事，在對比中學習。
2、學習有計劃，意志堅定有恒心。
3、做學習的細心人，注意知識的銜接和積累。
4、經(jīng)常消化知識，做到“六多”（多讀、多思、多說、多練、多寫、多記）。
三、26對英語字母知識
英語字母從寫法上分為大、小寫兩種形式，每一個大寫字母就有一個與它對應的小寫字母，這樣的大小寫字母總共在英語中有26對。英語字母根據(jù)是機器印刷還是人手書寫又可分為印刷體和手寫體。它們在寫法上是有區(qū)別的，請同學們一定要注意它們正確書寫體法和占格。
※學好英語字母正確寫法和讀法是英語的“門面”，也是入門的第一步。因為，它是我們以后組成單詞、句子的最“基本零件”，就看你“生產(chǎn)”的這些“基本零件”是“合格品” 、“廢品” 還是“危險品”。
四、單詞a /an（一…）、the與五個元音字母A（a）、 E（e）、 I（i）、 O（o）、 U（u）知識
在26對英語字母中，根據(jù)它發(fā)音特點（此處不必深究），其中有5對被稱之為元音字母，它們是A（a）、 E（e）、 I（i）、 O（o）、 U（u），其余21對字母都被稱之為輔音字母。
1、單詞a /an與元音字母A（a）、 E（e）、 I（i）、 O（o）、 U（u）
英語學習中，好多句子都要出現(xiàn)a /an與緊接其后首字母為A（a）/ E（e）/ I（i）/ O（o）/ U（u）五對字母中一個的單詞相遇，此時到底選用a還是an？通常處理方法如下：選an而不選a，其余21對字母出現(xiàn)時選a（也有例外情況，如：an hour(一小時) 但屬少數(shù)）。如：①an orange（一個橘子）、an office（一間辦公室）、an apple（一只蘋果）、an elephant（一頭大象）、an old man（一位老人）、an idea（一個主意）等。②a bird(一只鳥)、a monkey（一只猴子）、a new sweater（一件新毛衣）。
2、單詞the讀音與元音字母A（a）、E（e）、I（i）、O（o）、U（u）
單詞the在句子中一般無實意，當與五對元音字母中任何一個字母起始的單詞相遇時都讀[]，如the apple、the old man 等。the與任何一個首字母為其余21對字母中一個字母起始的單詞相遇時一般讀作[]。如：the bird 、the new sweater等。
五、人稱知識
學習英語和語文一樣，都要碰到人稱的概念和知識，并且它們之間有一定聯(lián)系，人稱都分為三種，即：第一人稱、第二人稱、第三人稱。具體漢語和英文單詞對照如下：
第一人稱
我 —I
我們 — we
第二人稱
你 — you
你們 — you
他 — he
她 — she
第三人稱
它— it(指單數(shù)或不可數(shù)形式)
他們—they（指人、動物、植物、人類認為沒有生命物復數(shù)）
在英語中，每一個人稱又根據(jù)代表的數(shù)量多少，分為單數(shù)和復數(shù)，即：
我 — I → 單一（第一人稱單數(shù)）
我們 — we → 復一（第一人稱復數(shù)）
你 — you → 單二（第二人稱單數(shù)）
你們 — you → 復二（第二人稱復數(shù)）
他 — he → 單三（第三人稱單數(shù)）
她 — she → 單三（第三人稱單數(shù)）
它 — it(具體包含的意思有動物、植物、人類認為沒有生命的物) →單三（第三人稱單數(shù)）
他們 —they → 復三（第三人稱復數(shù)）
這在漢語中就不需要分的那么細了。
六、詞性
一個句子是有各種各樣性質(zhì)的單詞組成，不同的單詞在句子中所起的作用不一樣，有的起打扮修飾另一個單詞的作用，有的專門起表示物品數(shù)量的作用……從單詞的意義上進行分類，英語單詞可分為十大類，下面僅將常見幾類單詞做個簡單介紹：
1、名詞（noun）表示人、物、地點、或抽象概念名稱的詞。
如：Lei Feng（雷鋒）、teacher（教師）、 panda（熊貓）、class(班，同學們)、 people（人們）、steel（鋼鐵）、China（中國）、happiness（幸福）、 life（生命，生活）等。根據(jù)它們能否直接被數(shù)詞修飾計算該名詞數(shù)量，名詞可分為不可數(shù)名詞和可數(shù)名詞（這種分類不能直接以中國人自己的眼光出發(fā)，而應對比區(qū)別處理），所以，可數(shù)名詞就有了單數(shù)和復數(shù)兩種樣子。
※ 可數(shù)名詞由單數(shù)變復數(shù)規(guī)律：
①單數(shù)名詞結(jié)尾字母為s/z/x/sh/ch時，變復數(shù)直接加es(如：bus-buses box-boxes等)；②單數(shù)名詞以元音字母+o結(jié)尾，變復數(shù)加s（如：radio-radios）；單數(shù)名詞以輔音字母+o結(jié)尾，變復數(shù)加es(如：tomato-tomatoes )。③單數(shù)名詞以元音字母+y,變復數(shù)直接加s(如：day-days boy-boys等)；單數(shù)名詞以輔音字母+y,變復數(shù)將y變成i再加es(如：strawberry-strawberries city-cities等)。④單數(shù)名詞結(jié)尾字母為f或fe時，變復數(shù)將f或fe統(tǒng)統(tǒng)都改寫成字母ves(如：knife-knives leaf-leaves等)。⑤有部分可數(shù)名詞，單數(shù)變復數(shù)沒有規(guī)律可尋，需逐個記憶（man-men child-children tooth-teeth ship-ship 等）；
⑥除以上幾種情況外，可數(shù)名詞單數(shù)變復數(shù)直接加s。
練習：寫出下列各詞的復數(shù)。
watch _______child ______photo _____day________ foot______ book______ box_____ fish dress ______tooth_____ sheep _____ strawberry _____ thief_______ peach______ man____ sandwich ______ woman_______ paper_____ family orange banana school
2、動詞（v）表示動作或狀態(tài)的詞。根據(jù)其含義分為：
實義動詞:英語句子中有實在動作意義的單詞。如：walk(步行) run（跑） jump（跳） eat（吃） think（想） like（喜歡）等。
連系動詞:在英語句子中表示“是”或構(gòu)成一種動詞時態(tài)句子所必不可少的標志性單詞。它們在英語中只有五個單詞，分別是am/is/are/was/were ，它們又被總稱為系動詞be。
情態(tài)動詞:在英語句子中能表示說話人對所說動作或狀態(tài)的看法或態(tài)度的動詞。如：can（能，會）、 may（可以）、 must（必須，一定）等 。
助動詞:在英語句子中單個并沒有實在意思，只在句子中和主要實義動詞配合標志這個句子是某種動詞時態(tài)的單詞。如：will/ do/does /did等。
※英語動詞有時態(tài)、語態(tài)、語氣等形式的變化。
3、形容詞（adj） 簡單說，形容詞就是在句子中用來打扮、修飾名詞，說明名詞具體特點的詞。如：beautiful(漂亮的) flower 、red(紅色的) coat等。
4、介詞（prep）一般放在名詞前，用來表示它后面的名詞或相當與名詞的結(jié)構(gòu)與其他句子成分的關(guān)系。如：on(在…上面)、 in（在…里面）、at（在）、 in front of（在…前面）等。
5、數(shù)詞（num） 在英語中表示數(shù)量或順序的詞。因此數(shù)詞分為：
基數(shù)詞：表示數(shù)目的詞。如：one(一)、 two（二）、 three（三） 、twenty（二十）、thirty-five(三十五) 、one hundred（一百）等。
序數(shù)詞：表示事物順序的詞。如：first（第一）、 second（第二）、 third （第三）、twentieth（第二十）、 thirty-fifth (第三十五)、 one hundredth（第一百）等，序數(shù)詞有時可以縮寫，如：first→1st、 second→2nd、 third →3rd 、twentieth→20th 、 thirty-fifth→35th 、 one hundredth→100th等。
※ 兩種數(shù)詞其實在拼寫方面有一定的對應規(guī)律，總結(jié)如下：
基變序，有規(guī)律。詞尾加上-th(fourth,sixth)。一、二、三，特殊例，結(jié)尾字母t,d,d(first,second,third)。八去t,九去e,(eighth,ninth)。ve要用f替(fifth,twelfth)。ty將y改成i,th前面有個e。若是碰到幾十幾，前用基來后用序。
練習：請將下列基數(shù)詞變成序數(shù)詞。
five eight ten one three thirty-one
eighty one hundred six hundred forty-six
6、代詞（pron） 代詞有好幾類，這兒只把常見兩類羅列在下表，至于為何有這些分類，請同學們從下面的解釋中去細心體會理解。
數(shù)
單 數(shù)
復 數(shù)
人 稱
第一人稱
第二人稱
第三人稱
第一人稱
第二人稱
第三人稱
人稱代詞(主 格)
I我
you你
he他
she她
it它
we我們
you你們
they（他/她/它）們
人稱代詞(賓 格)
me我
you你
him他
her她
it它
us我們
you你們
them（他/她/它）們
形容詞性物主代詞（修飾打扮）
my我的
your你的
his他的
her她的
its它的
our我們的
your你們的
their（他/她/它）們的
名詞性物主代詞（權(quán)利）
mine我的
yours你的
his他的
hers她的
its它的
ours我們的
yours你們的
theirs（他/她/它）們的
（1）人稱代詞：人稱代詞根據(jù)在句子中作主語（通常出現(xiàn)在一個句子開頭的位置）還是作賓語（通常出現(xiàn)在句子中動詞之后），又可以分為主格和賓格。例句：① I am a worker(工人) .（我（主格）是個工人。）② Mr.Wang teaches us Chinese(語文).（王老師教 我們（賓格）語文。）上面人稱中講過的單詞其實都可以稱之為人稱代詞主格。
（2）物主代詞：表示所屬關(guān)系的代詞，根據(jù)它在句子中是起修飾打扮作用（此時的這個代詞作用相當于一個形容詞，即：代詞=形容詞），還是起強調(diào)某物屬于某人（此時的這個代詞作用相當于一個名詞，可單獨使用，即：代詞=修飾打扮詞+名詞）可以分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。例句：①This is my(我的) bag.（這是我的（形容詞性物主代詞）包。） ② This bag is mine（我的,即mine=my bag）.（這個包是我的包（名詞性物主代詞）。）Hers(hers=her bag) is that.（她的包（名詞性物主代詞）是那個。）
練習.用所給人稱代詞的適當形式填空。
1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________
is very big. ( I )
2. The dress is _________. Give it to _________. ( she )
3. Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ . ( I )
4. _________ is my brother. _________ name is Jack. Look!
Those stamps are _________. ( he )
5. _________ dresses are red. (we) What colour are _________? ( you )
6. Here are many dolls, which one（哪一個） is _________ ? ( she )
7. I can find（找到） my toy, but where’s _________? ( you )
8. Show _________ your kite, OK? (they)
9. I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are _________.( it )
10. Are these _________ tickets（票）? No, _________ are not _________. _________ aren’t here. ( they )
11. Shall _________ have a look at that classroom（教室）? That is _________ classroom. ( we )
12. _________ is my aunt. Do you know _________ job（職業(yè)）? _________ a nurse（護士）. ( she )
13. That is not _________ camera（相機）. _________is at home. ( he )
14. Where are _________? I can’t find _________. Let’s call _________ parents（父母）. ( they )
15. Don’t touch(碰) _________. _______ not a cat, _________ a tiger! （it）
16. _________ sister is ill. Please go and get _________. ( she )
17. _________ don’t know her name. Would you please tell _________. ( we )
18. So many dogs. Let’s count（數(shù)） _________. ( they )
19. I have a lovely（可愛的） brother. _________ is only 3. I like _________ very much. ( he )
20. May I sit beside _________? ( you )
21. Look at that desk. Those book are on _________. ( it )
22.The girl behind _________ is our friend. (she )
七、人稱與人稱代詞主格
同學們在口頭上所說的人稱實際上指英語中人稱代詞的主格，是句子中用來作主語的，實際上句子中作主語的詞遠不止人稱代詞主格一種，它還包括第三人稱的其它具體形式{如：my friend（我的朋友）、our classroom（我們的教室）、cat（貓）、 children（孩子們）等），如果細心將以上例子歸類又可以找出它們對應的人稱代詞主格（my friend→he/she 、 our classroom→it、 cat→it、 children→they exercise→it riding a bike→it等）}，搞清楚它們之間的聯(lián)系是非常重要的，這將在以后的句法結(jié)構(gòu)分析中用到。
※作主語的人稱=人稱代詞主格(8個單詞)+第三人稱的其它具體形式（無數(shù)種）
※第三人稱既有人稱代詞有具體豐富的人稱變化形式，其它人稱只有人稱代詞，沒有具體的人稱變化形式。
練習：請找出下列第三人稱具體形式對應的第三人稱代詞。
monkeys(猴子們) weather（天氣） trees（樹們） time（時間） water（水） kites（風箏們） Jenny’s friends（詹妮的朋友們） our bedroom（我們的臥室） LiMing’s dog （李明的狗） Jenny and Danny’s room （詹妮和丹妮的房間）
八、英語句子書寫三要求：
1、句子首字母要大寫；
2、句子內(nèi)單詞間距離要分明（一般單詞之間要有半厘米的距離）；
3、句末要有專門的標點符號（即：句號用“.”，問號用“？”，感嘆號用“！”）。
九、句式
句式也叫句子種類，日常生活中，人們通過語言、語氣、動作神情的不同，就可以表現(xiàn)出千變?nèi)f化的意思來，如果借助紙面原原本本的還原它們，這就不但需要文字符號，還需要發(fā)揮標點符號的作用。按照句子用途，英語中句子一般分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四類。
⒈陳述句：用來敘述一項事實或被認為是事實的一項事實。｛句尾標點肯定是“. ”或“……”的句子,有時句尾的標點也有可能是“！”;它又可分為肯定陳述句和否定陳述句（通常是有“not” 的句子；通常讀時，語氣用降調(diào)。）｝肯定陳述句 如:My father is a teacher . （我的爸爸是個老師。）否定陳述句 如:I am not going to the ocean this summer .（今年夏天我不打算去海邊。）
⒉疑問句：用來提出問題的句子。（句尾標點是“？”的句子；根據(jù)提出的問題回答方式的不同又可分為一般疑問句、選擇疑問句和特殊疑問句等）①一般疑問句：用yes 或者no 回答提出來的問題的句子(翻譯成漢語經(jīng)常是“… …嗎？”，通常讀時，語氣用升調(diào)) 如：Will you go swimming tomorrow?（明天你打算去游泳嗎？）②選擇疑問句 (句子中肯定在要選擇的幾種對象中間有選擇的英文詞or，翻譯成漢語經(jīng)常是“…還是… ？”) 如：Do you like these runners（跑鞋） or those runners ?（你喜歡這雙跑鞋還是那雙跑鞋？）③特殊疑問句 隨著所提問題的不同，使用的特殊疑問詞也各不一樣，但通常構(gòu)成特殊疑問句的規(guī)律是：特殊疑問詞＋一般疑問句(除掉被特殊疑問詞代替部分)；如：Where did you go yesterday ?（昨天你去了哪里？） 對陳述句主語部分提問的特殊疑問句句子構(gòu)成順序規(guī)律是：特殊疑問詞+陳述句（除掉被特殊疑問詞代替部分）。如：Who wants to sing a new song ?(誰想唱新歌？)
※對句子劃線部分提問的程序：一代（用疑問詞代替劃線部分），二移（把疑問詞移至句首），三倒（顛倒主謂語，但對主語或其定語提問時除外），四抄（照抄其它部分）。
※通常特殊疑問詞是一個單詞，但有時也有兩個或兩個以上的單詞組成的情形，常見的特殊疑問詞根據(jù)提的問題不同有以下幾類，需強調(diào)的是，這些羅列只是作者的一個分類，并不全面權(quán)威，仍需要同學們自己在應用中體會和完善。
1、對時間提問：when(什么時候)/what time（幾點）/how long（花多長時間）/ how soon（多久）——專用在一般將來時的句子中
2、對地點提問：where(哪里)
3、對某人做事方式或總體近況進行了解提問：how(怎么樣)
4、對事物數(shù)量提問：how many+具體事物單詞的復數(shù)形式（多少…）/ how much +具體不可數(shù)事物單詞（多少…）
5、對距離提問：how far(…多遠)
6、對人或物年齡提問：how old(…多少歲/多大年紀)
7、對身高提問：how tall(…多高)
8、對間隔多長時間做某事次數(shù)提問：how often (…間隔…幾次)
9、對地方或物體面積大小提問：how large(…多少面積/…多大面積)
10、對物體顏色提問：what colour(…什么顏色)
11、對人或物名稱不知道提問：what(…什么)
12、對產(chǎn)生某一行為結(jié)果的原因不知道提問：why (為什么…)
13、對誰做的事不知道提問：who(誰)
14、對誰的東西不能確定提問：whose(誰的)
3、祈使句：表示請求、命令等語氣的句子。{它的人稱（聽話人）是you，通常不說出；祈使句中動詞一律用動詞原形；句末標點用“！”或“. ”；全句用降調(diào)。}具體常見句式有三種：①動詞原形直接開頭+（…）+./！如：Sit down,please .(請坐。) Get out !（出去?。?Close the door!（把門關(guān)上?。?help!(救命?。?②Let’s+動詞原形+（…）+./！如：Let’s help you !（讓我們來幫你！）Let’s make our lunch together!(讓我們一起做午飯吧！)③Don’t +動詞原形+（…） +./！如：Don’t stop!(不要 停！) Don’t run!(別 跑！)
※從下面敘述開始，“…”代表句子中其它成分的意思，“（）”代表可選的意思。
4、感嘆句：表示喜怒哀樂等強烈感情的句子。{句末標點一律用“！”；感嘆句結(jié)構(gòu)常為感嘆詞How/What+被強調(diào)部分+…+?。ㄆ溆嗯c陳述句結(jié)構(gòu)同）；句末用降調(diào)。} 如：How hot it is !(多熱的天氣呀！) What a nice girl she is !（她是一個多么好的女孩呀?。?div style="height:15px;">
練習：請判斷下列各句的句式。并在句子上劃出判斷標記。
1、How dirty the land is !
2、Her name is WangPing .
3、Did you have lunch?
4、Come in ,please !
5、Is your bag red or blue ?
6、How many water is there in your bottle ?
7、Let’s watch a movie !
8、He would not like drink .
9、What are you doing now ?
10、Don’t eat !
十、五種時態(tài)各種句式構(gòu)成規(guī)律及簡單例句和注意事項
西方人或許時間觀念比較強，不同時間里做同樣的事情用英語表達的句子模式是不一樣的。同學們一定要養(yǎng)成用時間概念去分析、理解句子的習慣。一定要搞清楚說話人說的事是發(fā)生在過去、現(xiàn)在還是將來的時間里。但有時拿到一個句子，我們不一定在句子里看到明確的時間詞或短語，如何在這種情況下快速看出這個句子表達的是過去的時間里做的事，現(xiàn)在的時間里正在做的事，平時做的事，還是準備打算要做的事？此時，關(guān)鍵要看句子中具體系動詞/助動詞/情態(tài)動詞/實意動詞的樣子，最主要的是實意動詞的樣子{它是沒有任何打扮化裝的樣子（此時的動詞樣子叫動詞原形，如：walk(步行) jump（跳）like（喜歡） run（跑） eat（吃） think（想）等，還是打了領(lǐng)帶穿了馬甲化裝后的樣子{此時的動詞形式多樣，有動詞現(xiàn)在分詞形式（又俗稱動詞ing形式），如：walking jumping liking running eating thinking 等，有動詞過去式（又俗稱為ed形式/不規(guī)則形式），如：walked jumped liked ran ate thought等，有動詞一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式（簡稱動詞單三形式），如；walks jumps likes runs eats thinks)} }，如果學會看動詞的這些樣子，你就相當于拿到了打開英語知識殿堂大門的第一把鑰匙，成功的日子已經(jīng)不遠了，下面就讓我們開始揭開動詞的神秘面紗吧！
一般現(xiàn)在時
（一）一般現(xiàn)在時用法
1、用在現(xiàn)在在內(nèi)的一段時間里經(jīng)常性、習慣性發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常與 today(今天) every day（每天） always（總是/一直） usually（通常） often(經(jīng)常) never（從不） sometimes（有時）等表示時間、次數(shù)的詞連用。
2、用在表示主語的特征、性格、能力等方面。
3、用在表示一個客觀事實或普遍真理時。
（二）系動詞、助動詞與人稱對應關(guān)系
系 動 詞
助動詞
am
are
is
do
does
人
稱
單一
復一
單二
復二
復三
單三
單一
單二
復一
復二
復三
單三
（三）一般現(xiàn)在時句型構(gòu)成規(guī)律
一般現(xiàn)在時通常有五套句型,常見句式構(gòu)成規(guī)律總結(jié)如下:
（注：為方便敘述，先明確一些縮寫術(shù)語，肯定陳述句=肯陳；否定陳述句=否陳；一般疑問句=一疑；一般疑問句肯定回答=一疑肯答；一般疑問句否定回答=一疑否答。）
1、句型（1）——有系動詞am/is/are的句型
肯陳：人稱＋系動詞(am /is/are)+ （…）+名詞/形容詞+（…）+.
如：Mr. Jia is an English teacher.（賈老師是一位英語老師。） We are very happy today . (今天我們很開心。)
否陳：人稱＋系動詞(am /is/are)+not + （…）+名詞/形容詞+（…）+.
如：Mr. Jia is not an English teacher . (賈老師不 是一位英語老師 ) We are not very happy today . (今天我們不太開心。)
一疑：系動詞(Am /Is/Are)＋人稱 +（…）+ 名詞/形容詞+（…）+?
如：Is Mr.Jia an English teacher ? (賈老師是一位英語老師嗎？) Are you very happy today ? (今天你們很開心嗎？)
一疑肯答：Yes , 人稱代詞 +系動詞(am /is/are) 中的一個+.
如：Yes , he is .（是的，他 是。） Yes , we are .（是的，我們 是。）
一疑否答：No , 人稱代詞 +系動詞(am /is/are) 中的一個+ not+.
如：No , he is not .（不，他 不 是。）No , we are not .（不，我們 不 開心。）
※根據(jù)英語習慣，本套句型肯定陳述句中，人稱為人稱代詞時，它與其相對應的系動詞經(jīng)常以縮寫形式出現(xiàn)，規(guī)律如下：I am=I’m; we are=we’re; you are=you’re; he is =he’s; she is=she’s;it is=it’s; they are=they’re . 縮寫后，讀音也有變化。
※根據(jù)英語通常習慣，本套句型否定陳述句、一般疑問句的否定回答中，系動詞is/are（除系動詞am）與not經(jīng)?？s寫，規(guī)律如下：is not=isn’t; are not=aren’t. 縮寫后，讀音也有變化。
※在一般疑問句肯定回答中，根據(jù)英語習慣，人稱不能與系動詞縮寫。
2、句型(2)——有實意動詞的句型
肯陳：人稱＋（…）+動詞原形/動詞s或動詞es形式＋（…）+.
※動詞的s或動詞es形式又俗稱為動詞的單三形式；動詞s或動詞es形式只會出現(xiàn)在人稱為第三人稱單數(shù)的肯定陳述句中，其他人稱句子動詞都為動詞原形。
如：We learn English every day .（我們每天都學英語。） Xiao Gang learns English every day .（小剛每天都學英語。）Li Ming always brushes his teeth.(李明總是刷他的牙。)
否陳：人稱＋助動詞（do/does）+ not +（…）+動詞原形＋（…）+.
如：We do not learn English everyday .（我們每天不都學英語。） Xiao Gang does not learn English everyday .（小剛每天不都學英語。）Li Ming always does not brush his teeth.(李明 不總是刷他的牙。)
一疑：助動詞（Do/Does）+人稱+（…）+ 動詞原形+（…）+?
如：Do you learn English everyday ?（你們每天都學英語嗎？） Does Xiao Gang learn English everyday ?（小剛每天都學英語嗎？）Does Li Ming always brush his teeth ?(李明總是刷他的牙嗎？)
一疑肯答：Yes , 人稱代詞 +助動詞（do/does） +.
如: Yes , we do .(是的，我們每天都學。) Yes , he does .（是的，他每天都學。） Yes ,he does .（是的，他一直刷。）
一疑否答：No , 人稱代詞 +助動詞（do/does）+ not+.
如: No , we do not .（不，我們 不是每天都學。） No , he does not .（不，他 不是每天都學。）No , he does not .（不，他 不總是刷。）
※根據(jù)英語讀寫習慣，本套句型否定陳述句、一般疑問句的否定回答中，助動詞does/do與not經(jīng)?？s寫，規(guī)律如下：does not=doesn’t; do not=don’t. 縮寫后，讀音也有變化。
※本套句型中，動詞s/es形式只是大部分動詞單三形式的通常規(guī)律。實際上，動詞具體單三變化規(guī)律與一個可數(shù)名詞單數(shù)變復數(shù)的規(guī)律相同。此處不必贅述。
※六年級課本一般現(xiàn)在時常見動詞的單三形式有:
do-does have-has study-studies learn-learns give-gives play-plays
say-says go-goes buy-buys teach-teaches watch-watches brush-brushes
write-writes leave-leaves wash-washes lie-lies skate-skates ski-skis
練習：寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)
drink ______ go _____ stay ______ make _______ look _____ have_______ pass______ carry ____ come________ watch______ lose plant______ fly ______ do_____ study_______ brush ______ teach______ eat 3、有情態(tài)動詞的句型（主要是情態(tài)動詞can的句型）構(gòu)成規(guī)律
肯陳：人稱＋ｃａｎ＋動詞原形＋（…）＋．
如：They can sing a song.(他們會 唱歌。)
否陳：人稱＋ｃａｎ＋ｎｏｔ＋動詞原形＋（…）＋．
如：They can not sing a song.(他們不會 唱歌。)
一疑：Ｃａｎ＋人稱＋動詞原形＋（…）＋？
如：Can they sing a song ?(他們會 唱歌嗎？)
肯答：Ｙｅｓ，人稱代詞＋ｃａｎ＋．
如：Yes, they can .(是的，他們會唱。)
否答：ＮＯ，人稱代詞＋ｃａｎ＋ｎｏｔ＋．
如：No, they can not .(不，他們不 會唱。)
※can適合于各種人稱，通過觀察can句型發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)動詞的句子中，動詞都為原型，不做任何變化。
※根據(jù)英語通常習慣，本套句型否定陳述句、一般疑問句的否定回答中，情態(tài)動詞can與not經(jīng)常縮寫，規(guī)律如下：can not=can’t. 縮寫后，讀音也有變化。
※情態(tài)動詞除can 外，還有may（可以）、need（必須/需要）等，它們的句型變化規(guī)律基本同can句型。
４、There be（此時ｂｅ為系動詞is/are）結(jié)構(gòu)各種句式構(gòu)成規(guī)律
※There be兩單詞翻譯為“有”，這種結(jié)構(gòu)的句子經(jīng)常表示某地有某物，意為某地天生自然的有某物或某地存在某物。如：There are some beautiful flowers(花) behind the house.（在房子后邊有一些漂亮的花。）本套句型在翻譯上非常有特點，英語表達的句子從前到后在字面上翻譯成有某物在某地，這樣翻譯不符合漢語表達習慣，因此要調(diào)整翻譯順序為：在某地有某物。即先翻譯英語句尾表示地點或范圍的短語，再從頭依次翻譯。請同學們切記翻譯順序，不能生搬硬套，望文生義。
※There be結(jié)構(gòu)中，be的確定是根據(jù)句子中提到物的數(shù)量多少而定，物為可數(shù)物單數(shù)用is,物為不可數(shù)物也用is,物為可數(shù)物復數(shù)用are，。一個句子中出現(xiàn)多種不同種類的物時，采用就近原則，即以第一種物的數(shù)量確定用is還是用are.
肯陳：There+系動詞(is/are)+ （…）+名詞+（地點/范圍）+.
如：There is a TV and many story books inside the house.(房子里 有一臺電視和許多故事書。)
There are three white goats in our family.（我們家 有三只白山羊。）
否陳：There+系動詞(is/are)+not+（…）+名詞+（地點/范圍）+.
如：There is not a TV and many story books inside the house.(房子里 沒有一臺電視和許多故事書。)
There are not three white goats in our family.（我們家 沒有三只白山羊。）
一疑：系動詞(Is/Are)+there+（…）+名詞+（地點/范圍）+?
Is there a TV and many story books inside the house. (房子里 有一臺電視和許多故事書嗎？)
Are there three white goats in your family ?(你們家 有三只白山羊嗎？)
肯答：Ｙｅｓ，there＋is/are＋．
如：Yes,there is.(是的，有。) Yes, there are.（是的，有。）
否答：ＮＯ，there＋is/are＋ｎｏｔ＋．
如：No,there is not.(不，沒有。) No,there are not.（不，沒有。）
※there be 句型結(jié)構(gòu)中，肯定陳述句中，通常there 可以和系動詞is/are 縮寫，縮寫形式如下：there is=there’s; there are=there’re。否定陳述句中，系動詞is/are可以和not縮寫。縮寫規(guī)律上面已提到。其它句式中不縮寫。
※be的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它；單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。變否定，更容易，be后not莫忘記。 疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。(本規(guī)律也適用于現(xiàn)在進行時和一般將來時be going to 結(jié)構(gòu)各種句式變化。)
練習：用am, is, are 填空
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.
2. The girl______ Jack's sister.
3. The dog _______ tall and fat.
4. The man with big eyes _______ a teacher.
5. ______ your brother in the classroom?
6. Where _____ your mother? She ______ at home.
7. How _______ your father?
8. Mike and Liu Tao ______ at school.
9. Whose dress ______ this?
10. Whose socks ______ they?
11. That ______ my red skirt.
12. Who ______ I?
13. The jeans ______ on the desk.
14. Here ______ a scarf for you.
15. Here ______ some sweaters for you.
16. The black gloves ______ for Su Yang.
17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.
18. The two cups of milk _____ for me.
19. Some tea ______ in the glass.
20. Gao shan's shirt _______ over there.
21. My sister's name ______Nancy.
22. This ______ not Wang Fang's pencil.
23. ______ David and Helen from England?
24. There ______ a girl in the room.
25. There ______ some apples on the tree.
26. _______ there any kites in the classroom?
27. _______ there any apple juice in the bottle?
28. There _______ some bread on the plate.
29. There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.
30. You, he and I ______ from China.
※There be 句型與have, has的區(qū)別：
there be句型與have(has) 的區(qū)別：there be 表示在某地有某物（或人）；
have(has) 表示某人擁有某物。
練習一： 用恰當?shù)腷e動詞填空。
1、There a lot of sweets in the box.
2、There some milk in the glass.
3、There some people under the the big tree.
4、There a picture and a map on the wall.
5、There a box of rubbers near the books.
6、There lots of flowers in our garden last year.
7、There a tin of chicken behind the fridge yesterday.
8、There four cups of coffee on the table.
練習二：用 “ have, has ”填空！
1. I_________ a nice puppet.
2. He_________a good friend.
3. They__________ some masks.
4. We___________some flowers.
5. She___________ a duck.
6. My father____________ a new bike.
7. Her mother___________a vase.
8. Our teacher_________ an English book.
9. Our teachers___________a basketball.
10. Their parents___________some blankets
11. Nancy_________many skirts.
12. David__________some jackets.
13. My friends__________a football.
14. What do you__________?
15. What does Mike__________?
16. What do your friends___________?
17. What does Helen___________?
18. His brother________a basketball.
19. Her sister_________a nice doll.
20. Miss Li__________an English book.
練習三：用 “have,has”或 “there is , there are” 填空！
1. I________a good father and a good mother.
2. ____________a telescope on the desk.
3. He_________a tape-recorder.
4. _____________a basketball in the playground.
5. She__________some dresses.
6. They___________a nice garden.
7. What do you___________?
8. ______________a reading-room in the building?
9. What does Mike___________?
10. ______________any books in the bookcase?
11. My father_________a story-book.
12. _______________a story-book on the table.
13. _______________any flowers in the vase?
14. How many students____________in the classroom?
15. My parents___________some nice pictures.
16. _____________some maps on the wall.
17. ______________a map of the world on the wall.
18. David__________a pen .
19. David’s friends___________some story books.
20. ______________many children on the hill.
5、句型（5）——祈使句各種句型規(guī)律。本知識在上面已提到，此處不再費言。
總練習 練習一：要求（1）判斷下列各句屬于哪套句型（2）變出對應其它句式
1 XiaoMing often(經(jīng)常) does his homework in the afternoon .
2 It is hot today .
3 We are happy today .
4 I usually read books every day .
5 LiMing always plays ping-pong every day .
6 He can draw(畫) a picture .
7 I can jump and swim.
8 There are some toys at the shop .
9 Danny has a camera .
10 Are there any books in the library ?
思考：如何快速判斷一個一般現(xiàn)在時的句子是上述哪套句型的哪種句式？
練習二：用括號內(nèi)動詞的適當形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.
2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.
3. We _______(not watch) TV on Monday.
4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.
5. ______ they ________(like) the World Cup?
6. What _______they often _______(do) on Saturdays?
7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?
8. The girl _______(teach) us English on Sundays.
9. She and I ________(take) a walk together every evening.
10. There ________(be) some water in the bottle.
11. Mike _______(like) cooking.
12. They _______(have) the same hobby.
13. My aunt _______(look) after her baby carefully.
14. You always _______(do) your homework well.
15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.
16. She _______(go) to school from Monday to Friday.
17. Liu Tao _______(do) not like PE.
18. The child often _______(watch) TV in the evening.
19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.
20. －What day _______(be) it today? － It’s Saturday
練習三、按照要求改寫句子
1. Daniel watches TV every evening.(改為否定句)
___________________________________________________
2. I do my homework every day.(改為一般疑問句，作否定回答)
________________________________________________________
3. She likes milk.(改為一般疑問句，作肯定回答)
___________________________
4. Amy likes playing computer games.(改為一般疑問句，作否定回答)
___________________________________________________
5. We go to school every morning.(改為否定句)
_______________________________________________________
6. He speaks English very well.(改為否定句)
___________________________________________________
7. I like taking photos in the park.(對劃線部分提問)
________________________________________________________
8. John comes from Canada.(對劃線部分提問)
___________________________________________________
9. She is always a good student.(改為一般疑問句，作否定回答)
________________________________________________________
10. Simon and Daniel like going skating.(改為否定句)
___________________________________________________
練習四、改錯(劃出錯誤的地方，將正確的寫在橫線上)
1. Is your brother speak English? __________________
2. Does he likes going fishing? __________________
3. He likes play games after class. __________________
4. Mr. Wu teachs us English. __________________
5. She don’t do her homework on Sundays. _________________
現(xiàn)在進行時
（一）現(xiàn)在進行時用法
用在此時此刻（指說話人說話時）正在進行的動作的句子中。該時態(tài)句子中常出現(xiàn)強調(diào)此種時態(tài)的時間詞now（現(xiàn)在），但也有例外。
（二）現(xiàn)在進行時句型構(gòu)成規(guī)律
肯陳：人稱+系動詞（am/is/are）+動詞 ing 形式+（…）+.
如：Mr. Jia is reading the newspaper.（賈老師正在看報紙。） We are
playing basketball.（我們正在打籃球。）
否陳：人稱+系動詞（am/is/are）+not+動詞ing形式+（…）+.
如：Mr. Jia is not reading the newspaper.（賈老師沒有正在看報紙。） We are not playing basketball.（我們沒有正在打籃球。）
一疑：系動詞（Am/Is/Are）+人稱+動詞ing 形式+（…）+?
如： Is Mr. Jia reading the newspaper ?（賈老師正在看報紙嗎？）
Are you playing basketball ?（你們正在打籃球嗎？）
※一般疑問句肯定回答、否定回答與一般現(xiàn)在時中句型（1）一般疑問句肯定回答和否定回答的規(guī)律一樣。
※本句型中系動詞am/is/are也有與人稱、單詞not縮寫的知識，規(guī)律與一般現(xiàn)在時中句型（1）縮寫規(guī)律相同。
※英語中，動詞ing形式有正式的稱呼，叫動詞現(xiàn)在分詞形式，動詞由動詞原形變成現(xiàn)在分詞形式有它的變化規(guī)律，現(xiàn)總結(jié)如下：
①動詞結(jié)尾字母為e,取e加ing；（如：like-liking take-taking write-writing等。）②動詞倒數(shù)第二個字母為元音字母，則雙寫結(jié)尾字母加ing；（如：run-running swim-swimming sit-sitting等。）③個別動詞變ing形式無規(guī)律可尋，需逐個記憶。（如：lie-lying等。）④除上面幾種情況外，動詞直接加ing。（如：walk-walking read-reading等。）
※截至六年級出現(xiàn)的現(xiàn)在進行時動詞特殊ing形式單詞有:
get-getting sit-sitting put-putting hit-hitting come-coming lie-lying
begin-beginning run-running stop-stopping shop-shopping have-having
ski-skiing make-making skate-skating study-studying write-writing
練習一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞：
play________ run_______ swim _________make__________ go_____ ski_______ like________ write________ read________ have______sing see______ dance_____put_________ buy _________ love_______ live_______ take______ come ________ sit ______ get_______stop_______ begin______ shop______
練習二：請變出下列各句對應其它句式。
1、I’m skating on the ice.
2、Are you reading books now?
3、Dongdong isn’t playing cards now.
4、They are not flying kites in the park .
5、We are shopping for some toys at the department store.
思考：如何快速判斷一個句子是現(xiàn)在進行時的句子還是一般現(xiàn)在時句型（1）的句子？
練習三：用所給的動詞的正確形式填空：
1. The boy __________________ ( draw)a picture now.
2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .
3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.
4. What _____ you ______ ( do ) now?
5. Look . They _______________( have) an English lesson .
6. They ____________(not ,water) the flowers now.
7. Look! the girls ________________(dance )in the classroom .
8. What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.
9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now
10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .
練習四：句型轉(zhuǎn)換：
1. They are doing housework .(分別改成一般疑問句和否定句)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2．The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑問句并作肯定和
否定回答)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3．I’m playing the football in the playground .(對劃線部分進行提問)
________________________________________________________________
4．Tom is reading books in his study . (對劃線部分進行提問)
_________________________________________________________________
一般將來時
（一）一般將來時用法
用在表示將來某一時間里，準備、計劃、打算做的事或存在的狀態(tài)的句子中。這種時態(tài)的句子里經(jīng)常出現(xiàn)表示將來時間的詞或短語，如：tomorrow（明天）、next week/year…（下一周/年…）等。常見的句型有兩套。一般情況下，它們可以互相替換而句子表達意思基本不變。下面分別把每套句型句式構(gòu)成規(guī)律總結(jié)如下：
1、句型（１）——有助動詞will的句型構(gòu)成規(guī)律
※在講句型（1）構(gòu)成規(guī)律前，也要先明確一個概念，一般將來時中的助動詞不同于一般現(xiàn)在時中助動詞do/does,而是一般將來時專用助動詞will，它適合于所有人稱；是一般將來時標志性單詞。
肯陳：人稱＋will+動詞原形+（…）+.
如：Jenny will go to swimming tomorrow .（詹妮明天打算去游泳。）
we will play football next week .（我們下一周準備踢足球。）
否陳：人稱＋will+not +動詞原形+（…）+.
如：Jenny will not go to swimming tomorrow . （詹妮明天不打算去游泳。） we will not play football next week . （我們下一周不準備踢足球。）
一疑： Will＋人稱 +動詞原形+（…）+?
如：Will Jenny go to swimming tomorrow ? （詹妮明天打算去游泳嗎？）
Will you play football next week ? （你們下一周準備踢足球嗎？）
一疑肯答：Yes , 人稱代詞 +will+.
如：Yes , she will .（是的，她去。） Yes , we will .（是的，我們要踢。）
一疑否答：No , 人稱代詞 +will+ not+.
如：No , she will not .（不，她不打算去。）
No , we will not .（不，我們不打算踢。）
※根據(jù)英語習慣，本套句型肯定陳述句中，人稱為人稱代詞時，它與助動詞will經(jīng)常以縮寫形式出現(xiàn)，規(guī)律如下：I will=I’ll; we will=we’ll; you will=you’ll; he will =he’ll; she will=she’ll; it will=it’ll; they will=they’ll. 縮寫后，讀音也有變化。
※根據(jù)英語通常習慣，本套句型否定陳述句、一般疑問句的否定回答中，助動詞will與not經(jīng)?？s寫，規(guī)律如下：will not=won’t. 縮寫后，讀音也有變化。
※在一般疑問句肯定回答中，根據(jù)英語習慣，人稱不能與系動詞縮寫。
2、句型(2)構(gòu)成規(guī)律——系動詞(am /is/are)+ going to構(gòu)成規(guī)律
肯陳：人稱＋系動詞(am/is/are)+ going to ＋動詞原形+（…）+.
如：Jenny is going to go to swimming tomorrow . （詹妮明天打算去游泳。）we are going to play football next week . （我們下一周準備踢足球。）
否陳:人稱＋系動詞(am/is/are)+not+going to+動詞原形+（…）+.
如：Jenny is not going to go to swimming tomorrow . （詹妮明天不打算去游泳。）we are not going to play football next week . 我們下一周不準備踢足球。）
一疑：系動詞(Am /Is/Are)＋人稱+ going to +動詞原形＋（…）+?
如：Is Jenny going to go to swimming tomorrow ? （詹妮明天打算去游泳嗎？） Are you going to play football next week ? （你們下一周準備踢足球嗎？）
※一般疑問句肯定回答、否定回答和一般現(xiàn)在時中句型（1）一般疑問句肯定回答和否定回答的規(guī)律相同，系動詞與人稱代詞、not的縮寫規(guī)律也同上，這兒不再費言。
※通過上面兩套句型的觀察對比，我們會發(fā)現(xiàn)它們所表達的意思是基本是相同的，即：will=be+going to ,尤其在肯定陳述句中，這種規(guī)律更為明顯。
練習：要求①請變出下列各句的其它句式。②請用學過的兩套句型互改句子。③把改出來的句子的其它句式也變出來。
1、I will visit(拜訪) my uncle.
2、Jenny is going to Beijing this summer.
3、Will you play ping-pong with your cousin this afternoon ?
4、They won’t do their homework at 7:00 pm.
5、Are children going to buy any（一些） food ?
一般過去時
（一）一般過去時用法
1、用在表示過去的時間里做過的事或存在的狀態(tài)，常帶有yesterday（明天）、two days ago（兩天前）、last week（上一周）、in 1985（在1985年）等表示過去時間的詞或短語。
2、用在敘述過去連續(xù)發(fā)生的一件件事。
3、用在表示過去一段時間內(nèi)經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作。
（二）一般過去時句型構(gòu)成規(guī)律
一般過去時通常有兩套句型，其句型構(gòu)成規(guī)律似乎與一般現(xiàn)在時有某種對應關(guān)系，不同的地方在于一般過去時有自己專有的系動詞was/were, 專有的助動詞did,它們與人稱的對應關(guān)系如下表：
系動詞
助動詞
were
was
did
人 稱
復一 單二 復二 復三
單一 單三
全部人稱
好了，明確了系動詞、助動詞與人稱的對應關(guān)系之后，下面再開始學習一般過去時的兩套句型構(gòu)成規(guī)律
1、句型⑴構(gòu)成規(guī)律——有系動詞was/were的句型
肯陳：人稱＋系動詞(was/were)中的一個+名詞/形容詞+（…）+.
如：Mr. Jia was a Chinese teacher last year.（去年賈老師是一位語文老師。）
We were very happy at yesterday’s birthday party .（在昨天的生日聚會上，我們非常開心。）
否陳：人稱＋系動詞(was/were)+not + 名詞/形容詞+（…）+.
如：Mr. Jia was not a Chinese teacher last year.（去年賈老師不是一位語文老師。）
We were not very happy at yesterday’s birthday party . （在昨天的生日聚會上，我們不是很開心。）
一疑：系動詞(Was/Were)＋人稱 + 名詞/形容詞+（…）+?
如：Was Mr. Jia a Chinese teacher last year ? （去年賈老師是一位語文老師嗎？） Were you very happy at yesterday’s birthday party ? （在昨天的生日聚會上，你們開心嗎？）
一疑肯答：Yes , 人稱代詞 +系動詞(was/were) +.
如：Yes , he was . （是的，他是。） Yes , we were .（是的，我們很開心。）
一疑否答：No , 人稱代詞 +系動詞(was/were) + not+.
如：No , he was not .（不，他不是。）No , we were not .（不，我們不開心。）
※在此套句型中，只要系動詞was/were與not同時出現(xiàn)，也存在縮寫現(xiàn)象，規(guī)律如下：was not=wasn’t;were not=weren’t.
※在此套句型中，人稱與系動詞不存在縮寫現(xiàn)象。
2、句型(2)——有實意動詞過去式或助動詞did的句型
肯陳：人稱＋動詞過去式（動詞ed形式/動詞不規(guī)則過去形式）＋（…）+.
如：Mr. Jia taught us Chinese last year.（去年，賈老師教我們英語。） We played some games at yesterday’s birthday party .（在昨天的生日聚會上，我們做了一些游戲。）
否陳：人稱＋did+ not +動詞原形＋（…）+.
如：Mr. Jia did not teach Chinese last year. （去年，賈老師不教我們英語。） We did not play any games at yesterday’s birthday party .（在昨天的生日聚會上，我們沒有做任何游戲。）
一疑：Did＋人稱+ 動詞原形＋（…）+?
如：Did Mr. Jia teach you Chinese last year ? （去年，賈老師教你們英語嗎？） Did you play any games at yesterday’s birthday party ? （在昨天的生日聚會上，你們做游戲了嗎？）
一疑肯答：Yes , 人稱代詞 +did +.
如: Yes , he did .（是的，他教。） Yes , we did .（是的，我們做了。）
一疑否答：No , 人稱代詞 +did+ not+.
如: No , he did not .（不，他不教。） No , we did not .（不，我們沒有。）
※在此套句型中，助動詞did與not同時出現(xiàn)時，也可以縮寫，其縮寫形式如為：did not=didn’t。
※六年級截至一般過去時動詞不規(guī)則變化的單詞有:
see-saw sit-sat wear-wore run-ran find-found sing-sang teach-taught
send-sent eat-ate feel-felt shine-shone grow-grew stand-stood tell-told
make-made give-gave thinkt-thought buy-bought have-had do-did come-came
forget-forgot hit-hit go-went catch-caught hurt-hurt can-could swim-swam
win-won lose-lost say-said leave-left hear-heard begin-began
練習一：請變出下列各句對應其它句式。
1、 Yesterday we bought gifts .
2、 Danny walked to school the day before yesterday(前天) .
3、 His father wasn’t a English teacher ago .
4、 Were you a Chinese ?
5、 Did you bring a Christmas tree to school this morning ?
思考：怎樣快速判斷一個句子是一般過去時句型（1）還是句型（2）的句子？
練習二：寫出下列動詞的過去式 。
fly___plant_____are______drink______play_____go____make_____does_____ask_____eat______draw_____put______throw______pass__do take
練習三：用be動詞的適當形式填空。
1. I _______ at school just now.
2. He ________ at the camp last week.
3. We ________ students two years ago.
4. They ________ on the farm a moment ago.
5. Yang Ling ________ eleven years old last year.
6. There ________ an apple on the plate yesterday.
7. There ________ some milk in the fridge on Sunday.
8. The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening.
練習三：句型轉(zhuǎn)換。
1. It was exciting.
否定句：________________________________________________
一般疑問句：____________________________________________
肯、否定回答：__________________________________________
2. All the students were very excited.
否定句：________________________________________________
一般疑問句：____________________________________________
肯、否定回答：__________________________________________
3. They were in his pocket.
否定句：________________________________________________
一般疑問句：____________________________________________
肯、否定回答：__________________________________________
練習四：用be動詞的適當形式填空。
1. I ______ an English teacher now.
2. She _______ happy yesterday.
3. They _______ glad to see each other last month.
4. Helen and Nancy ________ good friends.
5. The little dog _____ two years old this year.
6. Look, there ________ lots of grapes here.
7. There ________ a sign on the chair on Monday..
8. Today _____ the second of June. Yesterday ______ the first of June.
It _____ Children’s Day. All the students ______ very excited.
練習五：句型轉(zhuǎn)換。
1. There was a car in front of the house just now.
否定句：________________________________________________
一般疑問句：____________________________________________
肯、否定回答：__________________________________________
肯、否定回答：__________________________________________
練習六：中譯英。
1．我的故事書剛才還在手表旁邊。
___________________________________________________________
2．他們的外套上個禮拜放在臥室里了。
___________________________________________________________
3．一會以前花園里有兩只小鳥。
___________________________________________________________
練習七：用行為動詞的適當形式填空。
1. He _________ (live) in Wuxi two years ago.
2. The cat ________ (eat) a bird last night.
3. We _______ (have) a party last Halloween.
4. Nancy ________ (pick) up oranges on the farm last week.
5. I ________ (make) a model ship with Mike yesterday.
6. They ________ (play) chess in the classroom last PE lesson.
7. My mother _______ (cook) a nice food last Spring Festival.
8. The girls ________ (sing) and _______ (dance) at the party.
練習八：句型轉(zhuǎn)換。
1. Su Hai took some photos at the Sports day.
否定句：________________________________________________
一般疑問句：____________________________________________
肯、否定回答：__________________________________________
2. Nancy went to school early.
否定句：________________________________________________
一般疑問句：____________________________________________
肯、否定回答：__________________________________________
3. We sang some English songs.
否定句：________________________________________________
一般疑問句：____________________________________________
肯、否定回答：________________________________________
練習九：用be動詞的適當形式填空。
1. I ______ (watch) a cartoon on Saturday.
2. Her father _______ (read) a newspaper last night.
3. We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park. (go)
4. ______ you _______ (visit) your relatives last Spring Festival?
5. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______.
6. Gao Shan _______ (pull) up carrots last National Day holiday.
7. I ____________ (sweep) the floor yesterday, but my mother ______.
8. What ______ she _______ (find) in the garden last morning?
She __________ (find) a beautiful butterfly.
練習十：句型轉(zhuǎn)換。
1. They played football in the playground.
否定句：________________________________________________
一般疑問句：____________________________________________
肯、否定回答：__________________________________________
練習十一：中譯英。
1. 格林先生去年住在中國。
________________________________________________________
2. 昨天我們參觀了農(nóng)場。
________________________________________________________
3. 他剛才在找他的手機。
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練習十二： 用動詞的適當形式填空。
1. It ______ (be) Ben’s birthday last Friday.
2. We all ______ (have) a good time last night.
3. He ________ (jump) high on last Sports Day.
4. Helen ________ (milk) a cow on Friday.
5. She likes ______ newspapers, but she ______ a book yesterday. (read)
6. He _______ football now, but they _______ basketball just now. (play)
7. Jim’s mother _________ (plant) trees just now.
8. _______ they ________ (sweep) the floor on Sunday? No, they _____.
9. I _______ (watch) a cartoon on Monday.
10. We ___________ (go) to school on Sunday.
練習十三：中譯英。
1. 我們上周五看了一部電影。
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2. 他上個中秋節(jié)走親訪友了嗎？是的。
_________________________________________________________
3. 你們上個兒童節(jié)做了什么？我們參觀了動物園。
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4. 你上周在哪兒?在野營基地。
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練習十四： 用動詞的適當形式填空。
1. It _____ (be) the 2nd of November yesterday. Mr White ________ (go)
to his office by car.
2. Gao Shan ________ (put) the book on his head a moment ago.
3. Don’t ______ the house. Mum _______ it yesterday. (clean)
4. What ____ you ______ just now? I _______ some housework. (do)
5. They _________ (make) a kite a week ago.
6. I want to _____ apples. But my dad ______ all of them last month. (pick)
7. _______ he ______ the flowers this morning? Yes, he _____. (water)
8. She ____ (be) a pretty girl. Look, she _____ (do) Chinese dances.
9. The students often _________ (draw) some pictures in the art room.
10.What ______ Mike do on the farm? He ________ cows. (milk)
練習十五：中譯英。
1. 他的朋友在照看他的弟弟。
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2. 去年端午節(jié)我們沒去看龍舟比賽。
_________________________________________________________
3. 他在音樂課上拉小提琴了嗎？不，沒有。
_________________________________________________________
過去進行時
（一）過去進行時的用法
過去進行時用在以說話時為時間分界點，在此以前的時間點或一段時間里正在發(fā)生或做的事。此時態(tài)強調(diào)過去時間里動作的正在發(fā)生性。這一點與現(xiàn)在進行時有一定的相似性，要注意區(qū)別。通常，這種時態(tài)的句子中經(jīng)常有一個過去相對比較具體的時間詞或短語，請留心體會。
（二）過去進行時各種句式構(gòu)成規(guī)律
肯陳：人稱+系動詞（was/were）+實意動詞ing形式+（…）+.
如：LiMing and Jenny were writing Christmas cards yesterday afternoon .(昨天下午，李明和詹妮正在寫圣誕卡。)
否陳：人稱+系動詞（was/were）+not實意動詞ing形式+（…）+.
如LiMing and Jenny were not writing Christmas cards yesterday afternoon.(昨天下午，李明和詹妮沒有正在寫圣誕卡。)
一疑：系動詞（Was/Were）+人稱+ 實意動詞ing形式+（…）+?
如：Were LiMing and Jenny writing Christmas cards yesterday afternoon ?(昨天下午，李明和詹妮正在寫圣誕卡嗎？)
※此時態(tài)句型的一般疑問句肯定回答和否定回答與一般過去時句型（1）的一般疑問句肯定回答和否定回答完全相同。系動詞was/were與not的縮寫知識也一樣，但在意思的翻譯上不一樣，此處不再羅嗦。
練習：請變出下列各句的其它句式。
1、Were you doing your homework last Sunday morning ?
2、We weren’t watching TV at 8:00 yesterday afternoon .
※肯定句變疑問句口訣：
“是，情，助”，移向前，主語其后把身安，一般，現(xiàn)在，與過去，do,does,did 添在前，再改謂語為原形。最后要把問號點。
※時間名詞前所用介詞口訣：
年月周前要用in，日子前面卻不行。遇到幾號要用on，上午下午又是in。要說某日上下午，用on換in才能行。午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯。at也用在明分前，說“差”可要用上to，說“過”只用past，多說多練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎。
總練習：請變出下列各句的其它句式。
1、Are there four people in your family ?
2、Longlong and Maomao were flying a kite in the park last Saturday morning .
3、Can a bird fly ?
4、They are going to go fishing the day after tomorrow(后天) .
5、I am having supper now .
6、Did Santa bring gifts ?
7、Jenny’s finger is broken .
8、Lucy’s sister wasn’t a doctor ago .
9、He won’t learn to ski on the snow .
10、LiMing usually eats noodles and eggs for breakfast .
思考：怎樣快速判斷一個句子是上述什么時態(tài)的什么句式？
十一、形容詞和副詞的比較級
一、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格（口語中可用賓格）。
2．形容詞加er的規(guī)則：
⑴一般在詞尾加er ；如：small—smaller;cold--colder等。
⑵以字母e 結(jié)尾，加r ；如：nice—nicer等。
⑶以一個元音字母和一個輔音字母結(jié)尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ；如：big—bigger;hot--hotter等。
⑷以“輔音字母+y”結(jié)尾，先把y變i，再加er 。如：dirty—dirtier等。
3．不規(guī)則形容詞比較級：good-better, beautiful-more beautiful
二、副詞的比較級
1．形容詞與副詞的區(qū)別 (有be用形，有形用be；有動用副，有副用動)
⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后。
⑵副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后。
2．副詞比較級的變化規(guī)則基本與形容詞比較級相同 (不規(guī)則變化：well-better, far-farther)。
三、練習：
一)、寫出下列形容詞或副詞的比較級：
old______young______tall_______long________short________strong_______big________small_______fat______thin____heavy_____light______nice____good_______beautiful________low_______high________slow______fast_____late__________ early_________ far_______ well_______
二)、根據(jù)句意填入單詞的正確形式：
1. My brother is two years __________(old)than me.
2. Tom is as ________(fat) as Jim.
3. Is your sister __________(young) than you? Yes,she is.
4. Who is ___________(thin),you or Helen? Helen is.
5. Whose pencil-box is __________(big),yours or hers? Hers is.
6. Mary’s hair is as __________(long) as Lucy’s.
7. Ben ______ (jump) ________ (high) than some of the boys in his class.
8.________ Nancy sing __________ (well) than Helen? Yes, she _____.
9. Fangfang is not as _________ (tall) as the other girls.
10. My eyes are __________(big) than ________ (she)..
11. Which is ___________(heavy),the elephant or the pig?
12. Who gets up _________(early),Tim or Tom?
13. _____the girls get up_______(early) than the boys?No,they______.
14. Jim runs _____(slow). But Ben runs _____(slow).
15. The child doesn’t______(write) as ____(fast) as the students.
三)、翻譯句子：
1、誰比Jim年紀大？是你。
________ is _________than Jim？ ________ are
2、誰比David更強壯？是Gao Shan.
________ _________ than David? Gao Shan ________.
3、誰的鉛筆更長，他的還是她的？我想是她的。
_________ pencil is _________,______or________？________is,I think.
4、誰的蘋果更重，你的姐姐的還是你的弟弟的？ 我的弟弟的。
_________ apples ________ ________,your _______ or your _______?
My ____________ ___________.
5、你和你的叔叔一樣高嗎？是的。
_________ ________as _________as your uncle?Yes,I am.
6、他和他的朋友Jim一樣年輕。
He _______ as __________ as ________ ________ Jim.
7、她和她的雙胞胎哥哥一樣胖嗎？不，她比他瘦。
________ ________ as _________ as______ twin _______?
No, _________ _________ than him.
8.Yang Ling每天睡得比SuYang晚。
Yang Ling ________ to _______ ________ than Su Yang every day.
9.我跳得和Mike一樣遠。
I _________ as _______ as Mike.
10.Tom比你跑得快嗎？不是的,他和我跑得一樣快。
____ Tom _____ _____ than you?No,he _______.
He_____ as_____ as_____.
11.多做運動，你會更強壯。
________ more exercise,you’ll ________ _________ soon.
12.我的科學很好，但是語文不好。
I ______ ________ at Science.But I don’t _________ well in Chinese.
13. 你放風箏比王兵放得高嗎？不，我比他放得低。
____you_______the kite_____than Wang bing?No,I______it _____than___.
14.我喜歡游泳。我所有的朋友都游得比我慢。
I like_______.All my______ _______ _______than me.
15.我的姐姐起得比我早。
My_____ _____ up _____than me.
16.女孩比男孩唱得好嗎？是的。
____the girls______ ______ ______the boys? Yes,they ____.
17.她不擅長體育。但我跳得沒有她高。
She doesn’t ____ _____ in PE. But I don’t ______ _____than_____.
18.你足球踢得比你的同班同學好嗎？不，他們踢得和我一樣好。
___ you ____football _____than your classmates?No,they____as____as me.
19．我母親比我父親年紀小。
My_____ _____ ______than my ______.
20.她的毛衣和我的一樣重。
_____sweater_____ as_______as_____.
21.我的連衣裙太短了。我想買一條大點的。
My dress_____ too_____. I want to _____a______one.
22. I'm taller than Mike .(該成用原級的比較)
I'm _________ as ________ as Mike .
※英語中，常見同音詞：
eye-I y-why son-sun blue-blew there-their buy-by here-hear one-won
our-hour meet-meat week-weak wear-where its-it’s his-he’s right-write
for-four whose-who’s theirs-there’s no-know new-knew flower-flour
than-then c-sea-see to-too-two
※英語中，常見讀音相近的單詞：
bad-bed and-end ear-eye-I March-much mouth-month quite-quiet
sing-thing then-than work-worker-walk want-won’t word-world
ate-eight think-sink week-weak-wake right-write-white some-summer
will-wellsand-sandal boot-bought what-water poor-pool of-off
