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“禮”字的文化意蘊

“禮”字的文化意蘊

    李虎群

    禮

       精華闡釋:禮的本義,是敬奉天地、事神致福的意思。禮之本為仁,禮之質(zhì)則為敬。一切禮節(jié)若沒有恭敬之心,都是虛禮;一切儀式若缺乏敬畏之意,都是俗套??鬃诱f:“君子有三畏,畏天命,畏大人,畏圣人之言?!倍Y可分為個人之禮、人際之禮、制度之禮和民俗之禮四個層次,無論哪種形態(tài)的禮,都是對天地和人心本然狀態(tài)的洞察和遵循。

    中國自古號稱禮樂之邦,真應(yīng)于此找到自己的民族之魂,扎下根去,實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢

    “字”,從子在宀(屋)下,寓意幼子稚弱,須乳字之,故本義是乳;又因在乳幼子,口不能言,而母乳怙養(yǎng)可達(dá)其意,而古今遠(yuǎn)近之隔,也是有言不能相聞,須文字傳達(dá)其意,故借為文字之字。作為承續(xù)中華文明的載體,漢字可使三四千年來的中國人共游于廣大悠久的精神世界之中,若無隔閡,如同母乳一樣滋養(yǎng)了一代代的中國人,這是舉世無匹的事。我們應(yīng)該感恩漢字,由之悟道。

    仁德是歷代圣賢血脈、人心根本,也是“禮”的根源

    禮(禮)字,從示從豊?!墩h文》:“示,天垂象,見吉兇,所以示人也。從二。三垂,日月星也。觀乎天文,以察時變。示,神事也。”“示”的字形是采用“二”(天)作邊旁。字形中的三垂筆,分別代表日、月、星辰。故示的本義,是朝天祭拜、祈通天意的意思。豊,甲骨文,像豆形器皿里裝滿玉串,表示用最美好的物品敬拜神靈。故禮的本義,是敬奉天地、事神致福的意思。通過“禮”之一字,即已透露出中國思想的源頭是在天人之際的體察上,而天有命,即有其天然的內(nèi)在的秩序和規(guī)則,“天地之道,可一言而盡也,其為物不二,則其生物不測”,即薄厚載物、高明覆物、悠久無疆,所謂“天地之大德曰生”。天地真誠無妄、長養(yǎng)化育萬物,不舍晝夜;人之本體,也是和天地合一的,天之“命”落實于人便是人之“性”,上天有好生之德,人則有惻隱之心、不忍之情,即此天然一段情懷,儒家稱之為“仁”。識仁、體仁、行仁,是孔子以來歷代大儒的第一大事。

    天地以生物為心,人心以仁愛為本;國家民族之愛,人類同情之心,世間一切善法,皆從此仁德中流出;這是歷代圣賢血脈、人心根本,也是“禮”的根源。禮者,履也,即是對人之本心仁德的踐履,故禮教不是吃人,而是養(yǎng)人。禮者,理也,玉工治玉,必依其理;君子為仁,必順其禮,是順著人的天性而為,故禮數(shù)雖多,學(xué)來似順?biāo)兄郏埠苋菀?。也正因為禮是根源于天理人情,故禮的實行具有報本反始之意,荀子這點看得透,“禮有三本:天地者,生之本也;先祖者,類之本也;君師者,治之本也。無天地,惡生?無先祖,惡出?無君師,惡治?三者偏亡,焉無安人。故禮,上事天,下事地,尊先祖而隆君師,是禮之三本也?!?/p>

    禮的實質(zhì)是敬畏之心、愛敬之情

    禮之本為仁,禮之質(zhì)則為敬。一切禮節(jié)若沒有恭敬之心,都是虛禮;一切儀式若缺乏敬畏之意,都是俗套??鬃诱f:“君子有三畏,畏天命,畏大人,畏圣人之言?!惫湃藢μ斓鼐H師都懷有真誠的敬畏之心,中國人眼里的天地自然不是無情之物、化學(xué)分子,而是每個人內(nèi)心深處最美好、最深摯、最久遠(yuǎn)的情感的凝結(jié);在每個個體凝望致敬這樣人文化的天地自然之際,這股美好深厚的情感清泉便匯入了他的心田,潛移默化間滋養(yǎng)了他的本性之真。古來圣賢看到人自天地自然中來,故對天地山川、日月星辰、甚至一些草木鳥獸皆致以最深沉的禮敬,“敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之”,山水自然也滋養(yǎng)著他們的魂靈,故他們是詩意地棲居在這片土地上,“樂山、樂水”,其樂陶陶。同樣,對于“充實而有光輝”的“大人”,以及歷代圣賢之言,古人也總能保持謙卑,深致敬禮,不似現(xiàn)代人一切都要一分為二,硬要把圣賢拉下神壇。圣賢已故,與之何干?結(jié)果還不是自欺自陷,耽誤了自己人格的提升、見地的增長,只能甘于庸碌而已。

    要想生起對于天地、大人和圣賢的愛敬之心,則必自孝悌始,故《論語》全書第二章即指出:“君子務(wù)本,本立而道生;孝悌也者,其為仁之本歟!”因為“道不遠(yuǎn)人”,儒家往往就人人能知、個個能行的一般心情處指點為學(xué)做人的道理,孝悌愛敬之心,是人的良知良能,乃天之經(jīng)、地之義,“孩提之童,無不知愛其親者;及其長也,無不知敬其兄也”,愛敬之心本是吾人天性,也是一切德性之本原。必躬行孝悌,護(hù)養(yǎng)一念愛敬之心,禮樂之發(fā),便會不假安排、不能自已,成為自然而然的事。

    禮可分為個人之禮、人際之禮、制度之禮和民俗之禮四個層次

    就禮的落實來講,應(yīng)該可以分為四個層次。首先是個人之禮,孔子曰,“三十而立”,又說“立于禮”,“不學(xué)禮、無以立”,故知禮是使人能夠立得住的一系列言行舉止的規(guī)范;而“立得住”首要是指人再不會墮落到動物的層次,淪為衣冠禽獸,而是已經(jīng)堅定地立足于人道之上;“立得住”還更是指能夠站穩(wěn)腳跟、不被流俗所動搖,“立于禮”了才成為一個真正意義上的“士”,才會進(jìn)一步進(jìn)德修業(yè),希賢、希圣、希天。個人之禮,須持敬功夫,久久涵養(yǎng),自然純熟。其次是人際之禮,所謂“夫禮始于冠,本于婚,重于喪祭,尊于朝聘,和于鄉(xiāng)射,此禮之大體也”。俗語亦有“禮尚往來”的說法。儒家看“人”從來不是“individual”,認(rèn)為不存在脫離社會群體的所謂絕對的個體的人,人是在社會關(guān)系——具體來說就是五倫關(guān)系——中實現(xiàn)自身的變動不居的人,故人必在社會群體中生活,不得不和他人打交道,不得不多所往來。那何以往來呢?即依冠婚喪祭諸禮。人際之禮踐行的核心是實現(xiàn)愛敬之情的相互流動,即是實現(xiàn)愛敬之心從家庭父子之間向社會人際之間的自然衍伸,這里即體現(xiàn)著儒家的忠恕之道,修身為本,推己及人。

    再者,禮還包括國家制度,即孔子所說“道之以德,齊之以禮”之“禮”,如郊社、禘嘗、朝覲、耕藉、養(yǎng)老、齒胄、鄉(xiāng)射、入學(xué)、釋奠、授時、布政等等,唐代杜佑《通典》,總結(jié)為食貨、選舉、職官、禮、樂、刑、甲兵、五刑、州郡、邊防等禮制,甚為詳備。學(xué)者治制度之禮,不當(dāng)專說古制,限于瑣碎考據(jù),而應(yīng)重視體證其大義所在,因革損益,以利當(dāng)代。中國的禮治,是依“人道敏政”之義,實現(xiàn)教養(yǎng)合一、政教合一,即政治的核心目的是養(yǎng)育教化萬民,移風(fēng)易俗,使之行走于坦坦蕩蕩的人倫大道之上。故中國的禮治最終會形成禮俗,即民俗之禮,如傳統(tǒng)節(jié)日;又如飲食起居之禮俗等等。中國傳統(tǒng)社會由之形成了獨特的禮俗社會,實現(xiàn)了孔子“聽訟,吾猶人也,必也使無訟乎”的志求,法治被認(rèn)為是“臨渴而掘井,臨斗而鑄錐”,社會治理的理想狀態(tài)是以禮俗陶冶教化百姓于無形,“不治已病治未病”,從而形成了中國獨特的政治智慧和構(gòu)建模式。

    無論哪種形態(tài)的禮,都是對天地和人心本然狀態(tài)的洞察和遵循,所謂“禮者,天地之序”;而“禮之用”的目的,則在于“和為貴”,致其中和,則為樂,所謂“樂者,天地之和”。禮主別異,即是差別萬行;樂主合同,即是平等一心。萬行不出一心,一心不違萬行,故儒家禮樂之教往往合一,禮樂合德,既是天地人心之本然,故亦是天下人心之應(yīng)然。中國自古號稱禮樂之邦,真應(yīng)于此找到自己的民族之魂,扎下根去,實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢。

    (作者為中國政法大學(xué)哲學(xué)系副主任)

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