2018.4.12
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大家好 我是阿蔣
每日一背食用指南
1. 拿出一本專門的名詞解釋筆記本
2. 每晚九點(diǎn)或十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開推送
3. 認(rèn)真直接的摘抄在你的小本本上
4. 嘗試背誦，考試遇到直接默上去
5.如名詞解釋前有△，請(qǐng)務(wù)必警惕，是考過的或可能考的詞
名詞解釋答題模版
一句話概括+起源+具體概念/內(nèi)容+意義+舉例/應(yīng)用=滿分
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【象征性互動(dòng)理論】
象征性互動(dòng)理論是揭示人類創(chuàng)造文化活動(dòng)過程的一種理論。他由美國學(xué)者米德提出，并由他的學(xué)生布魯默和特納進(jìn)行完善。象征性互動(dòng)理論是把人看做是具有象征行為的社會(huì)動(dòng)物，把人類的象征活動(dòng)看做是一個(gè)積極的創(chuàng)造的過程，米德認(rèn)為研究象征行為不僅對(duì)揭示人的本質(zhì)，而且對(duì)理解現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活都具有重要意義。象征性互動(dòng)理論的中心問題是象征符號(hào)與社會(huì)互動(dòng)之間的關(guān)系，或者說，是以象征符號(hào)為媒介的人與人之的關(guān)系。
象征性互動(dòng)理論揭示了意義或者說有象征性行為在人類文化創(chuàng)造過程中的重要影響，本質(zhì)上提供了一個(gè)幫助我們理解人類如何與他人共同創(chuàng)造符號(hào)世界，這個(gè)世界又如何反過來影響人類行為的理論框架。（280字）
思路：概述+起源+內(nèi)容+意義
【主我與客我理論】
主我與客我理論是揭示人內(nèi)傳播產(chǎn)生動(dòng)力因素的理論。它由美國社會(huì)心理學(xué)家米德提出——米德認(rèn)為：“自我”可以分解成相互聯(lián)系、相互作用的兩個(gè)方面，即“主我”（I）和“客我”（Me）。完整的自我，既是“主我”又是“客我”，而個(gè)人的自我意識(shí)正是在主我與客我的不斷互動(dòng)中產(chǎn)生的。
簡(jiǎn)單來說，所謂的“主我”即我個(gè)人的自我認(rèn)知，而“客我”是我對(duì)他人態(tài)度和評(píng)價(jià)做出的綜合反應(yīng)，個(gè)人即在這種自我認(rèn)知和他人認(rèn)知的交融中不斷完善不斷進(jìn)步的?！爸魑摇焙汀翱臀摇钡膶?duì)話和互動(dòng)形成統(tǒng)一的社會(huì)自我。而這個(gè)對(duì)話和互動(dòng)的過程揭示的就是一個(gè)長期的社會(huì)化過程。所謂社會(huì)化過程，也就是“主我”同“客我”進(jìn)行對(duì)話、互動(dòng)的過程。
米德的 “主我與客我”闡述的是基本的人類過程的自我傳播，他對(duì)人的內(nèi)部溝通的細(xì)致分析和創(chuàng)造性解釋，大大推動(dòng)了人際傳播與個(gè)人社會(huì)化、語言符號(hào)與意義關(guān)系的研究。（364字）
思路：概述+起源+內(nèi)容+意義
【內(nèi)省式思考】
內(nèi)省式思考是人內(nèi)傳播的基本過程，同時(shí)也是個(gè)人社會(huì)化的重要途徑之一。美國社會(huì)學(xué)家米德指出：日常的、長期的自我反思，以完善個(gè)人的品德和行為為目的、以解決現(xiàn)實(shí)目的為目的的自我反思，稱為內(nèi)省式思考。內(nèi)省式思考并不是封閉的過程，而是與周圍的環(huán)境和他人有密切聯(lián)系，甚至需要講過去和未來聯(lián)系起來的，縱向發(fā)展和創(chuàng)造的過程。
內(nèi)省式思考揭示了人內(nèi)傳播過程中個(gè)人如何反思自身以達(dá)到不斷進(jìn)步的目的，發(fā)掘了個(gè)體在社會(huì)化過程中巨大的潛力和價(jià)值。（208字）
思路：內(nèi)容+意義
【鏡中我】
鏡中我理論是揭示個(gè)人社會(huì)化過程的理論。美國社會(huì)學(xué)家?guī)炖谄渲鳌度祟惐拘耘c社會(huì)秩序》一書中對(duì)鏡中我做出了解釋，庫利認(rèn)為：人的行為很大程度上取決于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，而這種認(rèn)識(shí)主要是通過與他人的社會(huì)互動(dòng)形成的，他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)、態(tài)度等等，是反映自我的一面"鏡子"，個(gè)人通過這面"鏡子"認(rèn)識(shí)和把握自己。
“鏡中我”也叫“社會(huì)我”，只有通過傳播，通過互動(dòng)，通過社會(huì)交往，才能形成“鏡中我”。在庫利的著作中，傳播是“鏡中我”形成過程中“唯一”的關(guān)鍵要素，沒有傳播，人際關(guān)系處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒有辦法形成“社會(huì)我”。鏡中我理論對(duì)研究個(gè)人社會(huì)化以及人內(nèi)傳播具有重要指導(dǎo)作用。（275字）
思路：概念+起源 +具體內(nèi)容+特點(diǎn)+意義
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