Your Children Deserve the Best Home Education
文｜梅子
01
女孩美美是大班小朋友。
那天，班主任老師外出培訓，我和另一同事帶她們班小朋友做早操，美美帶頭和幾個小朋友打鬧，同事提醒了她好幾次，美美都無動于衷。
為了不影響其他小朋友做操、變換隊形，同事叫她站在旁邊。
站在旁邊的美美嚎啕大哭。
不理睬老師勸、哄，不理睬周圍人看她。
我們回教室唱歌、畫畫，也沒能讓她停下嚎哭。直到中午回家。
其他老師告訴我，嚎哭一向就是她對待老師批評的慣用方式。
認真觀察美美日常行為表現(xiàn)，她并不是一個固執(zhí)的小孩。
開心的時候，老師和她說話她也有禮有節(jié)，惹人喜愛。
面對老師的提醒和懲罰，怎會表現(xiàn)的如此固執(zhí)、任性?
只有一種可能，美美分不清提醒和懲罰，不懂認錯和道歉。
02
無獨有偶，朋友春給我講了她的故事。
小時候，她每做了錯事，媽媽的第一反應(yīng)就是罵和打。
從沒告訴她做了錯事要勇于承擔，及時改正。
在媽媽的棍棒下長大，她學會了任性和頂嘴，卻一直沒有學會認錯。直到上初中。
有一天早晨她上學遲到了，班主任讓她站在教室門口。
同時遲到的還有一個男同學。男同學沒有理睬老師的罰站，拿著書包走了。
路過的老師、同學都在看她，她覺得丟臉。就學男同學那樣回家了。
爸爸問及為什么回家，她說遲到了老師罰站。
爸爸沒有逼她立即回學校，卻告訴她這樣做不對，老師會很生氣。下午她得去學校向老師認錯，解決問題。
如果她不任性，遵照老師的要求站在門口，老師懲罰一會就可能原諒她。
偏偏她任性，也沒有勇氣當面對老師說“對不起”“請原諒”。
03
有一知乎網(wǎng)友說:小時候,有那么一段時間,跟媽媽頂嘴的時候突然意識到自己的錯,但是不愿意承認。
其實那個時候很難受,心里明明知道自己做的不對,但是就是倔,為了面子不愿意承認錯誤。
你看，孩子就像一張紙，你在紙上每一筆涂鴉都會留下或深或淺的印記。
你教會他尊重，他便學會了理解。
你教會他寬容，她便學會了原諒。
你教會他強勢，他便學會了任性。
你教會他認錯，她便學會了道歉。
你教會他改過，她便一天比一天優(yōu)秀。
誠懇說出“對不起，請原諒！”雖然不是一件特別容易的事，但是及時表達，并補救，會收到化腐朽為神奇的力量，幫助孩子擺脫一些社交困境，樹立自信。
家長一定要教會孩子承認錯誤，勇于表達”對不起，請原諒！”。
04
孩子不愿主動承認錯誤，其實是潛藏在內(nèi)心的一些心理在作祟:
a.不確定、僥幸心理
我說了對不起，父母（老師）真的會原諒我嗎？或許會懲罰我，我不說，他（她）就不會懲罰我。
b.固執(zhí)心理
我就是不想說:“對不起”。
c.害羞心理
我做的錯事不能讓其他人知道，他們會笑我。
d.效仿心理
爸爸媽媽就是這樣做的，別人也是這樣做的。
貌似前三種心理取決于孩子，后一種心理取決于家長和其他外因。其實，孩子不肯認錯的這幾種心理都依托于家長面對孩子犯錯的處理方式而滋生。
家長懂得有過致歉，及時補救，孩子必定學會道歉和認錯。反之，家長簡單粗暴，認為犯錯就得懲罰，孩子一定學會逃避或找借口，甚至撒謊。
所以家長要正確面對孩子犯錯，進行正面引導和示范，幫助孩子養(yǎng)成道歉和改錯的習慣。
具體可以從以下幾方面做起。
?家長帶頭說“對不起”“請原諒”
心理學博士說：“孩子需要在父母的關(guān)注、理解和指導之下，才能夠建立起道德意識，使自己的行為更真誠和善良?！?/span>
父母放下身段理解孩子，換位思考，在自己處理問題不當?shù)臅r候主動認錯，會得到孩子更多的信任，讓孩子認為犯錯道歉是天經(jīng)地義的事。
?家長尊重孩子，認真對待孩子的道歉
在孩子犯錯卻不愿認錯時，耐心的聽他說出為什么，幫他分析錯誤可能導致的結(jié)果，引導他主動承認錯誤。
或者在孩子認識到錯誤，放不下面子認錯的時候，采取其他方式接納他的抱歉，比如抱抱他，拍拍他，鼓勵一下他。
?給孩子反思的時間
北卡羅來納州立大學的兒童發(fā)展學家Karen DeBord博士建議父母：“不要上來就責難孩子，心平氣和地、真誠地給他一些時間想想，也許孩子就會放松些，愿意跟你說剛才究竟都發(fā)生了什么?！?/span>
緩緩再處理，家長情緒穩(wěn)定了，更能理性的分析問題。孩子情緒穩(wěn)定了，更愿意敞開心扉說出自己的真實感受。
?家長和孩子一起制定規(guī)則
說好哪些事情可以做，哪些事情不可以做，如果違反了該怎么處罰。讓孩子明白不遵守規(guī)則，就得認罰，錯了，就該承擔責任。
05
主動承認錯誤，就等于告訴別人自己不完美，需要勇氣。
孩子年齡小，辯不清是非，面對錯誤，不敢坦誠，不夠勇敢，還需要學習。
在嚴教和不教之間還有一個詞匯叫守望。
希望家長給予孩子足夠的耐心和理性。告訴孩子有過致謙并及時改正，是一種良好的修養(yǎng)，越優(yōu)秀的人越勇于承認錯誤。
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