組照的觀看

初看首屆全國青年攝影大展征稿啟事，相信幾乎所有的人都會問，為什么只征組照？

如果我們把所有攝影作品征集評選活動分為兩類的話，一類以評選作品為主，一類以評選攝影者對于一個題目或數(shù)個題目的把控能力，也就是綜合實力為要。從這個意義上看，全國青年攝影大展將以一組作品的質(zhì)量對青年攝影人的綜合實力進行評定，從中選拔優(yōu)秀人才和優(yōu)秀作品。

中央財經(jīng)大學(xué)教授劉樹勇在首屆“徐肖冰杯”全國攝影大展評選座談會上提及，今天的年輕人“處在一個觀看充斥著生活方方面面的時代，觀看的經(jīng)驗遠遠大于閱讀的經(jīng)驗，這會導(dǎo)致他們的知識結(jié)構(gòu)與我們那個時代明顯不同”。從此延展開去，我們會發(fā)現(xiàn)，年輕人的觀看經(jīng)驗，會讓他們對于那些值得細賞細品的“決定性瞬間”和日常生活中的大量影像，采取同樣的瀏覽方式，尤其是以顯示器為載體時。即使從社會公眾目下的整體觀看經(jīng)驗來分析，隨著多媒體傳播的日益發(fā)達，靜態(tài)圖片的觀看也呈現(xiàn)出線性和集束化的方式。由此，青年人的視覺經(jīng)驗決定了其更喜歡用影像組合的方式來記錄見聞，表達觀點。

全國青年攝影大展征稿啟事中除規(guī)定“只接收組照，不接收單幅作品。組照每組4-12幅照片”外，還規(guī)定“大展只接收電子照片，不接收紙質(zhì)照片”。二者結(jié)合來看，我們會發(fā)現(xiàn)，放到一個平面的組照（比如報紙版面或粘連起來）和通過電子影像播放的方式來觀看，可能會產(chǎn)生不一樣的效果，至少在影像的反復(fù)和重合程度方面，后者并不像前者那樣忌諱。

一組照片展示的不僅是攝影者對于一項事物或一個話題的多面觀照，更多體現(xiàn)的是其觀察世界的多重視角，體現(xiàn)的是攝影者用影像還原事物和表達觀點的綜合能力。因而，堅持數(shù)年的大選題精選，一定會比對事件或景觀淺嘗輒止的多角度拍攝更為給力，“大處著眼、小處著手”的觀點表達，更得看樣本的豐富程度和時空跨度。對參評者來說，選出最有深度最有厚度的選題，選出最能代表自己整體水平的成組影像，才能讓評判者和將來的觀眾看到風(fēng)格和實力。

組合的竅門

全國青年攝影大展征稿啟事中特別申明，“組照，指以多幅照片闡釋一個主題，而不是簡單羅列”，強調(diào)了組照各張照片間的內(nèi)在聯(lián)系，強調(diào)集中一定數(shù)量的照片展示一個主題的多個層面。值得注意的是，隨著上世紀90年代圖片故事等報道攝影類型的盛行，近中遠景兼顧，大場面和特寫呼應(yīng)，事件的起因、高潮和結(jié)果穿起等成為結(jié)構(gòu)組照的主要程式；尤其是在紀錄類影像中，隨著傳播手段的改變和多元化編輯思路的出現(xiàn)，組照的組合方式也在發(fā)生更多變化。目前最為流行的類似場景或事物反復(fù)呈現(xiàn)的類型化攝影，可參考德國貝歇夫妻拍攝的各式各樣的水塔等老工業(yè)遺跡。

東方早報視覺中心曾將其主導(dǎo)的圖片專版分為“圖片故事型、新聞專題型、深度報道型、調(diào)查評論型、人物傳記型、資料文獻型、主題集錦型、主觀策劃型、藝術(shù)展示型、時尚風(fēng)物型、實用服務(wù)型”等類型，盡管其更多考慮的是圖片的呈現(xiàn)效果和策劃方式，但應(yīng)該對我們開闊組照的思路有所助益。

具體到一組照片的編輯，按照通用規(guī)則當然是做減法，畫面的構(gòu)成形式要力爭在統(tǒng)一中實現(xiàn)多樣化，內(nèi)容的表現(xiàn)上要產(chǎn)生落差且形成互補。除此之外，對于一個選題，一般應(yīng)該只選擇編輯一組作品參評，否則會讓同類型的兩組作品彼此削弱或抵消影響。全國青年攝影大展征稿啟事中規(guī)定的“每位作者在同一項目中限投2組”已給出數(shù)量的限制，對于同一題材的照片進行不同的組合編輯投送參評，恰恰會看出作者的不自信和對作品認識的不清晰。

組照編輯是一項專門的學(xué)問，送稿參評時不妨多請教相應(yīng)專業(yè)人士。尤其是非紀錄類，其編輯方式更會靈活多樣。即使是優(yōu)秀單幅照片的集合，也可以用一個相對宏大的話題將之串成一組有力度有廣度的作品，這考驗的是攝影者的智慧。

打破的題材

全國青年攝影大展兩個大類下細分九個項目，與多數(shù)攝影大展分類不同的是，每個項目除評選“最佳”作品1組和提名作品2組外，沒有更多的入圍等獎項。另外，每個項目的概念都不那么“棱角分明”，而是涵蓋寬泛。似乎各類題材都可以投送其中參評，比如“最佳專題報道攝影作品”，即可涵蓋所有報道性內(nèi)容的組照，“最佳環(huán)保攝影作品”則可涉及所有與環(huán)保相關(guān)的題材，“最佳日常生活攝影作品”更是包羅我們生活中的各個層面。

可能會有人問，我們大量拍攝的風(fēng)光和民俗題材攝影作品似乎沒有類別可以直接容納。對此，其他綜合性攝影活動一般有明確導(dǎo)向，也有操作慣例，在全國青年攝影大展真無規(guī)律可循么？以筆者來看，民俗題材的攝影作品可根據(jù)拍攝者切入視角的不同，在紀錄類中選擇合適的項目投送。

至于風(fēng)光照片，需要多啰嗦兩句。首先可以肯定的是，那種以絢爛光影效果記錄各地美妙景致的照片，尤其是在拍攝中過分注重光影而不突顯實質(zhì)內(nèi)容的照片，在任何高端的綜合性攝影大展中都可能成為陪襯。于風(fēng)景的拍攝，那些被人類活動改變的風(fēng)景，那種被破壞的風(fēng)景，那種以主觀化筆調(diào)描摹出的似乎不存在的風(fēng)景等，才應(yīng)該讓更多的專家和觀眾看出新意，有所期待。被人類活動改變的風(fēng)景或者人造景觀，可以投送“最佳景觀攝影作品”；被破壞的風(fēng)景的組照可以投送“最佳環(huán)保攝影作品”；那些以主觀化筆調(diào)描摹的似乎不存在的風(fēng)景則可投送“最佳觀念攝影作品”。風(fēng)光也好，民俗也好，只是個題材，把這個題材拍成什么樣子，要表達什么，才是最終產(chǎn)生的攝影作品如何分類投送參評要考量的因素。

對于富于活力和創(chuàng)造力的青年攝影群體來說，全國青年攝影大展更多考量的是其關(guān)注社會的深度，其個性表達的程度，其文化底蘊的厚度，其人文關(guān)懷的溫度。

歸類的技術(shù)

對于參評者來說，作品的歸類確實是有技巧的。單以全國青年攝影大展的項目設(shè)置來看，專題報道攝影中肯定會含有“人文關(guān)懷”的成分，“人文關(guān)懷”的攝影肯定也可以通過專題報道形式來呈現(xiàn)，至于“日常生活”和“人文關(guān)懷”之間，甚至“景觀”與“環(huán)保”之間的關(guān)系，莫不如此。作為紀錄類與非紀錄類分野之下的具體項目，這些項目主題間的兼容是正常的。這些主題沒有將紀錄和非紀錄兩大類別下的所有類型涵蓋完全，一方面是為了更多體現(xiàn)攝影的多元價值取向，另一方面更是為了突出主題，使評判操作更為方便。

也就是說，全國青年攝影大展的項目設(shè)置為廣大青年攝影人提供的空間很大。面對具體作品，則要具備相當?shù)臍w類和判別能力。同樣一個專題，如果突出人文關(guān)懷意味，不妨投送“最佳人文關(guān)懷攝影作品”，如果突出日常生活的種種細節(jié)，則可投送“最佳日常生活攝影作品”，無論有或沒有這兩方面特色的突出表現(xiàn)，都可將同類作品投送“最佳專題報道攝影作品”?？傊?，選擇的權(quán)利在攝影者個人。這樣的歸類選擇，除了避重就輕、力爭切題等考慮之外，還得看攝影者自身對于作品的表現(xiàn)方式和表達效果的認知是否到位。

全國青年攝影大展征稿啟事中“每一組照限投一個項目，且組照內(nèi)的單幅照片或與該單幅照片高度近似的其他照片不得列入另一組照”的規(guī)定，則是為了讓那些多投作品碰運氣的投稿者不要懷有投機心理。

基金的嘗試

大家都會注意到，本屆全國青年攝影大展每個項目的獎勵名稱不叫“獎金”，而是“創(chuàng)作基金”。如果說，獎金是對已有功成名就的佳作給予錦上添花的肯定的話，那么，基金則是寄望獲得者再踏征程、完善選題的雪中送炭之舉。前者是對結(jié)果的考量，后者則是對階段性成果的評測，以選拔優(yōu)質(zhì)項目進行資助。

盡管首屆全國青年攝影大展征稿啟事中，沒有明確要對各項最佳獲得者的項目給予跟蹤和監(jiān)測的約定，但從鼓勵新生代、傳承好作風(fēng)的角度來看，每項“創(chuàng)作基金”的獲得者都將會在無形中增加壓力，增添動力，在未來更長的攝影道路上，以此榮譽為新起點，以并不太豐裕的基金為助力，努力取得更大成功。

值得關(guān)注的是，全國青年攝影大展還將為所有榮譽獲得者和提名者提供“參加由組委會邀請國際知名攝影專家、學(xué)者舉辦的大師班”的機會，這無疑又是一種著眼長遠的做法——期待更多青年攝影人通過全國青年攝影大展，展示美好的攝影青春，獲得更多進階機會，這才是主辦單位的初衷。（文/宗石）