(一)塑造參與意識、培養(yǎng)積極性和主動性
比賽活動重在參與,孩子參與其中,就會為了提高成績而積極的準備,學藝上主動積極,從而培養(yǎng)孩子的做事積極主動的性格。
(二)塑造競爭意,識促進學習
比賽就有競爭,培養(yǎng)競爭意識,通過競爭找到差距、不足,從而促進學習。
(三)塑造勇敢的個性,解放天性
比賽活動是有舞臺的,孩子站在眾人中央,面對不同的眼神、表情,能夠鍛煉勇敢的心理,逐漸戰(zhàn)勝內心的恐懼。從而更好地培養(yǎng)孩子敢于面對公眾,坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)。
(四)學會欣賞,排除嫉妒心理
比賽過程中,要讓孩子學會欣賞更加優(yōu)秀的人,懂的欣賞的目的是對美好事物和人的理解。技不如人是可以接受的,但不要嫉妒,不要內心有失落感。培養(yǎng)出孩子健康的心性,寬廣的胸懷,不要產生嫉妒性心理。
(五)尋找不足,發(fā)現(xiàn)并保持優(yōu)秀的一面
比賽過程中,是相互學習交流的過程,即使再好的成績也有不足之處。讓孩子知道自己不足之處,知道自己優(yōu)秀的地方,不足的要積極改進,優(yōu)秀的要讓孩子保持,逐步完善。以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規(guī)律。
(六)鼓勵與分享,讓孩子塑造自信的心態(tài)
比賽過程很重要,比賽的結果就是對孩子的肯定與鼓勵,分享榮譽,會讓孩子有一定成就感,成就感的產生,就是自信心產生的開始。自信心,是孩子成長中必須具備和保持的一種積極的心態(tài)。
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