目前湖北省17所高校設(shè)置有社會學(xué)、社會工作等23個本科專業(yè)點，4所高職院校設(shè)置青少年工作與管理、社會工作等5個高職?？茖I(yè)點，每年培養(yǎng)社會工作研究生、本?？粕s1200余人，人才培養(yǎng)規(guī)模與招生人數(shù)逐年加大。
加大相關(guān)重點專業(yè)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)力度
一是加強重點專業(yè)建設(shè)。在華中師范大學(xué)等高校立項3個社會學(xué)類省級專業(yè)綜合改革試點，獲批湖北省人文社科重點研究基地2個，以專業(yè)為單位，系統(tǒng)推進人才培養(yǎng)模式、教學(xué)團隊、課程教材、教學(xué)方式、教學(xué)管理等綜合改革。
二是推進專業(yè)課程體系建設(shè)和改革。在社工類專業(yè)建成國家級精品課程3門、國家級精品視頻公開課程2門、省級精品資源共享課程和精品視頻公開課3門。圍繞學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、特色拓展課、實踐課等內(nèi)容構(gòu)建各具特色的專業(yè)課程體系，如華中農(nóng)業(yè)大學(xué)探索由理論基礎(chǔ)課程、研究方法課程、實務(wù)技能課程三大功能模塊構(gòu)成的“圈層功能模塊式”課程體系，湖北文理學(xué)院建設(shè)《社會工作概論》課程群和《社會工作實務(wù)》課程群，使課程建設(shè)朝基礎(chǔ)與實務(wù)并重、成規(guī)模方向發(fā)展，取得較好效果。
深化高校社工類專業(yè)教學(xué)改革
一是積極創(chuàng)新教育教學(xué)方式，指導(dǎo)高校緊密聯(lián)系社會對教學(xué)方法不斷改進和完善，推進基于問題、基于項目、基于案例的學(xué)習(xí)方式改革，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動精神。如武漢大學(xué)改革專業(yè)培養(yǎng)模式，推進社會學(xué)類大類培養(yǎng)，給學(xué)生更多自主空間。華中科技大學(xué)實施大類招生、一對一導(dǎo)師制和國際化培養(yǎng)，突出學(xué)生社會調(diào)查研究技能培養(yǎng)。
二是加強實踐教育基地建設(shè)。推進省級實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，我廳支持華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校同武漢黃陂區(qū)王家河街道辦事處、江漢區(qū)司法局、武漢僑亞置業(yè)集團有限公司等單位、企業(yè)建成社工類省級實習(xí)實訓(xùn)基地3個，投入專項經(jīng)費約100萬元，加強社工類專業(yè)大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。高校也持續(xù)加強實習(xí)基地建設(shè)，中南財經(jīng)政法大學(xué)先后與中國誠信信用管理有限公司中南分公司、東莞市樂雅社會工作服務(wù)中心、廣東省平遠商會、長沙市培源社會工作服務(wù)中心等10余家企業(yè)、社會組織簽訂了實習(xí)基地協(xié)議。長江大學(xué)建有深圳市融雪盛平社會工作服務(wù)中心、升陽升社工服務(wù)社、尚德社工服務(wù)社等實習(xí)基地10個，設(shè)立社工服務(wù)站、為社區(qū)提供社工服務(wù)。湖北師范大學(xué)構(gòu)建黃石、武漢、沿?！叭灰惑w”實習(xí)實訓(xùn)基地，為大學(xué)生實習(xí)提供良好專業(yè)實踐平臺。
推進協(xié)同育人加快培養(yǎng)專業(yè)人才
一是建立形成協(xié)同育人長效機制。如江漢大學(xué)與武漢市民政局、江岸區(qū)民政局、開發(fā)區(qū)民政局等多部門簽訂社會工作人才培養(yǎng)共建協(xié)議，先后創(chuàng)辦2家專業(yè)社會工作服務(wù)機構(gòu)和1家社會組織評估機構(gòu)，探索形成“雙元制”人才培養(yǎng)模式。湖北文理學(xué)院實施“協(xié)同育人337工程”，打造校地企“三元聯(lián)動”人才培養(yǎng)特色。黃岡師范學(xué)院依托湖北省社會學(xué)學(xué)會，與黃岡市民政局、廣州市民政局、湖北羅田“燕爾谷”等政府部門和社會機構(gòu)建立合作育人機制。
二是以服務(wù)地方為導(dǎo)向提升大學(xué)生專業(yè)綜合素質(zhì)能力。武漢理工大學(xué)與市團委、省團委、團中央及教育部等合作開展志愿服務(wù)工作，產(chǎn)生了全國“自強之星”、省市志愿服務(wù)先進個人，獲得志愿服務(wù)金獎、銀獎多項，創(chuàng)青春、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)＋等各級競賽獎多項，培養(yǎng)了一批大學(xué)生優(yōu)秀志愿服務(wù)工作者，依托殘疾人事業(yè)發(fā)展研究基地開展殘疾人研究，培養(yǎng)殘疾人社會組織與社會工作、青少年社會工作專業(yè)人才。長江大學(xué)與荊州市民政局、荊州市救助管理站、荊州市第一社會福利院、荊州市第一軍休所等單位簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，長期提供專業(yè)化社會工作服務(wù)，服務(wù)成果在民政部評選中多次獲獎，得到民政部高度認(rèn)可。湖北師范大學(xué)在黃石地區(qū)圍繞社區(qū)服務(wù)，在社區(qū)社會組織孵化、農(nóng)村社區(qū)精準(zhǔn)扶貧、社區(qū)公益創(chuàng)投、失獨家庭幫扶等四個領(lǐng)域同當(dāng)?shù)卣⑾嚓P(guān)單位開展專業(yè)服務(wù)和實踐研究。湖北工程學(xué)院在孝感市成立“孝感市陽光社會工作服務(wù)中心”，依托中心承接大量社會工作研究和服務(wù)項目，開展社會服務(wù)工作，在社會服務(wù)中鍛煉學(xué)生的實踐能力，成效顯著，“陽光社會”已成為學(xué)校服務(wù)孝感行動計劃的重要品牌。
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