俗話說：“棍棒底下出孝子”。
很多父母受家里老人和自身成長經(jīng)歷影響，認為孩子是“不打不成器”，所以每當家里的小朋友犯錯，家長就會通過這種方式來讓他們長點教訓。
而有過帶娃經(jīng)驗的父母會知道，不同的小朋友在面對挨打時的態(tài)度其實是截然不同的，有的孩子會“欣然接受”，但有的孩子則比較叛逆。
事實上，這兩種不同的反應(yīng)代表著孩子不同的性格，同時也是在影射著孩子未來的人生狀態(tài)哦。
犯錯后要挨打時，選擇跑與選擇站在原地的孩子有何不同？
莉莉一直是個很嚴格的媽媽，她始終堅信“孩子是打出來的”這個道理，因為從小到大自己就是生活在這樣的家庭模式之下。
正是因為父母一向?qū)ψ约汉車栏瘢懦删土巳缃竦乃?/span>但這也導致了她對自己的兩個女兒也很嚴厲，一旦女兒做錯事，她就會作勢要打。
不過，她畢竟也是一位母親，有的時候并不是真的能狠下心。這天，她正在廚房焦頭爛額地忙著做飯，那邊卻聽到了兩個孩子在客廳中“噼里啪啦”的打鬧聲，過去一看才發(fā)現(xiàn)，兩個孩子把自己的花瓶打碎了。
氣急敗壞的她直接伸手要打兩個孩子，只見姐姐立馬溜走，妹妹則戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地縮在角落里，等待著媽媽的怒火。
這一幕讓她很心酸，也變得冷靜下來，她不明白，為什么兩個女兒對待自己這種同樣的是如此不同的反應(yīng)呢？而后她也聯(lián)想到，這可能是女兒們在性格上有差異。
挨打后會跑開的孩子，與選擇站在原地的小孩子，在性格上會有什么不同？
其實這兩個女孩子正是我們生活與家庭中絕大多數(shù)孩子的代表，家長應(yīng)該進行深刻反思，從他們的行為表現(xiàn)來解析孩子的心理。
會跑的孩子性格中帶有反抗、活潑的一面
對于挨打選擇會跑的孩子，家長雖然在當時的情緒很生氣，但歸根到底是應(yīng)該高興的。
因為這證明孩子的性格很堅韌，他們有自己的想法，會反抗自己不想接受的內(nèi)容，而且普遍來看性格很活潑，這樣的孩子在之后走向社會也能很好的立足。
不會跑的孩子往往性格乖巧又聽話
而不會跑的孩子性格一般很內(nèi)向，家長會發(fā)現(xiàn)這種孩子很愿意聽自己的話，平時也很乖巧聽話，但這樣的孩子真的是我們想要的好孩子嗎？
其實不然，過分順從家長的孩子，更值得家長去重視。我們需要幫助孩子去樹立獨立的人格，讓他們有自己的人生態(tài)度，而不是一味聽從家長的指揮。
面對不同的孩子，家長也要采取不同的教育方法
教育方式一直講究的是因材施教，面對不同的孩子，家長一定要根據(jù)實際情況出發(fā)，對孩子采取不同的教育模式。
例如說性格堅韌的孩子，我們就不能采取過硬的方式，孩子只會更加叛逆，因為他們本身就是帶有刺兒的，我們越去打擊他們，他們就越會與我們抗衡。
最后使得雙方鬧得不可開交，我們的教育心愿沒有達成不說，孩子在心里也會對我們抱有芥蒂，那么為什么不試圖去溫暖孩子，理解孩子呢？
而性格偏軟弱的孩子，我們太嚴格反而會阻擋孩子的個性，只會使其越來越軟弱，讓其失去自己的腔調(diào)，不敢接受一切外來的挑戰(zhàn)。
嚴重一點的話還會給孩子的童年蒙上陰影，使其性格形成定式，長大后面對別人的欺負逆來順受，不敢反抗。
寫在最后：家長要想有效的教育孩子，一定不要試圖用武力來解決問題，就算是有也不能過分，我們還是要從理性的角度出發(fā)，多去傾聽孩子，發(fā)現(xiàn)孩子，給孩子實際的幫助。
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