當(dāng)一個(gè)父親得知女兒在學(xué)校被男孩親了之后,會(huì)有什么反應(yīng)? 國外一位父親在聽說這個(gè)消息后,直接怒了! 視頻中,稚氣未脫的女兒悠悠地告訴自己的爸爸:“有個(gè)男生在學(xué)校親了我?!?nbsp;爸爸一開始假裝淡定,卻悄悄開始盤查男孩信息:他是誰?叫什么?長(zhǎng)了什么樣? 女兒聲稱那是自己的“男朋友”,不愿意告知詳情,生氣的父親轉(zhuǎn)身出門去冷靜了。 然而,等父親重新折回房間,準(zhǔn)備再“開導(dǎo)”女兒時(shí),媽媽的一句追問,直接點(diǎn)燃了父親的“怒火”! 女兒大方回應(yīng)媽媽:她已經(jīng)親了回去! 聽到這句話,做爸爸的氣得下了命令:我要把你禁足了!
天真的女兒,吃醋的父親,好一幅令人羨慕的父女相處場(chǎng)景。
都說女兒是爸爸的小情人,也許是上輩子的姻緣,讓堂堂男兒在面對(duì)女兒時(shí),總是柔情滿腸,那份超于常人的疼愛與溫柔,詮釋出一份——世間父愛。
一位父親可以多疼愛自己的女兒? 眾人眼里,男人代表著果敢與力量,然而女兒出生后,那股莫名的溫柔,悄悄從心底滋生,一個(gè)男人也便從此滋生“矛盾”:剛強(qiáng)為她,柔軟付她。 一位父親可以多疼愛自己的女兒? 有一則新嫁娘的視頻令人淚目。 目送女兒坐上婚車,父母揮手致別:去吧去吧,從此成為別人的妻,好好過生活。 婚車離開,父母黯然轉(zhuǎn)身上樓,趴在窗前久久不愿離開的是年邁的爺爺,多少不舍盡藏著在背影中。
父親強(qiáng)忍眼淚,面對(duì)客廳滿座的賓客不知所措,他悄悄進(jìn)了自己房間,忍不住偷偷抹去眼淚。
母親發(fā)現(xiàn)后,拍著丈夫的肩膀安慰,可一張又一張的紙巾,還是無法替代女兒從此離家的傷感。
有網(wǎng)友說:
父母的傷感和眼淚,不全是因?yàn)榕畠杭奕チ藙e人家,未來自己家里會(huì)冷清,更多的擔(dān)憂是不知道自己的寶貝,未來是否還能在別人家里依然成為別人心尖的“寶貝”?可女兒終歸長(zhǎng)大,終歸要組建自己的家庭。做父親的唯有祝福,哪怕內(nèi)心飽藏深深不舍。 眼前的這一幕,勾起無數(shù)網(wǎng)友的動(dòng)容回憶,而我,也想起十多年前出嫁的那一天。 那一天,父親似乎恍恍惚惚,母親一直在埋怨他辦事不麻利。但是,當(dāng)我事后拿到結(jié)婚錄像帶,看到攝像師抓拍到的父親背過臉落淚的那一瞬間,我明白:女兒出嫁,掏空了父親的心。 一個(gè)父親可以有多疼愛自己的女兒? 著名作家,文學(xué)研究家錢鍾書先生曾經(jīng)很認(rèn)真地對(duì)楊絳說: “假如我們?cè)偕粋€(gè)孩子,說不定比阿圓好,我們就要喜歡那個(gè)孩子了,那我們?cè)趺磳?duì)得起阿圓呢?!?/p>
“若只有一個(gè),那便是你!”這就是父親對(duì)女兒最深沉的父愛。
被父親疼愛的女孩,有什么不一樣? 視頻中,這位外國的父親一直在向女兒打聽她“男朋友”的模樣,女兒自豪地告訴他: “他長(zhǎng)得和你差不多,就是膚色有些不一樣?!?nbsp;此時(shí),爸爸的嘴角悄悄揚(yáng)起一絲微笑。 想起張小嫻曾經(jīng)說過的一句話:缺乏父愛的女孩,一生都在尋找一個(gè)像父親的男孩,填補(bǔ)她生命中的殘缺;擁有父愛的女孩,想找的則是一個(gè)像她父親那樣毫無保留愛她和寵她的男人。 那么,從小得到父愛的女孩,又會(huì)有什么不一樣? 美國密西根大學(xué)曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查,抽取了100例樣本,跟蹤50年調(diào)查結(jié)果顯示:良好的父親教育,對(duì)于女兒的智力發(fā)展、情感形成以及身體健康有著深遠(yuǎn)影響。 63%童年受到父愛的女孩長(zhǎng)大后,當(dāng)她遇到挫折時(shí)心理自愈能力更強(qiáng);69%的女孩,認(rèn)為自己的自信心更多來自于父親的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。 父愛是力量的象征,父愛讓女兒變得更堅(jiān)強(qiáng)勇敢。 記起《城南舊事》中的小英子,她的童年被父愛滿滿包圍,父親是她精神世界里最大的支柱,也因此英子的身上有著那個(gè)年代很多同齡女孩不一樣的特質(zhì)。她敢于反抗,愛打抱不平,也有自己的主見。
英子看到自己的好朋友在商店被小伙計(jì)逗著玩,她氣不過,于是兩肋插刀:“憑什么?” 母親不喜歡英子和惠安館的瘋子來往,但是英子在交流中卻看到了瘋女人獨(dú)有的美麗和溫柔。她沒有被父母的權(quán)威嚇倒,而是偷偷和瘋子成為了朋友…… 沒有傳統(tǒng)女孩的聽話與順從,英子的勇氣與底氣來自父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育。
父親雖然是家里的權(quán)威人物,他對(duì)英子有規(guī)矩,卻又包容。好比在生活細(xì)節(jié)里,他規(guī)定女孩兒家吃飯要有吃相,明明規(guī)定了,但聽到女兒喝湯出了聲,舀湯也碰了碗,他也并沒有說些什么。 他保護(hù)英子的天性,面對(duì)英子奇奇怪怪的提問,總是耐心回答,培養(yǎng)了英子善于提問、敢于質(zhì)疑的天性。但與此同時(shí),他對(duì)英子的學(xué)習(xí)卻非常嚴(yán)厲,督促女兒養(yǎng)成了勤奮好學(xué),堅(jiān)持早起的習(xí)慣。
慈威并濟(jì)的父愛,帶給女兒的是滿滿的力量感和安全感,這對(duì)于女孩的成長(zhǎng)來說,賦予了力量,也給予了方向。
孩子的成長(zhǎng),父愛不可缺席 孩子的成長(zhǎng)過程中,母愛不可缺,父愛也一樣不能少。然而,“父愛缺席”卻成為很多家庭的常態(tài)。 爸爸也許真的很忙,可孩子的成長(zhǎng)不可逆,再忙也要抽出時(shí)間陪伴孩子長(zhǎng)大,千萬不要等孩子長(zhǎng)大了,才追悔莫及。 · 成為孩子的玩伴 爸爸也許沒有時(shí)間照顧孩子的生活起居,但可以成為孩子的玩伴。在忙碌中,稍稍抽出一些空,哪怕每天飯后半小時(shí)能夠留給孩子成為獨(dú)處的游玩時(shí)光,都能讓孩子找到父愛的溫暖。 · 成為孩子的朋友 不同于母親無微不至的照顧,父親更應(yīng)該關(guān)心孩子的內(nèi)心,察覺孩子的開心或不快,問一問孩子:她今天遇到了什么事?有什么是爸爸能夠幫助解決的? 父親的主動(dòng)體貼,能夠走進(jìn)孩子內(nèi)心,成為她心里的好朋友。也因此,每當(dāng)孩子遇到困難,她都會(huì)第一時(shí)間想到求助“爸爸”。 · 成為孩子的榜樣 爸爸應(yīng)該為孩子樹立榜樣作用,把父親男性身上富有的獨(dú)立自主、勇敢冒險(xiǎn)、創(chuàng)新進(jìn)取等良好品格傳遞給孩子,幫助孩子形成健康的人格,未來讓孩子成為更勇敢的人。
張小嫻說:無論女兒是想要的是替補(bǔ)還是復(fù)制一個(gè)父親,卻終究會(huì)失望。父女一場(chǎng),這深深的緣分,無論悲喜,沒有替補(bǔ),也無可復(fù)制。 那么此生珍愛這場(chǎng)緣分,用愛意去澆灌,讓每一個(gè)女兒成為那朵獨(dú)一無二的玫瑰。
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