家長對孩子的期望都很高，也投入很大，從孩子在肚子里開始，胎教，早教，幼兒園教育，幼小銜接；生怕孩子落后了，現(xiàn)在孩子上小學(xué)了，家長要做到以下三點，就可以算是稱職的家長
一、等待
每個孩子的成長過程不一樣，家長不能著急；有些家長一看到孩子小學(xué)成績不是很拔尖，就開始著急、焦慮；其實沒有必要；
每個孩子的情況不一樣，家長要有耐心，孩子不可能一下子就跑在最前面的；
有些孩子一二年級成績很好，跑在前面了，其實是因為這些孩子因為“搶跑”，在幼兒園就已經(jīng)先學(xué)了一些，我們的孩子沒學(xué)過，落后一點也不能說明什么問題，只要孩子學(xué)習(xí)能力強，很快就能趕上去的；
另外，我們經(jīng)常能見到一些孩子，他們就是“開竅”晚一點。
家長要接受一個現(xiàn)實：孩子不可能總是跑在最前面，不會總是能按家長的期望前進，我們要給孩子一些時間；只要孩子的習(xí)慣好，總有一天會趕上來的。
良好的家庭教育，是用愛浸潤，放棄急功近利。
良好的家庭教育，是慢慢等待，靜待花開。
二、溝通
家庭教育問題都是親子關(guān)系問題；沒有良好的親子關(guān)系，就談不上家庭教育；
孩子放學(xué)回家，家長要抽空和孩子聊聊天，了解孩子在學(xué)校的事情，了解孩子學(xué)習(xí)問題，讓孩子感受到父母的關(guān)心。
和孩子的溝通交流非常重要。家長工作再忙，也要抽空跟孩子溝通，平時沒時間，周末就要抽時間和孩子一起活動，構(gòu)建良好的親子關(guān)系，陪孩子慢慢的成長；
家長的角色是不能被替代的，讓老人管孩子，把孩子送培訓(xùn)班就了事，這都是家長偷懶的行為；孩子和家長慢慢疏遠了，家長就沒有任何手段干預(yù)孩子的成長。
良好的家庭教育，是無聲的陪伴，相互尊重，平等對話。
三、鼓勵
對孩子要多鼓勵，少批評；好孩子都是夸出來的；
家長應(yīng)該要多留心觀察孩子的情況，表揚孩子任何一點微小的進步，鼓勵孩子對新事物的嘗試；
不要跟別的孩子比，這樣只會打擊孩子的信心；就跟自己比，只要每天都有進步，孩子遲早會變得越來越優(yōu)秀。
良好的家庭教育，是鼓勵孩子自己前行，雖有步履蹣跚，但終會飛翔。
不急不躁，靜待花開；溝通陪伴，平等對話；用心贊美，鼓勵前行；
家長做到這三點，孩子不優(yōu)秀也難。
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