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北大學(xué)子的「雙面人生」,是什么讓他對親人痛下殺手?


就在上周,北大弒母案的犯罪嫌疑人吳謝宇一審被判處死刑。

這個案子中有兩個醒目的標(biāo)簽——“北大”和“弒母”。

北大代表他本是國內(nèi)最高學(xué)府的學(xué)生,名副其實的高材生。

弒母則是挑戰(zhàn)社會底線,違背倫理綱常的瘋狂行為。

當(dāng)這兩個標(biāo)簽結(jié)合在一起時,不禁讓人嘩然,這個人的背后有什么樣故事?

01

吳謝宇,一個標(biāo)準(zhǔn)的“別人家的孩子”學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,待人和善,老師和同學(xué)都很喜歡他。

吳謝宇的母親謝天琴是福州縣城當(dāng)?shù)氐囊幻袑W(xué)歷史老師, 父親吳志堅是國企領(lǐng)導(dǎo)。

16歲時父親因肝癌晚期去世留下他和母親兩人,據(jù)吳謝宇講述從父親離世以后,母親便開始郁郁寡歡。

圖源自騰訊新聞

為了“解脫”母親,2015年7月趁謝天琴回家彎腰換鞋時,他用啞鈴砸向母親結(jié)束了她的生命,并多次購買塑料布和活性炭將尸體層層包裹,之后他便逃出生天

2016年警方接到報案發(fā)現(xiàn)謝天琴的尸體,吳謝宇被列為犯罪嫌疑人,開始全國搜捕,2019年在重慶機(jī)場落網(wǎng)。

圖片來源央視網(wǎng)微博

事發(fā)后所有人都想不到平時善解人意的吳謝宇居然會做這種泯滅人性的事。

在記者采訪曾經(jīng)教過吳謝宇的老師時,老師評價他各方面都很好,要說唯一的缺點就是沒有缺點。

所謂“人無完人”吳謝宇之所以能夠在別人面前展現(xiàn)完美的形象和他本身超常的智力與父母教養(yǎng)模式有很大關(guān)系。

02

庭審時吳謝宇說自己智力超群,他通過觀察就可以看透一個人的心理,知道他的想法。

在了解之后會發(fā)現(xiàn),這其實和他母親的性格有一定關(guān)系。

鄰居對謝天琴的印象比較沉默寡言,所以吳謝宇想要得到母親的認(rèn)可,他只能去“猜”母親想要什么,長此以往鍛煉了他察言觀色的能力。

其次發(fā)展心理學(xué)將父母教養(yǎng)方式分為民主型,縱容型,疏忽型,控制型。

民主型

此類父母對孩子要求高,對孩子需求反應(yīng)也高,這種教養(yǎng)模式是最理想的方式。

在這種家庭中長大的孩子在兒童期有較高水平的自尊和自我控制能力,人際關(guān)系和諧。

疏忽型

此類父母對孩子要求低甚至沒有要求,但對孩子的需求反應(yīng)也很低。

在這種家庭中長大的孩子在依戀行為,認(rèn)知和情緒社會交往等方面存在缺陷。

縱容型

此類父母對孩子要求低,但對孩子的需求反應(yīng)很高,也就是我們俗話說的“溺愛”。

在這種家庭中長大的孩子容易沖動,叛逆,自我控制能力差。

控制型

此類父母對孩子要求高,但對孩子的需求卻是反應(yīng)很低。

在這種家庭中長大的孩子會存在焦慮、退縮和抑郁的特征且伴隨一定的攻擊性。

吳謝宇的父母教養(yǎng)方式就是偏向于控制型,母親對他的學(xué)業(yè)有著很高的要求,據(jù)知情者透露連吳謝宇交什么樣的朋友母親都要干預(yù)。

但她沒有看到吳謝宇的需求,所以他只能通過“討好”順應(yīng)母親的要求去換得她對自己的關(guān)注。

這樣也導(dǎo)致了吳謝宇形成了討好型性格,他給自己營造了一個善解人意的學(xué)霸這樣的“美人設(shè)”,但其實這都是他演出來的。

03

犯罪心理學(xué)家李玫瑾認(rèn)為吳謝宇弒母的真實動機(jī)是渴望出國,為籌錢殺人,她認(rèn)為吳謝宇是精致的利己者,內(nèi)心沒有靈魂。

是啊,他早在討好別人中失去了自我,麻木的活著。

當(dāng)他開始有需求時激發(fā)了他不再想要討好別人的內(nèi)在,遭到反噬突破了他作為人的底線,為滿足自己的私心做出有悖人倫的事。

為了滿足自己,他不惜弒母,還和親戚撒謊騙了140多萬揮霍,或許這時他才活出了真的自我。

網(wǎng)上爆出吳謝宇在酒吧“陪酒”時期的照片

美國心理學(xué)家H.凱利、S.E.阿希等人提出“暈輪效應(yīng)”是指人們在交往認(rèn)知中,對方的某個特別突出的特點、品質(zhì)就會掩蓋人們對對方的其他品質(zhì)和特點的正確了解。

在現(xiàn)實中,我們總是覺得成績好的孩子各種品質(zhì)都會好,對名校出身的人也有很好的印象。

但知人知面不知心,成績并不是衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校教育可以讓孩子有一個好成績,家庭教育可以讓孩子有一個完整的人格

這兩個環(huán)境分擔(dān)的是不同任務(wù),若在家庭教育中也只是看到孩子的成績而不注重培養(yǎng)孩子的人格,最終就會導(dǎo)致孩子的人格缺陷,性格偏激

案子持續(xù)到現(xiàn)在,福州中院一審判決吳謝宇死刑。

從天才到罪犯,不適當(dāng)?shù)募彝ソ甜B(yǎng)方式讓吳謝宇形成了扭曲的性格,為達(dá)目的喪失人性,走上違法犯罪的道路。

父母之愛子女,則為之計深遠(yuǎn),在教育孩子時不應(yīng)該只在乎成績,還要正確的去引導(dǎo),助他們形成良好的人格,做一個真正的“人”。

本文圖片皆來源網(wǎng)絡(luò)

編輯| Push媽

(本文為三明治媽媽原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者授權(quán))

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