【陪讀媽媽日記精選 04 】

聽空中課堂，每次結(jié)束時(shí)，孩子都會(huì)跟老師說：“老師辛苦了，謝謝老師！”

每聽到孩子如此說，心里都感到很欣慰——孩子感受到了老師的辛苦，不僅是感恩的表現(xiàn)，更會(huì)不負(fù)老師的期望。一個(gè)人，唯有心存感恩，才會(huì)去用心地去接納他人的贈(zèng)予。孩子的學(xué)習(xí)更是如此，唯有感恩老師的孩子，學(xué)習(xí)起來才會(huì)努力，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。

有時(shí)候老師也會(huì)說：“孩子們辛苦了，孩子們休息一下吧！家長(zhǎng)也辛苦了，謝謝家長(zhǎng)的陪伴！”

每次聽到老師這么說，我都會(huì)從內(nèi)心里感動(dòng)。為了教育我們的孩子，老師們是那么地負(fù)責(zé)，付出了不知多少的汗水和心血，這一切都是為了讓我們的孩子成才。而孩子畢業(yè)后，其實(shí)就和老師沒有了“關(guān)系”——像我們一樣，現(xiàn)在工作了，賺錢了，有幾個(gè)想著看望老師、回報(bào)老師。

但老師們說，教育學(xué)生就是他們的職責(zé)，他們要對(duì)得起自己的良心。老師們?yōu)榱藗浜靡惶谜n經(jīng)常廢寢忘食，查資料、寫教案、做課件……尤其當(dāng)下的空中課堂，看不到學(xué)生，沒有在校課堂的活躍氣氛，老師上課是何其艱難啊。

為了測(cè)試孩子們的學(xué)習(xí)效果，老師們不惜花上一天的時(shí)間把試卷導(dǎo)入問卷星，傳輸?shù)骄W(wǎng)上，傳給隔著手機(jī)屏幕的孩子們。

為了能讓孩子課堂直播時(shí)認(rèn)真聽課，老師們是曉之以理，動(dòng)之以情，好話相哄甚至外帶“嚇?！?，反正是能想到的招全都用上了。

可是無奈的是，縱然你有七十二般變化，奈何我自巋然不動(dòng)。有的孩子不聽、不聽、就不聽，不看、不看、就不看，不學(xué)、不學(xué)、就不學(xué)……

每次看到深夜十一、二點(diǎn)，老師們還在釘釘群查批孩子們的作業(yè)，我心里總是涌起深深的感動(dòng)與心疼，感動(dòng)她們的付出，心疼老師的身體。如果說這世間除了父母還有誰能為孩子的成長(zhǎng)牽腸掛肚、為孩子的學(xué)習(xí)好壞或喜或憂，那這個(gè)人一定是孩子的老師……

我的孩子啊，四十七堂直播課，你，到了幾場(chǎng)？不知您是否想過，網(wǎng)課直播，你來不來，老師都在那里；你聽不聽，老師都在講；你學(xué)不學(xué)，時(shí)間都會(huì)過去，而無論怎樣，你也都會(huì)一天天長(zhǎng)大，只是，長(zhǎng)大、長(zhǎng)高的你們，卻會(huì)因?qū)W習(xí)的努力與否，會(huì)一天天拉開距離……

（作者：蘭香晨語(yǔ)，東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)溪流班（初一20班）學(xué)生家長(zhǎng)，感謝 李元蘭老師 的傾力推薦，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明作者和出處）