有些事情可以讓孩子決定，父母總是說南海的性格很奇怪，他們聽不進(jìn)說笑。特別是處在青春期的男孩，對于父母提出的要求總是顯得很叛逆，經(jīng)常朝相反的方向走。
可是一旦家長讓他們自己做決定，男孩就沒了主意。自己做決定時對他們來說是件很驕傲的事情。最重要的是，男孩會因為父母讓自己做決定，他認(rèn)為自己被阻止，所以他們會非常的仔細(xì)，生怕辜負(fù)了父母對他們的信任。
因此父母的信任變成了男孩努力做好這些事情的。巨大動力。但是令人遺憾的是，在中國，充分信任孩子的父母很少，他們很少讓孩子來決定。特別是對他們那些認(rèn)為非常調(diào)皮搗蛋的男孩，因為家長總覺得孩子年紀(jì)還小，怎么能讓他決定事情呢？男孩還沒有能力去做決定，所以孩子從小到大所有的事情都是由家長來決定。
事實上家長因為某些想當(dāng)然的原因，就否定了孩子對自己所做的事情的決定權(quán)。這簡直就是無稽之談。兒童心理學(xué)家提出，如果父母給孩子充分的支持和理解，那么難堪會比女孩更加獨立。
事實也是這樣，在現(xiàn)實生活中有這樣一種現(xiàn)象，當(dāng)困難來臨時，南?？梢宰约喝ソ鉀Q問題，而很多女孩卻只是用哭泣來解決。當(dāng)然這沒有性別上的歧視，男性更注重實踐，愿意去探索和競爭，他們更樂意享受創(chuàng)作過程中帶來的樂趣。當(dāng)家長決定讓孩子自己來做這件事情的時候，才會有那么多的樂趣。嗯小勇和爸爸在蘋果園里玩耍，突然他決定爬上那棵蘋果樹去，于是他向爸爸征求意見，爸爸指著其中的一棵樹說，去吧，然后仍然低頭看手上的報紙。等兒子走向那棵樹的時候，爸爸開始。
密切的關(guān)注孩子的舉動，小勇接著觀察了一會兒，然后手腳并用，緩慢地向上爬，他很困難的爬到樹干后面，就試圖登上一個喜之。眼看細(xì)枝就要被踩斷了，爸爸的心都快跳出來了，剛想跑過去接住兒子，沒想到啊孩子卻離開了那顆危險的舒暢，繼續(xù)向上爬去。嗯小勇爬累了便不再向上爬了，他高高興興地回到爸爸的身邊。這時爸爸嚴(yán)肅地問兒子，兒子，你決定爬樹之前在樹下觀察了半天，難道是在找蘋果嗎？沒有，爸爸，我在觀察情況，再決定從哪往上爬更容易。小影說道。你剛才差點兒就從樹上掉下來了，爸爸用輕松的口氣對他說，哎呀，爸爸，我只是想看看那個樹杈是否牢固，我不會去猜的。
肖勇認(rèn)真地說。哦，你真是個聰明的孩子，刀工玄虛呢。爸爸高興地說道。小勇即使不明白故弄玄虛的意思，但他感覺到爸爸很高興，沒有一個孩子是笨孩子，雖然他們經(jīng)常不經(jīng)意間去冒險，可是在此之前，他們還是會分析自己即將去做的事情。小勇爬樹就是一個很好的證明。在小勇爬樹的過程中，除了學(xué)會了怎么觀察，還收獲了許多別的方面的知識。父母。是否支持自己的孩子做的決定，可孩子能否獲得這些知識有著密切的聯(lián)系。
如由于擔(dān)心而去阻攔孩子，就減少了一次鍛煉自己的機會，相反即使掉下來也無傷大雅。父母應(yīng)該尊重孩子自己的選擇，這樣他們明白怎么去避免錯誤的產(chǎn)生。嗯方法一，對孩子想要長壽的愿望給予支持。嗯洋洋對爸爸說，他想一個人到外面去，爸爸沒有阻攔，任由他離開了家，但是他還是很擔(dān)心，就一直跟在孩子的后面。洋洋爸爸發(fā)現(xiàn)兒子做事情時條理清晰，他竟然可以安全地通過馬路。從那以后，爸爸開著黑眼兒。則獨立的意識。
在兒子剛上小學(xué)時，爸爸就允許他可以到任何地方去，但是在公路的時候還是要求他去找穿制服的警察叔叔。他還鼓勵兒子就嘗試走一條通往一個目的地，但是自己卻從來沒有走過的路。經(jīng)過這些教育，陽陽上四年級的時候就可以獨自一個人去旅行了。嗯好奇心是每個孩子都有的，每當(dāng)出現(xiàn)新鮮事物時，他們都想去嘗試，但是家長應(yīng)該怎樣對待他們的好奇心呢？家長對孩子的這種行為有著不同的態(tài)度，所以最后的結(jié)果也不一樣。
大多數(shù)家長都說，孩子長這么大了，還要等我回家做飯。拼什么都不會，也有一些家長自豪地說，我家的孩子很小就已經(jīng)能獨立做家務(wù)了，即使我不在家也能打理的很好。此時不用多說什么，父母也清楚了，前者每次都把事情給孩子準(zhǔn)備妥當(dāng)，他們的包辦式教育讓孩子喪失了獨立性；而后者讓孩子自己做決定，他們的事情給孩子發(fā)揮的空間，他們要求孩子自己去嘗試，并充分的信任他們可以做到。因為他們明白孩子最喜歡聽到家長說信任自己的話，比如這件事由你自己決定，只要你認(rèn)為是對的，就去做，這件事情的決定權(quán)在你手中。
相信自己的選擇等等。方法二、了解孩子的內(nèi)心想法。男孩起床后就疊被子，可是滴得很慢，父母看見之后便幫他把被子疊好，從此男孩的腦子中就形成一種印象，疊被子很難。男孩剛開始學(xué)說話的時候?qū)W得很慢，這時候媽媽就急忙去幫助，從此這個孩子就不喜歡開口說話了。男孩同樣有自己的缺點，他們比女孩成長的慢，他們剛開始學(xué)東西的時候就比女孩慢，男孩兒協(xié)調(diào)性比較差，所以想要疊好被子就是要耐心，男孩的語言能力也不如女孩，所以說話要慢慢的叫。然而。如果父母不了解這些，就不能很好地教育自己的孩子。
這就如上面所述的這些例子一樣，家長要明白，男孩本身就比女孩發(fā)育的晚，再加上他們還不夠成熟，所以家長對孩子的引導(dǎo)尤為重要。這種引導(dǎo)只是幫助，并不能代辦。偉大的兒童行為學(xué)專家蒙臺梭利提出，請幫助我，讓我自己做，說出了孩子的想法，孩子希望父母幫助自己，而不是代替自己做。沒錯，父母的幫助可以減少孩子的犯錯的概率。帶著孩子的成長一定要通過自身的世界。方法三、培養(yǎng)孩子的探索。
精神對男孩兒來講，湯姆的腦子里裝滿各種稀奇古怪的東西，他們總是會有奇怪的想法，用皮球當(dāng)作保齡球來玩，拆裝玩具車、在雙杠上系上跳繩、蕩秋千。對于孩子這樣古怪的行為，家長更應(yīng)該鼓勵而非阻止，因為探索的興趣都源于好奇心，而探索是創(chuàng)造的基礎(chǔ)。對于男孩來說，他們個性十足，無論做什么都喜歡和別人不一樣，創(chuàng)作就是要與眾不同。所以不要認(rèn)為孩子的行為古怪，要明白這才是他們與眾不同的地方。
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