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打造新時代“大思政課”提升立德樹人實效

知行合一,勇立潮頭,努力構(gòu)建思政化育、專業(yè)化育、實踐化育多位一體的“大思政”格局,既是高校的責(zé)任,也是高校的重要使命。為推動學(xué)校思政課教學(xué)改革創(chuàng)新,打造新時代工科高校大思政課全新育人模式,廣東工業(yè)大學(xué)圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題,全面探索健全“三全育人”體制機制,構(gòu)建“五育并舉”育人體系,充分整合校內(nèi)外資源,注重思政課程和課程思政協(xié)同互濟,精心錘煉在校生的工匠精神和創(chuàng)新能力,多措并舉構(gòu)建具有工科院校特色的思想政治教育新生態(tài),努力為粵港澳大灣區(qū)和廣東經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的高層次隊伍支撐、智力支持和政治保障。

站穩(wěn)講臺,優(yōu)化思政課堂

學(xué)校依托學(xué)校工科優(yōu)勢,挖掘和整合校內(nèi)外資源,致力于探究信息化時代思政課教育方式創(chuàng)新,推動課程思政與思政課程協(xié)同創(chuàng)新,探索和構(gòu)建具有工科特色的“大思政”教育生態(tài)。學(xué)校注重創(chuàng)新教學(xué)方式,運用信息技術(shù)手段,探究體驗式教學(xué)?!爸袊F(xiàn)代史綱要”課程開展情境體驗式黨史專題教學(xué)活動,讓學(xué)生結(jié)合“黨史回眸,那年今日”“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”“西安事變中的中國共產(chǎn)黨”“中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中的作用”等主題,通過組建課題研究小組、明確合作分工、撰寫研究報告、課堂演講展示等環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)黨史的積極性、主動性。學(xué)校及時更新教學(xué)內(nèi)容,在既定教學(xué)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,生動講授新時代取得的偉大成就,講授精準扶貧、防疫一線的感人故事,強化思想引領(lǐng),增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。其他思政課程結(jié)合黨史中的重大事件、重要會議、重要人物等主題,采用經(jīng)典閱讀與研討、主題演講、紅色之旅、紅色歌曲、紅色電影、實踐報告等多種課堂教學(xué)形式,將“四史”知識與課堂講授有機銜接融合,教育和引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史。

保持定力,開展第二課堂

學(xué)校立足第一課堂主陣地,革新實踐教學(xué)第二課堂,增強思政課程與課程思政的互補性和結(jié)合度,開辟高水準、多樣化課堂形式。推動多部門聯(lián)合舉辦“學(xué)以致用、知行合一”思想政治理論課調(diào)研成果展示大賽、“感悟歷史,擁抱新時代”——《中國近現(xiàn)代史綱要》實踐教學(xué)專題研討成果展示大賽、“新時代·新思政·新能量”校園微視頻比賽、“學(xué)講話、讀經(jīng)典”讀書報告展示大賽等思政課實踐教學(xué)成果評比系列競賽活動,強化實踐教學(xué),推動形成理論與實踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng),提高學(xué)生社會實踐能力。開展“思政課進鄉(xiāng)村”主題教育系列活動,通過專題黨課、現(xiàn)場教學(xué)、體驗式教學(xué)、微黨課等活動,深入探索思政課實踐教學(xué)新形式,推進“不忘初心、牢記使命”主題教育落地見效。開展“初心如磐,使命在肩”“七一”“黨史學(xué)習(xí)教育”主題黨日活動,舉辦“馬克思主義經(jīng)典研讀空間”經(jīng)典研讀活動,讓青年學(xué)子們在輕松活潑的氛圍和思想交流中領(lǐng)悟理想的真諦。

精準協(xié)作,聚力打造團隊

為更好發(fā)揮教師在“大思政課”中的關(guān)鍵作用,學(xué)校加強精準協(xié)作,凝心聚力打造高水平教學(xué)團隊。分別邀請“全國優(yōu)秀教師”“全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師”、廣東高?!拔易钕矏鄣乃颊n教師”等為青年教師開展以“教學(xué)競賽實戰(zhàn)經(jīng)驗交流”為主題的教研沙龍活動,幫助提升青年教師的教學(xué)技能和競賽能力,發(fā)揮教學(xué)競賽的示范引領(lǐng)作用,達到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促研的目的。聯(lián)合多所院校的專家學(xué)者召開思想政治理論課集體備課會,抓實抓緊高校思想政治理論課教師“手拉手”集體備課專項工作,擴大集體備課的覆蓋面和實效性,為學(xué)校不斷提升思政課教學(xué)水平提供了寶貴經(jīng)驗。舉辦“攀撐杯”思想政治理論課青年教師教學(xué)基本功比賽、黨史學(xué)習(xí)教育青年思政課教師教學(xué)競賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)沙龍等活動,落實中青年教師國內(nèi)訪問學(xué)者計劃,加強思政課教師教學(xué)基本功,推動思政課教師在教學(xué)上持續(xù)創(chuàng)新。

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