一個人無論將來從事怎樣的職業(yè)，無論過什么樣的生活，都必須要和金錢打交道。無論他想做什么樣的事情，金錢是實現(xiàn)的必要條件。一個人的成就大小體現(xiàn)在對社會所做的貢獻(xiàn)，而他直接或間接地所創(chuàng)造的物質(zhì)財富正是對社會貢獻(xiàn)最重要的表現(xiàn)形式。在一個公平和公正的社會里，當(dāng)我們談到一個人的個人成就時，除了極少數(shù)的職業(yè)外，也直接或間接地體現(xiàn)在他擁有或駕馭的財富上。即使像科學(xué)研究這樣一些不直接創(chuàng)造財富的職業(yè)，也必須通過足夠的財富來實現(xiàn)他的職業(yè)的目標(biāo)，科學(xué)家對人類社會的貢獻(xiàn)也最終體現(xiàn)在人們物質(zhì)財富的創(chuàng)造上。而像政府官員，他們駕馭物質(zhì)財富的能力，以及給人民所帶來的物質(zhì)財富代表著他的成就，他實際控制的社會財富代表著他們的地位。當(dāng)我們談到一個國家的成就時，一般都是用GDP和人均收入來衡量，GDP和人均收入完全就是用金錢單位來衡量的指標(biāo)。

        隨著我國商品社會的日益發(fā)達(dá)，“錢”已經(jīng)成為每個公民在他的工作和生活當(dāng)中最活躍、最核心的因素。無論小老百姓，還是大企業(yè)家，“錢”的問題往往是他們所面臨的最大問題，我們可以說，體現(xiàn)一個人駕馭金錢能力的財商（Financial Intelligence Quotient，簡寫成FQ），成為一個人生存的最基本、最重要、也是最需要培養(yǎng)的能力，其它的教育也都應(yīng)該是圍繞著財商教育這個主題展開的。

        財商是賺錢能力、管錢能力和花錢能力的集合，財商的高低直接決定了一個人是否能夠有效地進(jìn)行過財富積累、有效地利用好手中擁有的資產(chǎn)、有限地實現(xiàn)合理消費。

        孩子總是要獨立生活的，培養(yǎng)孩子的財商，讓他們從小就了解錢的來源、用途以及如何支配，這就是對他們必須進(jìn)行的生存能力訓(xùn)練。財商教育是一種在生活中引導(dǎo)孩子體驗金錢的實踐，不僅可以直接改變孩子的財務(wù)狀況，使孩子在成年后就能迅速適應(yīng)社會的要求，更重要的是，可以引導(dǎo)孩子學(xué)會規(guī)劃夢想和管理人生，引導(dǎo)孩子感恩父母、建立責(zé)任感、獲得獨立、自尊和健全的人格。正確的財富觀念、健全的財商意識和良好的理財習(xí)慣，可以幫助孩子逐步實現(xiàn)個人事業(yè)和生活的完滿，將讓他們終身受益?！陡话职郑F爸爸》的作者清崎就說：“金錢是一種思想；智商、情商、財商，一個都不能少?！?o:p style="FONT-SIZE: 18pt">

        與社會文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，現(xiàn)代教育應(yīng)包涵三個方面：基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)智商；專業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)技能；財商教育，培養(yǎng)正確的金錢觀。財商教育中，基本的計算和選擇體現(xiàn)了一個人的智商，創(chuàng)富的欲望和溝通能力體現(xiàn)了一個人的情商。我們可以說，財商是智商和情商綜合的體現(xiàn)，財商培養(yǎng)是最能體現(xiàn)智能和情商發(fā)展的形式，財商教育也就成了所有素質(zhì)教育中最有效率的教育。亨利·泰勒在他經(jīng)過深思熟慮寫成的《生活備忘錄》一書中所指出的：“在賺錢、儲蓄、花銷、送禮、收禮、借進(jìn)、借出和饋贈等方面，正確的行為原則和方法幾乎為一個人的完美無缺做出了論證?！?o:p style="FONT-SIZE: 18pt">

        在猶太人的教育中，財商教育是他們最重要的教育，也是他們比其它民族更為成功的關(guān)鍵因素。在世界各國培養(yǎng)出1000多名CEO的美國教育基金會會長夏保羅先生也指出了美國人成功的原因：“美國人有一個共識：在諸多成功中，賺錢最能培養(yǎng)人的成就感和自信心，所以必須從小教孩子理財，培養(yǎng)他們的財商?！痹诿?、英等發(fā)達(dá)國家，財商教育作為它們中小學(xué)的必修課。

         然而，在中國人的教育中，在如何與錢打交道的教育上基本上是空白。整個社會把財商教育視如視覺中的盲點，雖然在人們視野范圍內(nèi)，卻怎么也看不見。一些孩子雖然通過日常生活對錢有一些粗淺的認(rèn)識，但不能形成一個系統(tǒng)，也不能形成正確的價值觀。在我們的學(xué)校教育中，看不到財商培養(yǎng)的這門功課。怎樣從小引導(dǎo)孩子樹立正確的金錢觀，培養(yǎng)孩子的財商，成為社會、每個家庭必須面對的問題。

         財商教育與孩子們成長中的各種問題息息相關(guān)，直接關(guān)系到一個人的發(fā)展和他一生的幸福。家長們?nèi)狈ο到y(tǒng)的、正確的財商教育下讓孩子接觸到了錢，孩子就會在無意當(dāng)中，接受了錯誤的財商教育，導(dǎo)致了很多令人堪憂的后果。很多孩子揮霍、浪費，在上學(xué)期間，缺乏上進(jìn)心、厭惡學(xué)習(xí)、沉迷游戲，畢業(yè)時，缺乏必要的生存能力和生存意識，畢業(yè)后，有不少人留在家里當(dāng)啃老族。一個大老板在公司管理著數(shù)千名員工，卻管不住年僅十歲的孩子。每月花在嬌生慣養(yǎng)的小孩身上的錢，比全家的開支還要厲害！這就延續(xù)了中國家庭財富的傳承的軌跡：一代創(chuàng)業(yè)，二代守成，三代敗光，這就是“富不過三代”的“富人的詛咒”。這些現(xiàn)象都與不知道要進(jìn)行財商教育、或者缺少正確財商教育的結(jié)果。