陳忠康--課堂點(diǎn)評(píng)妙語散記 文/王世杰
筆者注：2012年3月15日，陳老師最后一節(jié)課點(diǎn)評(píng)大家的作業(yè)，作品全部拍照輸入電腦，投影儀下逐篇點(diǎn)評(píng)，大家的習(xí)作形式水平差別多樣，老師很耐心，很到位的點(diǎn)評(píng)，讓我們明白不足，取長補(bǔ)短。每個(gè)同學(xué)都得到了藥方。我在下面用心聽，玩命記，恨自己不會(huì)速記，但還是貪心地記錄了老師的主要評(píng)語，因?yàn)槭轻槍?duì)每篇作品說，所以，我記錄的就有些“碎片化”信息，跟微博一樣，但我相信，這些片言只語，比起長篇大論的高深理論文章更一針見血，更切中要害，覆蓋面更廣。所以回來趕緊整理出來，也有我自己稍稍的理順成分，也算是用心了。
以下是陳忠康精彩語錄：
學(xué)習(xí)古人，初學(xué)“寧謹(jǐn)勿肆”，學(xué)古脈絡(luò)清晰很重要，開始一定要像，地道，目標(biāo)就像復(fù)印機(jī)一樣的功能和效果。石開寫篆，就是把自己當(dāng)成漢代的工匠。
現(xiàn)代人的所謂風(fēng)格，即是：古人三分+當(dāng)代四分---自己毛病四分=自我風(fēng)格。
珠圓玉潤才是高境界，靜穆是最難得的；大字要慢下來寫，當(dāng)代大字為什么寫不好，就是用寫小字的快節(jié)奏來寫大字，一劃而過，一刮而過，怎么能有沉厚大氣之勢？
隸書，靜穆綿厚才是其精神，“大巧若拙”，伊秉綬的從容淡定，寫出的線條老中帶嫩，金石氣絕不是把毛筆哆嗦做出來的，清人的隸書友大字真跡，絕對(duì)值得借鑒，否則靠幾種殘破的漢碑刻石肯定誤導(dǎo)。寫碑一定要寫出蒼茫大氣，跟帖學(xué)比起來，帖的媚趣應(yīng)該避之，做到“大樸不雕。”
這位同學(xué)寫八大的，八大的書法，是犧牲了用筆的兩端變化，而突出結(jié)構(gòu)的變化，如果你既要追求毛筆的表現(xiàn)力的豐富變化，又要追求結(jié)構(gòu)的多樣變化，那寫出的就“花”了，缺少了統(tǒng)一，又碎又花，沒了主次。
枯筆：書法的音樂性，節(jié)奏性，不能簡化筆墨，越到枯筆行筆速度越要慢下來，否則就是草率不講究，沒有行筆直脈絡(luò)。
這位同學(xué)的蘇體寫的很沉著，穩(wěn)健很淡定，你學(xué)蘇體多久，答，半年多。好啊，夠神速。蘇體有自己的套路，他學(xué)過顏，學(xué)過王，要注意把握，學(xué)一個(gè)人應(yīng)該弄清楚追溯他的源頭，這樣可以事半功倍。
重墨：重墨不能突兀，寫草書不能太花，處處變招，結(jié)果沒有主次和主脈。
方不是高境界，圓才是高境界。
章草：平復(fù)帖那種麻辣的感覺其實(shí)是有害的，（就像麻辣燙吃多了上火，干燥----筆者加評(píng)），宋克的及奏章要學(xué)，馬一浮、沈曾植變化很豐富。章草最容易簡單化，不能媚飄，古趣莊重的東西多一些才耐看，書寫性要強(qiáng)。
這位同學(xué)學(xué)趙之謙的，還不錯(cuò)，請(qǐng)問你學(xué)書法整個(gè)多久了？
答：一年多；
學(xué)趙之謙多久？
答：一上午。
啊，這不是說相聲吧，一上午能寫成這樣，不是人才是天才！我向你學(xué)習(xí)?。ㄐβ曊坡暎?/font>
結(jié)構(gòu)要大巧，不要小巧，變化的套路不要一般人一眼就能看出來，套路要陰險(xiǎn)，拙中藏巧。調(diào)皮和莊重怎樣的合理調(diào)配，是大家應(yīng)該注意的。
當(dāng)代隸書的大家我自己首推鮑賢倫，他懂得了什么是真正的“拙”，真正的大氣，寫碑不要故作蒼老狀，于右任。伊秉綬線條很潤，線條要通透的，嫩的，松和的，不要像麻繩一樣的，以潤求辣才是高級(jí)。
“俗”，有些字安排很俗，沒過腦子，什么是俗，多數(shù)人都這么寫就是俗！
沉著---痛快，靜和動(dòng)，是一對(duì)矛盾體，要靜的不呆，動(dòng)的不流。
橫，不要寫的一劃而過，一滑而過，牽絲牽帶要過腦子，要講究，寫不好容易讓人覺得沒力氣。草書最容易騙人，給外行看不懂嘛。大草還是要慢，尤其是轉(zhuǎn)折處要慢，不要粗暴的轉(zhuǎn)折，不講理的轉(zhuǎn)。
會(huì)與不會(huì)又是矛盾，沒基礎(chǔ)的苦練基礎(chǔ)還好，有了些基礎(chǔ)就容易找流行，得想怎么遠(yuǎn)離擺脫江湖氣。太巧了就缺少大氣。
晉人用筆發(fā)力和唐人是不一樣的，晉人鋒利銳利，唐人敦厚理性。
結(jié)構(gòu)和筆法不要對(duì)立起來，理論上不存在先后，有結(jié)構(gòu)即有筆法，結(jié)構(gòu)是靜態(tài)的，筆法是動(dòng)態(tài)的，二者并非是桌面和桌腿的關(guān)系，要用綜合的理解。
小字怎樣轉(zhuǎn)換大字?字寫大了結(jié)構(gòu)要變，結(jié)字也要變，大字要慢，寫大字要用“勢”，歷代書法家寫大字和小字是不一樣的，米芾、董其昌寫大字和小字很不同，并非一種筆法，大家要在原帖里仔細(xì)去理解分辨。把蘭亭不要變，寫大了就一點(diǎn)不好看，二王本身就是小字。現(xiàn)代人寫大字寫小字筆法幾乎一樣。
現(xiàn)代的審美都是喜歡模糊神秘的東西，喜歡破爛的碑，當(dāng)然破爛殘缺的東西能給書家更多的發(fā)揮空間。曹全保存最清楚，卻不受人待見。透過刀鋒看筆鋒，通過刻石以后的字，獲得另外一種創(chuàng)造性。還有，當(dāng)代都喜歡“老”一點(diǎn)的審美，所謂古意，其實(shí)是有話語權(quán)的人都年紀(jì)很老了嘛，年輕的也當(dāng)不了評(píng)委。（笑）
關(guān)于我的學(xué)生：
我五六年前在浙江溫州等地帶過一些學(xué)生，他們都比較成功，在全國展覽中屢屢獲獎(jiǎng)。成功的來源于溫州的文化氛圍，我主張苦練基礎(chǔ)，注重讀書，注重經(jīng)典，不要太關(guān)注當(dāng)代人，不讀書就不要學(xué)書法，這樣學(xué)下去是沒有希望的，沒有理解力是不行的；另外，做學(xué)生要有叛逆性，要敢于反對(duì)老師，通過我變成你的臺(tái)階，把我說的能否定掉，用你們自己的理解悟到一些更有價(jià)值的東西，那就成了。
王世杰 2012年3月16日于北京
