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素養(yǎng)教育的推行者,美育發(fā)展的推動者 ——首期智慧美育藝術(shù)素質(zhì)測評員培訓(xùn)在渝成功舉辦

1月11日,2021年“首期全國青少年藝術(shù)素質(zhì)測評(重慶)測評員培訓(xùn)”(以下簡稱“培訓(xùn)”)在西南大學(xué)產(chǎn)業(yè)研究院成功舉辦。培訓(xùn)旨在全面推進(jìn)新時代美育改革發(fā)展的背景下,貫徹落實《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》等重要文件精神,積極踐行國家美育教育方針政策,打造一支素質(zhì)高、專業(yè)硬、能力強(qiáng)的測評員隊伍。

中國教育學(xué)會副會長、國家基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會副主任、教育部西南基礎(chǔ)教育課程研究中心主任宋乃慶教授;課堂內(nèi)外藝術(shù)學(xué)院及智慧美育研究院院長、重慶市科學(xué)與藝術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心會長唐小慧女士;課堂內(nèi)外智慧美育研究院政策研究員、全國青少年藝術(shù)素質(zhì)測評執(zhí)行專家周春燕女士;智慧美育智庫核心研究員、文化部國家社科基金項目組成員王晗女士;課堂內(nèi)外智慧美育研究員、全國青少年藝術(shù)素質(zhì)測評中心核心成員許丹女士等專家參與本次測評員培訓(xùn),并對藝術(shù)測評項目相關(guān)內(nèi)容作出了深度解讀。

西南大學(xué)博士生導(dǎo)師宋乃慶教授以宏觀角度,從國家下發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》政策出發(fā),著重解析了“增值評價促進(jìn)中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展”這一主題。他通過問題預(yù)設(shè)、思考引導(dǎo)和案例分析等方式逐一與受訓(xùn)老師們探討了增值評價的內(nèi)涵與意義、中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的價值、促進(jìn)中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展的路徑等多個內(nèi)容版塊。

重慶市教育國際交流協(xié)會藝術(shù)分會副秘書長周春燕女士詳盡介紹了中小學(xué)生藝術(shù)測評的歷史由來、建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容規(guī)劃、總體影響和行業(yè)解決方案,為老師們展示了一個立體的美育行業(yè)發(fā)展模型。

關(guān)于藝術(shù)素質(zhì)測評的專業(yè)指標(biāo)和核心內(nèi)容,則由來自課堂內(nèi)外藝術(shù)學(xué)院和智慧美育研究院的唐小慧院長作重點分享。就現(xiàn)行的基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)、發(fā)展指標(biāo)三大藝術(shù)素質(zhì)測評主體指標(biāo)進(jìn)行深入剖析,并以榮昌區(qū)的藝術(shù)測評報告和美術(shù)課程的五個核心素養(yǎng)為例,提出了“以測促學(xué)、以測促教、以測促改”這一藝術(shù)測評總目標(biāo),既總結(jié)了測評項目在過去數(shù)年的探究與實踐,又展示了藝術(shù)測評的遠(yuǎn)大目標(biāo)和未來前景。

除此外,全國青少年藝術(shù)素質(zhì)測評的兩位專家王晗女士、許丹女士還分別對藝術(shù)素質(zhì)測評項目的大綱建設(shè)依據(jù)、評價標(biāo)準(zhǔn)、流程及要求、落地實施方式和步驟等內(nèi)容作了細(xì)致講解。

經(jīng)過自上而下的政策解讀、深入淺出的案例模擬、圖文結(jié)合的流程指導(dǎo)和最終的結(jié)業(yè)考核,全部學(xué)員已順利通過考核,并獲得全國青少年藝術(shù)素質(zhì)測評員資格證。

據(jù)悉,參與本屆培訓(xùn)的近200名受訓(xùn)人員,均來自重慶、四川、貴州等地的美育行業(yè)一線。本次測評員培訓(xùn)由重慶課堂內(nèi)外雜志有限責(zé)任公司、重慶智慧美育教育科技有限公司主辦,課堂內(nèi)外智慧美院研究院、課堂內(nèi)外藝術(shù)學(xué)院協(xié)辦。

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