福建省教師評職稱發(fā)表論文投稿 教師論文投稿指導(dǎo)
福建省教師評職稱從省人力資源下發(fā)的職稱評審文件來看，福建省全省范圍內(nèi)教師評中高級職稱都需要在學(xué)術(shù)期刊雜志發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)期刊雜志，而且對雜志的上網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫有一定的要求，一般都是要去再萬方或者知網(wǎng)上能夠檢索的到，下面我們就從中挑選出性價比比較高的符合這類要求的學(xué)術(shù)期刊：
1. 《華夏教師》雜志（CN:10-1045/G4）《華夏教師》雜志辦刊宗旨為：面向各級教育管理者、基礎(chǔ)教育工作者，傳播先進(jìn)教育理念，宣傳先進(jìn)教育人物和事跡，刊發(fā)一線教師教學(xué)成果與心得，提升基礎(chǔ)教育工作者綜合素質(zhì)和教學(xué)能力。
2. 《教育藝術(shù)》旨在研究如何進(jìn)行教育的藝術(shù)和方法，為實現(xiàn)民魂再造，正氣激揚(yáng)而出力。主要欄目：教育藝術(shù)廣場、素質(zhì)教育與教育藝術(shù)、美的導(dǎo)覓、教育藝術(shù)研究、傳播與溝通、教學(xué)研究。
3. 《讀與寫》，四川南充市文聯(lián)主辦，在全國同類雜志中具有較高的知名度。主要以各類高等院校，中小學(xué)(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)教師及研究生，教育科研工作者等讀者為對象，旨在為其提供一個發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)水平科研論文的平臺。
上面三本雜志其中《華夏教師》雜志和《教育藝術(shù)》雜志是上知網(wǎng)的雜志，《讀與寫》雜志是上萬方的雜志，福建省教師評職稱發(fā)表論文都是可以用的，論文投稿咨詢隨時聯(lián)系趙編輯。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)過中宣部整頓之后，以后只要是在知網(wǎng)上發(fā)表論文一般都是需要兩版起發(fā)，字?jǐn)?shù)控制在3500字符以上。另外一點就是文章的查重，文章的查重比率在30%以內(nèi)，當(dāng)然越低越好。
知識點：教師評職稱發(fā)表論文
教師職稱評定是指我國教師職稱的評定方法。我國現(xiàn)行的以中小學(xué)教師職務(wù)聘任制為主要內(nèi)容的中小學(xué)教師職稱制度是1986年建立的。按照國家規(guī)定，中學(xué)教師職稱最高等級為副高級，小學(xué)教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中小學(xué)教師的積極性以及國民整體素質(zhì)教育的高度。
該評定意味著全國將有越來越多的中小學(xué)教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱，這一規(guī)定提高了中小學(xué)教師職稱評定的做法，提高了教師的工作積極性，也從側(cè)面反映了國家對于教育行業(yè)的大力支持。
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