《除了努力，無(wú)問(wèn)西東：衡中家長(zhǎng)給孩子推薦的120篇?jiǎng)?lì)志美文》之第80篇——  

孩子，不管你多么委屈，你都得忍住 

胡子宏 

昨天應(yīng)河北電視臺(tái)之邀，參加了一期的《成長(zhǎng)》欄目的錄制。圍繞的討論話(huà)題，是“父母皆禍害”。我身后，是一撥學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)面，是一撥初中的孩子。還有兩個(gè)嘉賓，一個(gè)是石家莊某學(xué)校的趙學(xué)勤老師，一個(gè)是北京某機(jī)構(gòu)來(lái)的鄭老師。

這期節(jié)目，先是圍繞著“父母皆禍害”進(jìn)行討論，我的觀(guān)點(diǎn)很鮮明，我在20多年前，是個(gè)逆反的孩子，如今，我的孩子也到了逆反期。我自身的經(jīng)歷告訴我，逆反是正常的，只有你做了父母，才知道當(dāng)年你的強(qiáng)詞奪理，是多么的可笑。

石家莊的趙先生的觀(guān)點(diǎn)，跟我基本一致。孩子的逆反不足為奇，但是，作為父母，必須給孩子提要求，如果一味地去遷就孩子的快樂(lè)，那又何談對(duì)孩子的嚴(yán)格要求呢。

本期節(jié)目令我覺(jué)得不過(guò)癮，關(guān)鍵在于：一個(gè)孩子流淚了，此時(shí)，北京來(lái)的鄭老師說(shuō)，瞧，孩子貌似健康和正常，內(nèi)心藏著這么多的委屈。他說(shuō)，我們做家長(zhǎng)的，首先要給孩子們快樂(lè)，給孩子們自信，這樣的孩子，將來(lái)才會(huì)立足于世，健康幸福地生活。他還說(shuō)，我們做家長(zhǎng)的，首先要學(xué)會(huì)做家長(zhǎng)，懂得孩子們的心理，啟迪孩子們擁有一顆自信的心靈等等。

話(huà)題轉(zhuǎn)折點(diǎn)，出現(xiàn)在一場(chǎng)小游戲上。鄭老師帶來(lái)幾個(gè)小氣球，讓我們感受孩子們面對(duì)批評(píng)的心理壓力。第一輪，主持人小舟吹氣球，我面對(duì)氣球，當(dāng)作那個(gè)承擔(dān)家長(zhǎng)批評(píng)的孩子。當(dāng)時(shí)，就內(nèi)心而言，確實(shí)有點(diǎn)不安和恐懼。小舟吹氣球，似乎是肺擴(kuò)量不夠大，總是吹不爆，讓我又躲又閃。張老師拿了個(gè)東西，在小舟身后，一劃，“啪“的一聲，氣球爆了，小舟嚇了一跳。我有心理準(zhǔn)備啊，沒(méi)怎么害怕。

主持人先是講了自己的感受，然后讓我談感受。我說(shuō)，當(dāng)氣球一下下漲起來(lái)的時(shí)候，一股無(wú)形的壓力向我襲來(lái)。我知道那個(gè)氣球會(huì)爆，但是不知道什么時(shí)候會(huì)忍受那種驚嚇。當(dāng)氣球爆的時(shí)候，我感到一股氣吹來(lái)，不由自主地躲閃。我說(shuō)，這時(shí)候，我想起，我輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時(shí)候，本來(lái)孩子已經(jīng)做對(duì)了，但是我檢查的時(shí)候，稍微一猶豫，孩子就趕緊說(shuō)，爸爸，我又錯(cuò)了吧。我自我檢討說(shuō)，這個(gè)游戲，讓我感覺(jué)到孩子面對(duì)大人的斥責(zé)所遭受的壓力，使我會(huì)糾正對(duì)孩子的管教方法。

但是，我依然堅(jiān)定地說(shuō)，無(wú)論孩子怎么害怕壓力，我還會(huì)堅(jiān)定不移地對(duì)孩子“吹氣球”，家庭的懲戒永遠(yuǎn)是不可或缺的。我說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，鄭老師有些遺憾地指指我，似乎在說(shuō)，既然孩子面臨著這么大的壓力，為什么你依然給孩子壓力呢？

游戲繼續(xù)呢，接下來(lái)，一個(gè)初中生吹氣球，讓一個(gè)家長(zhǎng)承受，結(jié)果孩子吹著吹著，吹不下去了。他不忍心看到家長(zhǎng)會(huì)遇到這種壓力。

游戲沒(méi)有結(jié)束，鄭老師提議讓我吹氣球，讓一個(gè)孩子?jì)寢尦惺苓@種壓力。我開(kāi)始吹，就兩下，氣球“啪”的爆了。孩子?jì)寢屢稽c(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒(méi)有。然后，這個(gè)媽媽也檢討了自己施加給孩子的壓力。

我們的訪(fǎng)談節(jié)目，從這個(gè)游戲，開(kāi)始轉(zhuǎn)折。接下來(lái)的內(nèi)容，成了孩子的訴苦，家長(zhǎng)對(duì)孩子的道歉了。

15分鐘，趙學(xué)勤老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這時(shí)候，趙老師說(shuō)話(huà)了，他發(fā)表了不同的意見(jiàn)：我們對(duì)孩子嚴(yán)格要求，難道不對(duì)嗎？我的孩子上高中，我對(duì)孩子提出要求，難道不對(duì)嗎？趙老師的觀(guān)點(diǎn)我很同意，但是，主持人調(diào)節(jié)著現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和節(jié)奏，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。

這個(gè)節(jié)目做到最后，成了孩子的訴苦會(huì)，成了家長(zhǎng)的道歉會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)，似乎意識(shí)到自己以前給孩子多少壓力，今后不能對(duì)孩子那么苛刻，要給孩子更多的自信。

節(jié)目就這么結(jié)束了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我跟鄭老師的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辯論。這期節(jié)目，很可能給觀(guān)眾一個(gè)誤導(dǎo)，為了給孩子更大的快樂(lè)，我們不能對(duì)孩子太苛刻。我們家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)做家長(zhǎng)，然后才能教育孩子。

但是，我的觀(guān)點(diǎn)依然不會(huì)改變——

1、青春就是用來(lái)吃苦的，學(xué)習(xí)就是要付出。孩子們覺(jué)得大人不理解自己，可是，你有什么好理解的呢？無(wú)非你想玩啊，想輕松啊。但是，你的未來(lái)，你考慮到了嗎？沒(méi)有好的成績(jī)，你就很難有優(yōu)裕和快樂(lè)的未來(lái)，你怎么會(huì)想到呢？

2、孩子，你希望得到快樂(lè)，你知道什么是快樂(lè)呢？學(xué)業(yè)的輕松是快樂(lè)嗎？那種沒(méi)有未來(lái)的狼藉青春，是快樂(lè)嗎？那些成績(jī)排到最后，瞎混日子的生活，是快樂(lè)嗎？就像媽媽隨便地給你糊點(diǎn)白菜湯，應(yīng)付著你吃飯，你會(huì)快樂(lè)嗎？快樂(lè)是一種自我評(píng)價(jià)的滿(mǎn)足，是好成績(jī)帶來(lái)的被尊重，你想到了嗎？快樂(lè)的背后，必須付出學(xué)習(xí)的刻苦，你明白嗎？

3、孩子，在父母批評(píng)你的時(shí)候，你覺(jué)得有壓力，但是，那種壓力你為什么不避免呢？如果你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，父母吃飽了撐的，給你壓力嗎？如果你做錯(cuò)了事情，父母批評(píng)你，何嘗不是對(duì)你的幫助呢？這種壓力，來(lái)得正是時(shí)候啊。家長(zhǎng)對(duì)孩子的懲戒，就是防止孩子再次犯錯(cuò)。這跟小偷坐牢，是一種道理啊。

4、那些抱怨父母的孩子們，你們?cè)缤硪矔?huì)做父母。時(shí)下，你們對(duì)父母無(wú)論怎么怨恨，等著瞧，你們做了父母后，你們就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)，你們的孩子也會(huì)抱怨你。此時(shí)，你才會(huì)意識(shí)到，哦，我年輕時(shí)不聽(tīng)父母的話(huà)，動(dòng)輒埋怨父母皆禍害，其實(shí)是錯(cuò)誤了。可惜，后悔也晚了，你們還得感受到當(dāng)年你們父母遭受的那些無(wú)奈。

5、孩子們，不要拿無(wú)知當(dāng)個(gè)性了吧。很多情況下，你們的個(gè)性，更多是無(wú)知。你們跟父母辯論起來(lái)，振振有詞，實(shí)際上，你們言語(yǔ)的背后都有一顆脆弱的無(wú)知的心靈。你們所謂的理由，其實(shí)，你們父母年輕的時(shí)候，也曾有過(guò)。正是因?yàn)楸苊饽銈冎氐父厕H，父母才對(duì)你們提出要求。如果你們依然無(wú)知，那么，這種無(wú)知將會(huì)折磨得你們遍體鱗傷。父母可以容忍你們的無(wú)知，但是社會(huì)不會(huì)容忍你們的強(qiáng)詞奪理。

每一個(gè)跟父母頂牛的孩子，都要沉思一下，自己是不是錯(cuò)了。當(dāng)然，很多父母自身并沒(méi)有為孩子做出好表率，只是粗暴地給孩子提要求，這只能說(shuō)，這是你們兩代人的悲劇。沒(méi)辦法，這就是你和你們孩子的命。