主播：大寶
這本書是由日本東北大學教授瀧靖之和日本著名作家鄉(xiāng)和貴所寫。在以往的晨讀中，我們曾分享過書中部分內(nèi)容，這次我們重點解決的問題是：“為什么GRIT比IQ更重要？”
一直以來，在歐美都流行一種說法，那就是GRIT比IQ更重要。
由于受歐美影響較大，所以這個概念在日本也非常深入人心。
其實，所謂的GRIT的含義非常簡單，它指的是為了達成某種目的而堅持到底的力量。GRIT是一個組合詞，它是由Guts（拼搏力）、Resilience（恢復力）、Initiative（自發(fā)性）、Tenacity（韌性）的首字母組成的詞匯。
那么為什么這個概念會在歐美得到廣泛關(guān)注？原因在于一些社會性試驗得出的結(jié)論是：GRIT已經(jīng)超過了IQ，成為了決定學業(yè)成功的關(guān)鍵指標。
因為按照人們的思維習慣，無論是工作還是學習，成功人士往往都被認為具備異于常人的高IQ，但越來越多的社會試驗和社會調(diào)查卻認為：“其實GRIT帶來的影響更大。”
一個簡單的原因在于：再高的智商，只要不堅持到底，都不會有結(jié)果。
相反，即使IQ不高，但只要GRIT足夠高，也一樣能成功。不僅如此，數(shù)據(jù)還顯示GRIT越高的人，其人生的幸福指數(shù)也越高。
這就是為什么這個概念對歐美有著深刻的影響。
那么問題來了，哪種人的GRIT更高呢？
數(shù)據(jù)顯示，自信的人GRIT更高?？偸窍嘈拧白约耗苄小钡娜?，也就是那些覺得“雖然不知道能否立刻看到結(jié)果，但總有一天能看到”的人。
GRIT低的人，則總是覺得“自己做不到”。他們腦子里常駐的聲音是：我不就是這樣嗎？或者我也就這樣了。
不自信的人，如果覺得只有才能決定成功，那么一遇到障礙就會輕言放棄了。但如果相信努力可以成功，就會努力學習、多多請教老師，盡自己最大的努力。
壞消息是，對自己的不自信可能是天生的，但是培養(yǎng)堅持到底的這種毅力，其實可以后天養(yǎng)成。
那要怎么做呢？
比如，對孩子來說，如果孩子還小，當然也就不可能單獨堅持做完某件事，所以不妨和家人一起迎接挑戰(zhàn)。比如，一起大汗淋漓地爬到山頂。這雖然只需要花短短一天，但一樣會在孩子的記憶中留下深刻的印象。
小時候經(jīng)常體驗到這種喜悅的孩子，也會比旁人更有毅力。
對于成年人來說也一樣，在工作之余，你可以做一點自己喜歡做的事情，你會發(fā)現(xiàn)那種獲得感，會給你帶去極大的力量。
研究表明，有意識地分階段設(shè)定學習目標的學生，比那些單純告訴自己“你要努力”的學生，更容易取得好成績。
常規(guī)的做法是讓孩子設(shè)定一個“未來的夢想”。
比如作者的孩子就特別喜歡科學，所以他的理想是成為“海洋生物學家”。
但是，更高明的做法是讓孩子意識到自己想要成為什么前，先要做到什么。
比如，作者就問他：“那你要怎么做才能成為海洋生物學家呢？”
他的回答是“去海洋大學”，于是作者又進一步問“那你要怎樣才能進海洋大學呢”。
把理想和目標不斷分解后，就有了今天為之奮斗的理由。
長期目標需要設(shè)定得更具體嗎？
作者認為目標越具體，實現(xiàn)的可能性就越高，人們?yōu)橹Φ膭恿σ簿驮阶恪?/span>
對夢想的切割，本質(zhì)上是對GRIT的堅持。
因為低GRIT的人最大的問題就是：他們因為自己看不到結(jié)果，所以就不會付出努力，而切割夢想，就是給他們心理依據(jù)的過程。
另外，分享職業(yè)魅力和價值，也能提升人的GRIT。
比如，作者常常會對孩子說“醫(yī)生能夠救死扶傷，為所有人帶來幸?！薄搬t(yī)學無國界，所以還可能周游世界呢?！薄盁釔鄄⒊两谀稠椦芯?，可是件非常幸福的事哦”，等等，不斷挖掘一個職業(yè)的魅力，就會讓人擁有持久的動力。
總結(jié)一下，對概念的清晰劃分，是一個人成長的基石。傻傻的堅持并不比有計劃的前進效率更高。成為高GRIT型的人，是一個人成功的必要保證。
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