家長們?nèi)粘！岸⒎馈焙⒆訉懽鳂I(yè)的時候，常常會發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象“孩子一遇到困難就不喜歡思考”。對此新銳教育機構(gòu)大咖素質(zhì)訓(xùn)練營的創(chuàng)始人，璐瑤媽媽認為這是因為大多數(shù)家長往往只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽略了孩子思維能力的培養(yǎng)，
什么是思維？人們在工作、學(xué)習(xí)、生活中每逢遇到問題，總要"想一想"，這種"想"，就是思維。它是通過分析、綜合、概括、抽象、比較、具體化和系統(tǒng)化等一系列過程，對感性材料進行加工并轉(zhuǎn)化為理性認識來解決問題的。無論是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，還是人類的一切發(fā)明創(chuàng)造活動，都離不開思維，思維能力是學(xué)習(xí)能力的核心。“思維在我們個人的發(fā)展過程中起到重要的作用，這種思維訓(xùn)練開始的時間對個人今后的思維成果都具有一定的影響?！辫船帇寢屨f。
“如何培養(yǎng)孩子的思維能力？”成了許多家長苦惱的問題。璐瑤媽媽表示，思維培養(yǎng)的關(guān)鍵不在于家長是否是高知，也不在于孩子的知識量，而在于他人的溝通與正確引導(dǎo)。很多父母認為培養(yǎng)孩子邏輯思維能力，就是幫助孩子開發(fā)數(shù)學(xué)思維能力。其實不然，因為思維它蘊含在各個角落。家長如何正確引導(dǎo)孩子的思維呢？璐瑤媽媽向家長分享了幾點自己的看法：
第一，孩子的思維能力不是一蹴而就的，而是逐漸發(fā)展的。
家長總認為孩子大了，對于一些不知道的問題也該有一定的思維方式和切入角度了。所以，在孩子面對難題束手無策的時候我們往往會陷入焦慮：這孩子怎么思考問題不動腦子的？
事實上，孩子的思考能力和理解能力是需要一步一步成長起來的，在這個問題上家長最應(yīng)該先做到的就是把心態(tài)放好，陪伴著孩子共同成長。
第二，從小問題到大問題，與孩子一同思維升級。
孩子們不是一開始就擅長思考的，家長可以通過與孩子做日常的思考訓(xùn)練來培養(yǎng)孩子的思維能力。訓(xùn)練要遵循這樣一個規(guī)律：從給定選項的選擇題起步，逐漸延伸到給定內(nèi)容范圍的小思考題，再到范圍比較大的自由思考題。通過這樣的引導(dǎo)，孩子的思維能力就可以跟隨著家長的指引，變得越來越強了。
第三，多與孩子溝通交流，建立與孩子溝通的良好機制。
在家庭中，家長們要建立一個與孩子溝通的良好機制，選擇與孩子成為能夠互相傾訴的朋友，這樣孩子才會在遇到困難時選擇找父母尋求幫助。家長不問，孩子不說，等到問題積累起來了再解決，可就晚了！
最后璐瑤媽媽提到，生活處處皆學(xué)問，孩子成長的關(guān)鍵離不開家長的悉心引導(dǎo)，多陪伴多了解多溝通才可以讓孩子贏在起跑線上。
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