近日，鄧超導演并主演的電影《銀河補習班》全國上映，讓本就酷熱的假期更增加了燃點。還是先讓鄧超的這首《銀河里最像的人》主題曲點燃一下您的熱情吧！
倫敦看兒子回國，正好倒倒時差，27日晚8:50，獨自精神矍鑠地走進影院，打算看看這場看了片名就讓人聯(lián)想到教育的影片。
兩個半小時后，隨著人流步出影院，迎面的熱浪讓本就發(fā)熱的頭腦愈加發(fā)脹。作為一名教育者，深深感受到這部影片確實想要帶給教育者一些思考。
如果讓評價一下這部影片，我會給個不錯的分數(shù)。盡管從電影藝術(shù)的角度看，它有很多的不完美，許多的不真實，眾多的不合邏輯，但它畢竟觸及到了現(xiàn)實的學校教育，尤其是家庭教育的問題所在！
一、先說說電影所描述的學校教育的幾個鏡頭：
（一）閆主任的學校操場訓話：學生按點就位，軍事化管理，孩子似乎一個個小木偶一般僵直地釘在地上。閆主任那振聾發(fā)聵的訓話，那不可一世的姿態(tài)，著實讓一副高高在上、神圣不可侵犯的教育獨裁者形象躍然屏上。
（二）閆主任的辦公室的照片墻：照片上墻，方方正正的黑框框，更有一些黑白照片，天哪，幾個什么意思？這些優(yōu)秀的孩子死了嗎？這位閆主任像極了現(xiàn)實中那些只看學生成績、不看孩子發(fā)展的唯升學率的校長們！這哪是什么光榮榜，分明是標榜功名利祿的墓志銘！
（三）閆主任拽著馬飛摔壞他的航模：馬飛顯然非正常遲到，滿身是泥，衣衫不整。作為教導主任，難道看不出來嗎？沒有一句安慰的話，一陣狂風暴雨的謾罵與拖拽，甚至狠命摔碎了馬皓文給兒子買的航模。更為可笑的是閆主任說飛機模型是幼兒園小朋友的玩具。
（四）高考后的紙片雪場景：高考過后，孩子們撕書扔試卷，如同下了一場紙片雪。這似乎一直就是學校高考后的常態(tài)寫照。
片中關(guān)于學校教育問題的鏡頭還有不少，我們不一一展現(xiàn)，就以上幾個鏡頭，作為教師的我們作何思考呢？
鏡頭一中的中小學校對學生進行軍事化管理，不免讓我想起豐子愷先生的教育流水線那幅漫畫。我們的教育是需要生產(chǎn)這樣的同一型號的未來“產(chǎn)品”嗎？
鏡頭二中的這種學校榮譽榜所傳遞的教育信息到底是什么？
鏡頭三中的閆主任之類的教師還是真正教師的模樣嗎？
鏡頭四中的高考生“撕書吼樓”的亂象到底揭示了什么教育現(xiàn)象呢？
以上問題集中起來看，就是眼中沒有學生、沒有學生的成長，唯一關(guān)注的是孩子們的成績、成績、成績，學校的榮譽、榮譽、榮譽！這種唯分數(shù)論的應(yīng)試教育評價模式的確是該有關(guān)部門好好反省一下了。
（一）堅持陪伴
片中當馬皓文從獄中出來，兒子馬飛捶打推搡父親，嘴里不停地哭喊：“叫你不看我！叫你不看我！”讓人淚崩！由此想到現(xiàn)實生活中有多少留守兒童和馬飛有著同樣的境遇??！沒到春節(jié)過后，總有離家打工的父母與孩子離別的辛酸場景，孩子沒有父母的陪伴是我們家庭教育面臨的最嚴峻的問題！對于孩子的教育，尤其是孩子小時候的教育，陪伴永遠是最重要的。
幸好，出獄后的馬皓文沒有放棄自暴自棄的馬飛，他拒絕孩子寄宿學校，把孩子帶在身邊，照顧一日三餐，接送風雨無阻。我們也多么希望社會上少些留守兒童，希望這些父母能夠看看這部電影，好好學學馬皓文怎樣做父親。
（二）樹立榜樣
片中，破舊的宿舍里，馬皓文點著蠟燭繪圖紙，馬飛對著課本學習。父子倆不需要太多的言語交流，卻在共同成長。孩子的那張紙條“爸爸，像你一樣，永遠不會輸!”說明當遇到挫折時，馬皓文表現(xiàn)出的不放棄，不屈服的精神正悄悄在馬飛心中生根發(fā)芽。不需要長篇大論、喋喋不休地說教，只需言傳身教，自然孩子能得到正向積極的引導。如果你下班后就知道刷屏玩抖音、打游戲，你指望孩子會認真看書學習嗎？你希望孩子成為什么樣的人，你自己先要成為那樣的人。
（三）不貼標簽
片中閆主任的那句“煤球再怎么洗，永遠變成鉆石”就是典型的貼標簽。幸好馬皓文不是糊涂家長，他對馬飛說：“不要信你們老師說的話，你是地球上最聰明的孩子”付清的信任、鼓勵和陪伴，最終讓馬飛重新認可自己，變得賞金，成績也漸有起色。在孩子成長的路上，家長要給孩子關(guān)愛與陪伴，切不能為孩子亂貼標簽。
（四）建立興趣
曾在小區(qū)的樓道里聽到一位狂躁的父親嚷孩子：“你好好讀書，將來考上清華和北大；否則，你只能像樓下掃垃圾的！”相信，類似這樣的話，我們都似曾相聽。馬皓文則從不和馬飛這么說，他打著馬飛來到工地上，讓馬飛親眼看到他是怎樣通過自己掌握的建筑學、物理學只是，成功找到爆破點，把一座廢棄建筑爆破的。馬皓文拿著800元報酬，對馬飛說“這就是力量，知識的力量！”接著又補充說：“這叫做連通器原理，同一深度，液體想各個地方的言情相等，初中物理你就會學到這一課?！焙⒆酉矚g電腦、喜歡航模、喜歡看航展，這些興趣得到父親馬皓文的認可，并積極鼓勵，甚至身體力行參與其中。但是現(xiàn)實生活中很多父母并不懂這樣，他們只是希望孩子考出好成績，一如影片中的閆主任。
（五）啟發(fā)思考
“真正的人生難題，不會像考卷那樣，會自動跳出ABCD四個選項，并且只有一種標準答案。二是會有EFGHIJK的岔路，甚至需要我們能開出XYZ的腦洞?！瘪R皓文這句頂撞各位領(lǐng)導的臺詞，觸動了領(lǐng)導和老師們，也打動了觀眾們。
馬皓文的床頭寫著一句話：一直想！他也經(jīng)常跟馬飛說：“你的腦子一定要一直想，一直想，你就可以干這個地球上所有的事情?！逼旭R飛的洪水脫險、太空搶修都很好印證這一點。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“學會獨立思考和獨立判斷比獲得知識更重要?！?/p>
不管是影片反映出的應(yīng)試教育現(xiàn)象還是家庭教育現(xiàn)象，都為我們教師如何進行學校教育敲響了警鐘并試圖給出解決的途徑，盡管存在理想主義色彩，但畢竟引起了我們的注意。如果能喚醒一些老師和家長對孩子們健康成長的認知，也就不枉其票房高居榜首啦！
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