二胎已經(jīng)成為很多家庭的標(biāo)配,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的父母,潛意識(shí)里都覺(jué)得一個(gè)孩子太孤單,總想著生育二胎,然后兩個(gè)孩子一起長(zhǎng)大。手足間的那種快樂(lè),相信獨(dú)生子女是永遠(yuǎn)感受不到的。當(dāng)然,隨著二寶的到來(lái),家庭也會(huì)面臨很多問(wèn)題,比如說(shuō)大寶跟誰(shuí)睡的問(wèn)題。
故事案例:
大寶四歲的時(shí)候,盼盼迎來(lái)了老二,家里的所有成員都是開(kāi)心快樂(lè)的,唯獨(dú)大寶。老二沒(méi)有出生前,大寶也曾滿懷期待迎接二寶的到來(lái)。但是后來(lái),孩子真的出生后,老大卻沒(méi)有想象中那么開(kāi)心。父母家人把所有的關(guān)注都給了二寶,這讓老大特別不能理解。
最難以忍受的是,媽媽居然要求老大獨(dú)自睡覺(jué),并且直言他已經(jīng)是大孩子。之前,老大一直都是跟著爸媽睡,突然間就要分開(kāi),他的心理接受不了,為此還痛苦了好幾天??墒菋寢屢疹櫪隙?,沒(méi)有更多精力照顧他,盡管內(nèi)心不愿接受,最后也無(wú)奈妥協(xié)。
這是很多二胎家庭都會(huì)面臨的問(wèn)題,二寶出生后,老大到底該睡在哪里呢?決定要老二之前,很多父母都在內(nèi)心告訴自己:“就算有了二胎,也不會(huì)分走對(duì)大寶的愛(ài)和關(guān)注”。但是當(dāng)老二真的出生后,好像問(wèn)題沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,最先面臨的就是睡覺(jué)問(wèn)題。
柚子?jì)寢專?/strong>就算有了老二,但是愛(ài)老大的心,始終沒(méi)有改變。所以不管多難,依舊帶著老大一起睡,不讓他心理有負(fù)擔(dān)。最重要的是,讓老大陪著老二一起睡,還能培養(yǎng)他們之間的感情。很多時(shí)候,老大比爸媽更操心,很愿意幫忙照顧二寶。
橙子?jì)寢專?/strong>自從二寶出生后,就感覺(jué)精力跟不上,所以就讓老大單獨(dú)睡。最初,老大也會(huì)哭鬧,強(qiáng)烈的表示不滿,奈何分身乏術(shù)。慢慢的,老大也就適應(yīng)了單獨(dú)睡,只是他沒(méi)有那么喜歡弟弟/妹妹,總感覺(jué)是老二的出現(xiàn),剝奪了他應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。
豆子?jì)寢專?/strong>說(shuō)真的,老大和老二一樣都是手心里的寶,只是此刻老二更需要照顧,所以只能讓老大暫時(shí)受委屈。擔(dān)心他獨(dú)自睡會(huì)害怕,所以讓家里老人陪伴他一起入睡。可是某一天,老大突然間說(shuō):“媽媽,你是不是更愛(ài)弟弟?。俊?,才發(fā)覺(jué)他有了被“拋棄”的感覺(jué)。
所以,二寶出生后,大寶的處境比較尷尬。要么父母辛苦一些,繼續(xù)帶著老大一起睡;要么直接將老大分開(kāi),被迫開(kāi)始他的獨(dú)居之旅;再要么就是跟著長(zhǎng)輩,不管是爺爺奶奶,還是姥姥姥爺,好像都沒(méi)有跟著父母更幸福。
父母的選擇方式,也奠定了孩子不同的性格。一直跟著媽媽的孩子,就算有些辛苦,幫助父母照顧老二,但是他內(nèi)心是快樂(lè)的,遇到事情會(huì)積極想辦法解決;被迫獨(dú)自睡的孩子,他可能瞬間就會(huì)喪失安全感,甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑和恐懼心理,總感覺(jué)自己被拋棄;而跟著奶奶睡的孩子,他們雖說(shuō)也有家人疼愛(ài),但是會(huì)變得敏感和討好,生怕再次被長(zhǎng)輩丟下。
1、先分床
小孩子睡覺(jué)都比較亂,媽媽晚上需要照顧年齡更小的二寶,所以很難有精力去顧及老大。最好的方式就先分床,在父母的床邊擺放一款小床,老大還能繼續(xù)挨著爸爸或媽媽睡,不影響親子間的感情。重要的是,還不會(huì)在翻滾中壓到二寶,確保了兩個(gè)孩子都健康無(wú)虞。
2、適時(shí)分房
決定分房睡的原因,從來(lái)都不是二寶的降臨,所以父母不要強(qiáng)行讓老大獨(dú)自睡,不然會(huì)適得其反。若是兩個(gè)孩子間的年齡差距較大,相隔五六歲的話,就可以鼓勵(lì)老大獨(dú)自睡,畢竟他的年齡和心理更加成熟一些。但若是老大年齡較小,權(quán)衡再三還是跟著父母更安全一些,不管是身體還是心理,都會(huì)更有安全感。
不要因?yàn)槔隙牡絹?lái),就忽略老大的感受,二胎家庭的父母,真的需要把時(shí)間和精力分給老大一些。孩童時(shí)代,他們還不明白手足情感,很可能會(huì)因此而“記恨”老二的到來(lái),從而影響手足感情。作為父母,此時(shí)要給老大更多的疼愛(ài),教會(huì)他一起愛(ài)護(hù)和照顧老二。
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