孩子愛哭是天性,因?yàn)樗麄冞€不懂的其他的緩解情緒的方式。但若是一不小心,孩子變成了“玻璃心”,遇到挫折就一蹶不振,這該如何是好呢?可能之前家長關(guān)心的重點(diǎn),多數(shù)都在孩子的成績上面,但是后來,家長會(huì)發(fā)現(xiàn),心理健康才是最重要的。
可能到此刻,很多家長還不知道何為玻璃心呢?準(zhǔn)確的說,這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的流行詞,暗指的是孩子心理素質(zhì)特別差,就像玻璃一樣很脆弱且易碎。碰上這樣的孩子,家長一定會(huì)頭疼不已,因?yàn)樗麄兘?jīng)不起任何的批評(píng)和指責(zé),同時(shí)也經(jīng)不起挫折。遇到事情,孩子只會(huì)一味的躲避,然后蜷縮在自己的“軀殼”里。
不得不承認(rèn),擁有“玻璃心”的孩子,家長很難找到合適的教育方法。因?yàn)楹⒆拥某惺苣芰?shí)在太差,家長“不經(jīng)意”的話語,都會(huì)讓他們“異樣”的想法和舉動(dòng)。同時(shí)孩子的心理也會(huì)特別敏感和自卑,經(jīng)常會(huì)無意識(shí)的哭鬧,沒有緣由。
若是一直保持著“玻璃心”,勢(shì)必會(huì)對(duì)孩子將來的人際關(guān)系,以及做事態(tài)度有影響,所以幫助孩子“撫平”玻璃心很重要。凡事有果必有因,當(dāng)下的重心應(yīng)該放在尋找源頭上。
1、父母溺愛
很多孩子的“玻璃心”,是被父母的溺愛澆灌出來的。就好像那句老話,“父母在,你永遠(yuǎn)是孩子一樣”,總覺得年幼就應(yīng)該被保護(hù)。所以父母會(huì)拼命的替孩子善后,硬生生的剝奪了他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)。
最后,孩子適應(yīng)了父母的陪伴方式,遇到事情不是哭鬧,就是退卻,因?yàn)樗栏改赣肋h(yuǎn)在身后給他保護(hù)。
2、被父母忽視
當(dāng)然也有另一種“極端”的現(xiàn)象,那就是孩子經(jīng)常會(huì)被父母忽視,就連基本的陪伴也很少。這個(gè)時(shí)候,孩子會(huì)覺得自己不被重視,甚至又被“拋棄”的嫌疑,所以內(nèi)心也變得敏感多疑。
可能孩子遇事逃避,是因?yàn)閮?nèi)心極度的不安全,對(duì)自我的認(rèn)知也不夠清楚。安全感的缺乏,也讓孩子變得不自信,很容易誘發(fā)很多心理問題。
3、得不到理解
有一部分孩子,他們生活在父母建造的“牢籠”中,得不到任何的理解。說真的,大人應(yīng)該都感受到這種滋味,可偏偏又讓孩子體驗(yàn)一次。過于強(qiáng)勢(shì)的教育方式,只會(huì)讓孩子變得軟弱膽怯,而且整個(gè)童年時(shí)光,都是在壓抑中度過的。
不被父母理解的孩子,他們內(nèi)心一定特別難過,哭泣和退卻就是最好的表現(xiàn)。有的時(shí)候,孩子需要的很簡(jiǎn)單,只要能被父母平等的對(duì)待就好。
知道了孩子“玻璃心”的來源,接下來的任務(wù),自然是改變孩子的心態(tài),讓他們擁有陽光健康的心態(tài)。只是,家長要多一些包容,因?yàn)椴A牡暮⒆犹^敏感,他們需要精心的呵護(hù),才能走出心理的陰霾,重新去建造屬于自己的陽光世界。
1、獎(jiǎng)罰分明
教育孩子的路上,表揚(yáng)和批評(píng)一定要并駕齊驅(qū),而且缺一不可。想要通過“挫折教育”改善孩子的膽怯,其實(shí)效果并不明顯,因?yàn)樵绞谴煺?,越是容易讓孩子走向極端。倒不如做個(gè)會(huì)表揚(yáng)的好父母,只要孩子做事有明顯的進(jìn)步,就不要吝嗇自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、引導(dǎo)孩子直面挫折
要知道,孩子的潛力都是無窮的,重點(diǎn)是家長的教育方法是否正確。要鼓勵(lì)孩子多去嘗試,哪怕錯(cuò)了也沒有關(guān)系,因?yàn)閲L試就是進(jìn)步。并且讓孩子明白,人生路上會(huì)碰到很多未知的挫折,只有一次次的攻克它們,才能收獲最后的勝利。所有的抗壓和抗挫能力,都是通過積累得出的經(jīng)驗(yàn)。
3、調(diào)整情緒
“玻璃心”的孩子,他們內(nèi)心的壓力一定很大,正是因?yàn)椴恢廊绾问枭⑦@些負(fù)面情緒,所以孩子只能一次次的逃避。既然知道“玻璃心”的孩子內(nèi)心脆弱,那家長就幫助他們“消化”這些負(fù)面情緒,讓孩子變得勇敢起來。最好的方式就是走出現(xiàn)在的圈子,出去走走,一定會(huì)收獲不同的心情。
做個(gè)開明的父母,不要對(duì)孩子有太高的期望,要不然會(huì)讓他們變得焦躁。這些無形中的壓力,都會(huì)迫使孩子的性格發(fā)生巨變。對(duì)了,一定要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立,因?yàn)橐坏┯辛霜?dú)立的做事能力后,很多事情他們都會(huì)獨(dú)自去解決的欲望。
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