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易友是家里的長子，婚后有兩個(gè)孩子，大女兒8歲，小兒子5歲。

父母關(guān)系形同陌路已經(jīng)很多年了，他們每人各自擁有一個(gè)房間，每天基本見不到面，吃飯也是分開吃，春節(jié)串門的時(shí)候都是母親出去給親友拜年。經(jīng)?？匆姼赣H一個(gè)人在玩撲克接龍，也不關(guān)心家人，也不理家人，冷漠至極。

最近，他發(fā)現(xiàn)自己越來越像父親了，不愛和家人溝通，他不想變得和父親一樣糟糕，想讓兒子健康快樂成長，因而想尋求教育孩子方法。

本期易友信箱針對易友的問題，結(jié)合曾教授《中國式家教》里一些觀點(diǎn)，做出以下分析和解答。

希望易友在家庭中以身作則，給孩子樹立起良好的學(xué)習(xí)榜樣。

曾仕強(qiáng)教授講過，我們常說有其父必有其子?？梢姡职謱τ谝粋€(gè)男孩子的影響是非常大的。

現(xiàn)代的科學(xué)研究也發(fā)現(xiàn)，男孩子從六歲左右，就開始模仿父親的行言行舉止，不自覺地把父親當(dāng)成自己的榜樣。

他需要從父親身上看到自己的定位，并向父親學(xué)習(xí)從而獲得成長。

因此，在男孩的成長過程中，爸爸要發(fā)揮自己的榜樣作用。

你想培養(yǎng)出怎樣的男孩子，就要看你這個(gè)做爸爸的，自己做得怎么樣。

易友受父親的影響而不愛與家人溝通，兒子已經(jīng)五歲，不想受到不良影響， 要及時(shí)做出調(diào)整和改變，才能給孩子樹立榜樣，讓其健康快樂成長。

第一，沒做到以身作則

在孩子的成長過程中，孩子會(huì)把爸爸當(dāng)作榜樣，并且無形中去學(xué)習(xí)模仿爸爸。

易友受原生家庭的影響，父親和母親感情不好，父親不愛和家人交流，不會(huì)關(guān)心家人，喜歡獨(dú)處。

長期下去，自身難免受到影響，逐漸變得不愛溝通。對待孩子的成長，也會(huì)有所忽略，難免做不到以身作則。

第二，沒有自我反省

父親直接影響孩子成長為怎樣的人，所以平時(shí)多反思自己的言行。

讓孩子從小就感受到良好的家庭氛圍，這對孩子以后的成長，是一種很好的借鑒。

易友雖然意識(shí)到自己的狀態(tài)會(huì)影響孩子，但是沒有做到及時(shí)反省，還是和父親一樣，不愛和家人溝通。

沒有反省自己應(yīng)該如何教育孩子，如何把孩子培養(yǎng)成合格且優(yōu)秀的人，如何成為孩子的最佳學(xué)習(xí)榜樣。

第三，不了解孩子成長階段的狀態(tài)

易友兒子5歲，想讓兒子健康成長，就要了解男孩子成長的階段。而易友對男孩成長階段的狀態(tài)了解的較少，因而會(huì)出現(xiàn)困惑和擔(dān)憂。

實(shí)際上，男孩的成長分為三個(gè)階段。

第一階段是6歲以前，男孩這個(gè)時(shí)期心理上相對脆弱，對媽媽依賴性強(qiáng)。

第二個(gè)階段是6到12歲。這個(gè)時(shí)期開始關(guān)注自己的爸爸，希望從爸爸身上得到力量。

第三個(gè)階段13到16歲，男孩進(jìn)入青春期，會(huì)出現(xiàn)焦躁情緒。

如果對男孩成長階段做出詳細(xì)了解，就會(huì)減少很多教育困擾，并根據(jù)兒子成長階段的特點(diǎn)更好的陪伴兒子成長。

日常生活中，作為父親，應(yīng)該如何做好孩子的榜樣，我們也提出幾點(diǎn)建議。

第一，要做到以身作則

男孩子在成長過程中，會(huì)從爸爸身上尋找自己的定位。

男孩子到了六歲左右，開始有意識(shí)地注意爸爸的一言一行。會(huì)模仿爸爸的言行舉止，爸爸在生活中的各種表現(xiàn)，會(huì)成為男孩子最初的行為范本。

因此，爸爸說的話，男孩也更容易接受、重視，并堅(jiān)信其正確性。

建議易友在孩子面前要注意自己的言行，夫妻之間的相處要和睦，遇到問題多溝通。

平時(shí)多給孩子互動(dòng)，給孩子內(nèi)心一些溫暖，孩子遇到問題，及時(shí)幫孩子解決。樹立好父親的形象，讓孩子成長中能感受到父親的愛護(hù)與力量。

第二，學(xué)會(huì)反省自己

想把孩子培養(yǎng)成合格且優(yōu)秀的人，自己要先認(rèn)識(shí)到，你就是孩子的最佳學(xué)習(xí)榜樣。

早日反省，不然孩子將來長大了，還是以同樣的態(tài)度對待自己和家庭。

易友要學(xué)會(huì)在生活中引導(dǎo)孩子積極向上。所以無論是行為習(xí)慣，還是待人接物、處理問題，都要給兒子一個(gè)正面的榜樣參照。

例如，在家庭里，要學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助妻子承擔(dān)家務(wù)，回到父母家里幫父母做一些力所能及的事情，多陪伴父母，和父母聊聊天，說說心里話，讓父母感受到兒子的關(guān)心。

通過自己行動(dòng)，讓孩子感受到孝道的重要性。孩子從小感受到良好的家庭氛圍，這對孩子以后的成長有積極作用。

第三，多學(xué)習(xí)家庭教育

要把孩子教育好，平時(shí)也要多學(xué)習(xí)教育知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，了解孩子不同階段的成長，有針對地教導(dǎo)，才能讓孩子更好成長。

例如，易友要了解孩子6歲以前，要讓孩子在媽媽的愛護(hù)下成長，多和孩子建立親密接觸，建立良好親子關(guān)系。

6到12歲，要多和孩子一起互動(dòng)、玩耍、游戲，在游戲過程中教會(huì)孩子寬容、勇敢等好品格。

13歲到16歲，處于青春期要給孩子正確引導(dǎo)，教會(huì)他們怎么做人做事，順利度過青春期。

最后，想更好教育孩子成長，可以看看曾仕強(qiáng)教授的《親子教育》《家庭教育》等課程，掌握更多教育孩子的方法和技巧，讓親子關(guān)系更加融洽。