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教啥啥不行，叫家長第一名，這是教育的倒退！

2020.12.06

此前，我曾寫過文章提出，老師過度行使叫家長權(quán)力，只會制造老師、家長與學(xué)生之間的焦慮和對抗，并不能產(chǎn)生好的效果。

因?yàn)?，有不少殘酷的案例表明，一些孩子被叫家長后，家長焦躁之下對孩子進(jìn)行毆打辱罵，最終導(dǎo)致孩子自殺。

可是，遭到一些所謂教育“專家”的反對。

她們其實(shí)并不是什么老師，只是在網(wǎng)絡(luò)上寫一些關(guān)于教育的雞湯文，忽悠家長一定要參與到教育中來，與孩子共同成長云云，就差讓家長搬個(gè)小板凳蹲到教室進(jìn)而與孩子一起聽課考試了。

孩子教育上一出問題，她們就責(zé)備家長失職，做的不夠好。

這屆家長真夠倒霉的，賺不到錢不行，教不好孩子還不行。

早在兩千多年前，孟子就提出易子而教。

因?yàn)?，孩子對父母是愛，對老師是敬?/span>

如果父母取代老師的教育功能，會產(chǎn)生嚴(yán)重的角色錯(cuò)位，既不利于教學(xué)相長，也不利于家庭親情培養(yǎng)。

最簡單一個(gè)道理，凡是當(dāng)老師的，一般都不會把孩子放在自己的班里去教。

我們不反對家長參與孩子學(xué)習(xí)成長全過程，但這并不是讓家長深度參與，全部攬到手里，管得過死。

曾經(jīng)老家縣城重點(diǎn)小學(xué)里，老師就在家長會上說，現(xiàn)在全班好幾十個(gè)學(xué)生，我根本顧不過來，你們家長要上心啊。

可以理解學(xué)生多，老師精力有限，但是如果就這么把家長拽進(jìn)來，十分不妥。

前段時(shí)間，有家長怒而退群。

現(xiàn)在，徐州又有一位家長給老師送錦旗：“教啥啥不行，叫家長第一名”。

我想，不能把這些事當(dāng)成笑話來看。

教育的病態(tài)已經(jīng)十分嚴(yán)重了，任何人都不能視而不見。

老師這邊也有其苦衷，就是他們的時(shí)間被大量占用，用來應(yīng)付上面的各種檢查、評比、考核等等。

曾經(jīng)有個(gè)湖南的鄉(xiāng)村女教師，在網(wǎng)上反映學(xué)校受干擾太多，沒有精力用于教學(xué)。

過多的干預(yù)，讓老師不會教學(xué)，或者不務(wù)正業(yè)，同時(shí)也讓家長不堪重負(fù)。

真正好的教育不應(yīng)該是這個(gè)樣子。

可怕的是，卻拿孩子們當(dāng)實(shí)驗(yàn)品犧牲品。

如何改變教育現(xiàn)狀，家長是無奈的，只能通過退群和送錦旗的形式發(fā)泄不滿，學(xué)?；蛟S也多少有些無奈，有些事情他們也定不了，說了不算。

想想都讓人覺得有些悲觀和無奈。

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