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周末書語小屋回顧

周末書語小屋回顧

1.致樂.凱德書語小屋

2.豆豆書語小屋

3.溫江萬春書語小屋

4.肖家河書語小屋

5.小耳朵書語小屋

6.李家沱書語小屋

7.商業(yè)街書語小屋

8.桂溪書語小屋小屋

9.一年四季書語小屋

10.九里校園公益書語小屋

11.89號書語小屋

12.花照小巷書語小屋

13.黌門書語小屋

成都書語地圖

01

致樂.凱德書語小屋第102期回顧

今天有幸邀請到十一麻麻到凱德書語小屋演繹皮影戲《你看起來好像很好吃 》,預(yù)報名35個名額在35分鐘內(nèi)快速搶光,可見十一麻麻&霸王龍的魅力! 

一開場,KK帶給孩子們一首《恐龍歌》 

陸地上曾經(jīng)有一只恐龍 ,大大的樣子,

重重的體重,高高的脖子,

長長的尾巴,名字叫梁龍; 

半空中曾經(jīng)有一種翼龍 ,

小的像鳥兒 展翅森林中,大的像飛機(jī),

經(jīng)過一陣風(fēng),名字叫翼龍;

陸地上曾經(jīng)有一只恐龍, 堅硬的牙齒,

粗壯的體型,性格最兇猛,

廝殺叢林中,它叫霸王龍。

皮影戲來襲,孩子們很快就安靜了下來,無需語言, 小甲龍一出生就吸粉無數(shù),整場皮影戲KK、曉敏、唐唐和莉莉第一次配合,還挺有默契,KK一直在很穩(wěn)的掌握節(jié)奏,家長和孩子們都特別喜歡這場皮影戲,直呼沒看夠!

 接著KK給大家簡單講解了皮影道具的制作方法,還有一些存儲方法。 最后讓孩子們歡呼雀躍的環(huán)節(jié)到了,孩子們逐個到幕后親身感受皮影的魅力,好棒的體驗(yàn)! 

謝謝今天的志愿者朋友們,KK、曉敏、唐唐、丹丹、安安媽媽、芃芃爸媽、喜妹媽媽、小草、舟舟媽媽、莉莉,謝謝大家! 

今天借書42本,還書30本,新建借閱卡3張。

02

豆豆書語小屋回顧

11月24日,天氣晴朗。

小朋友們早早的就來到書語豆豆書屋,迫不及待聽故事的小朋友在等待開門的時間就在壩子里圍著志愿者叔叔聽故事。

葛瑞米·貝斯喜歡旅行,喜歡動物。他的書有很多動物,也暗藏許多玄機(jī)等大家發(fā)現(xiàn)。《阿吉的許愿鼓》鼓聲敲進(jìn)心底,世界變在眼里。這是一本關(guān)注“弱勢”與卑微生命的大書。 悅納自我,為每個生命喝彩!故事曲折生動地表達(dá)了許多人生的真諦,在精彩的大千世界中,我們每個人都是獨(dú)一無二的,沒有必要為自己的缺點(diǎn)而自卑,只要我們努力做好自己就行了。自己的外在形象是無法選擇也很難改變的,除此之外我們還有更為可貴的東西,如善良的心靈,勇敢堅強(qiáng)的意志等。通過故事,我們讀到的更多的是理解和溫暖,是這個世界的精彩和美好,愿我們每個人的生活都快樂和幸福!《寶石魚的秘密》是個古老的寓言故事。告訴我們?nèi)蚀取U\實(shí)。勇敢。希望我們在每一本好繪本故事中成長。

謝謝志愿者寶寶們。

謝謝愛聽故事的11位

小朋友

輪值長:子誼媽媽        

故事官1:子誼媽媽 

故事官2:邦邦媽媽

圖文官:奔奔然然媽媽

借閱官:奔奔爸爸

秩序官:驍驍媽媽

還書約21本,借18本

03

溫江萬春書語小屋第三期回顧

主題:《神奇蠟筆》《不喜歡水的鱷魚》

在陽光明媚的今天我們迎來了萬春書語小屋第三次開放,此次活動我們小屋共接待了16位小朋友,借閱書籍34本。有了前兩期的活動經(jīng)驗(yàn),小朋友對活動非常期待,周六上午早早地來到小屋,自己就開始閱讀起來。

我們今天的分享活動分為三個環(huán)節(jié)。

首先是暖場,朵朵媽媽帶著孩子們一起跳圈圈舞。講《神奇蠟筆》時,小朋友被繪本里幼兒園的小朋友、老師以及神奇怪俠變身后的各種新奇的形態(tài)吸引,開始想象如果自己有神奇蠟筆,自己希望變成樣子,有兔子、烏龜、還有超人。

之后,朵朵媽媽又講了《不喜歡水的鱷魚》。在開始分享前,朵朵媽媽問了兩個問題:鱷魚的家在哪里?鱷魚長什么樣子? “水里”“河里”“海里”;“它長了尖尖的牙齒”“它有大嘴巴”“它有四只腳”小朋友們盡力地在自己的知識庫里搜索關(guān)于鱷魚的信息。在繪本分享過程中小朋友也時不時提出各種問題“它是龍寶寶嗎?”“這些是它的哥哥姐姐嗎?”“它們的媽媽拿錯蛋了嗎?”

繪本分享結(jié)束后,是本次活動的最后一個環(huán)節(jié)繪本延生手工做噴火龍。在朵朵媽媽的引導(dǎo)下,小朋友們用卡紙做出了形態(tài)各異的好玩的噴火龍?;顒咏Y(jié)束后大家用噴火龍的方式說再見。

此次開放后有的小朋友也主動擔(dān)當(dāng)起小屋小主人的角色,參與到了場地恢復(fù)的工作中。

本期輪值長:朵朵媽媽

協(xié)助志愿者:社工老師

圖文官:城城媽媽

04

肖家河書語小屋回顧

桐桐爸爸是肖家河書語小屋的實(shí)力派科普故事人。之前已經(jīng)做過的科普活動包括:“躁動的地球——自然災(zāi)害與消失的古文明” 、“地圖”。今天又為孩子們帶來了“恐龍大陸——消失的史前巨獸”。恐龍當(dāng)然是孩子們的最愛,所以桐桐爸爸也是。

從“什么是恐龍”講起,跟孩子們一起分析

英文“dinosaur”→“dino”+“saur”“大蜥蜴”。

“恐龍從哪里來”環(huán)節(jié),桐桐爸爸結(jié)合地球在幾億年甚至幾十億年的時間跨度內(nèi)解釋了恐龍的出現(xiàn)。

“恐龍到哪里去了”環(huán)節(jié),從火山噴發(fā)到小行星撞擊地球,啟發(fā)孩子們理解生態(tài)環(huán)境變化在恐龍滅絕過程中的作用。

“恐龍吃什么”環(huán)節(jié)幫助孩子們區(qū)分植食恐龍和肉食恐龍,通過猜想還原了恐龍時代的植被特征。

“去哪里看恐龍”,哈哈,這是孩子們很關(guān)心的問題。大家都知道我們四川的自貢有恐龍化石可以看。還有哪里呢?川內(nèi)還有成都理工大學(xué)。附近,云南的祿豐恐龍博物館和昆明市博物館。更遠(yuǎn)的還有二連浩特恐龍博物館,等等。

“恐龍還會出現(xiàn)嗎?”桐桐爸爸給出了否定的答案。物種的發(fā)展與地球地質(zhì)演變息息相關(guān)??铸垥r代再也回不去了。

我被桐桐爸爸準(zhǔn)備的內(nèi)容完全吸引了。我已經(jīng)完全被吸粉了。桐桐爸爸是抱著一顆科普的心在準(zhǔn)備故事。內(nèi)容老少兼宜,用桐桐爸爸的話說是“孩子看圖,大人看字”。更難得的是桐桐爸爸還在準(zhǔn)備一個科普系列故事,具體內(nèi)容見圖片吧。真是讓人翹首以盼啊。

桐桐爸爸活動結(jié)束后,小故事人二丫給大家分享了一個故事,內(nèi)容大概是“雪花冰激凌”嗎?故事應(yīng)該是二丫自己或者和媽媽一起編的。了不起。有想和小朋友們分享故事的孩子可以請家長在群里聯(lián)系毛睿瑩姐姐,或者每次活動后現(xiàn)場報名下一期的故事。

感謝今天的志愿者伙伴們:桐桐爸爸、彭暢媽媽、鐘嵐、藤子媽媽、姌姌爸爸、王祝媽媽、大米一家和美中國際的同學(xué)們。

今天共還書74本,借書85本。新增2人。

——圖文 姌姌爸爸

05

小耳朵書語小屋第32期回顧

本期主題:冬季溫暖依然

第32期小耳朵書語小屋活動在桂溪生態(tài)公園開展,主題是:大雪小雪又一年,冬季溫暖依然。

本期活動分為3部分。首先由參會的小朋友自我介紹,并努力記住每位伙伴的姓名。接著分享青蛙弗洛格過冬的故事,由于青蛙天生沒有皮毛所以他簡直要凍壞了,冬天對他來說太艱難。故事中溫暖再現(xiàn)在好朋友的幫助下,弗洛格度過了溫暖冬天。金小涵姐姐還問了個好問題,在什么時候你可以感到溫暖呢。寶貝們的回答讓人樂滋滋,比如“在被窩里咯”,再比如“媽媽給我織圍巾時”,再比如“我生病時媽媽照顧我的時候”。冬天竟然可以這樣溫暖。最后,驚喜來到。原來沈婆婆的生日即將來到,小耳朵書屋要為老人家過生日呢。我們怎么邀請沈婆婆來呢,是由小涵姐姐帶領(lǐng),所有小朋友排成一隊去邀請的。為婆婆唱生日歌,必須要中英文雙版的歌聲。沈婆婆好開心,為您的笑容此刻一定好溫暖。

感謝果果爸爸媽媽和笑笑爸爸。他們?yōu)榇蠹覍?dǎo)航路線,為大家切好蛋糕。

輪值長:周  晶                 故事官:周  晶

游戲官:周文曉、金小涵

照相官:駱韜穎、朱彩鳳

秩序官:周文曉、駱韜穎、

               郭蘇梅               報道官:周  晶

06

李家沱書語小屋第93期回顧

壞消息,

今天學(xué)校操場在整修,

不能在老地方講故事!

好消息,

咱們就在校外講故事吧,

陽光明媚的早晨,

戶外故事會開始啦!

輪值長白樺招呼著大家搬墊子搬書,看,全民總動員,奶奶爸爸媽媽孩子都在出力,戶外故事會的場地和可以借閱的書都準(zhǔn)備完畢,志愿者們也各就各位!一個兔子手指謠,三個兔子故事《I am a bunny》《奇奇真棒》《我的兔子朋友》,一個兔子手工都好有趣,戶外的熱鬧勁兒吸引了很多路過的家長,志愿者們給大家介紹小屋的建立初衷和借閱方法,家長們紛紛表示下周天還要來,歡迎大家來啊!好消息,佳佳媽媽說要幫小屋做一個橫幅,謝謝佳佳媽媽??!今天還書23本,借書29本,新增3位讀者。

謝謝志愿者們的付出:白樺、嵐胖紙、涵妹媽、冰冰、大熊貓、伊伊媽。

07

商業(yè)街書語小屋第72期回顧 

主題:來自女巫溫妮的邀請信

周六冬日陽光燦爛,收到女巫溫妮邀請函小朋友們都來參加女巫故事會啦~

女巫故事會當(dāng)然要從變魔法開始。甜米媽媽拿出一個尖尖套,把它帶在大姆指上,手指就變成了今天的主角小女巫。甜米媽媽把手指放身后,女巫尖帽不見了。當(dāng)她把手放頭頂時,尖尖帽女巫又神奇地變出來??墒乾F(xiàn)場來了好幾位小魔法師小朋友,一眼就識破了甜米媽媽的魔法,也上臺來一展身手,完勝甜米媽媽。小朋友們很有魔法師潛質(zhì)哦!

甜米媽媽帶上DIY女巫帽,披上女巫披風(fēng),瞬間化身女巫溫妮。小朋友們一起隨著溫妮打開了她的故事書《女巫溫妮》,走進(jìn)了她的黑房子,尋找溫妮的黑貓,和溫妮一起用魔法咒語“阿布拉卡達(dá)布拉”把小貓變顏色。

故事結(jié)束后,甜米媽媽帶著小朋友們用魔法棒玩變變變的游戲。小朋友變小兔小狗小桌子......進(jìn)入探險的時刻,甜米媽媽問 “溫妮離開了,小朋友們敢不敢去女巫廚房看看呢?”。小朋友們都點(diǎn)頭異口同聲說要去,好喜歡探秘的娃們,雖然很緊張還是打開書《What's in the witch's kitchen?》“啊~”“呀~”小朋友們尖叫聲不斷,看來女巫的廚房里藏著很多驚嚇呢。

因?yàn)榻衲隃啬菀谥袊^大年,所以請小朋友用蠟筆繪畫的方式告訴溫妮過大年什么樣的呢?有些小朋友不敢動筆,說自己不會畫,也許沒有了臨摹的對象,也許擔(dān)心自己畫不好。我們鼓勵孩子們?nèi)ケ磉_(dá),除了用語言,畫畫也是一種表達(dá)的形式 ,把自己想象的東西大膽的表現(xiàn)出來就很棒,沒有對錯沒有好壞。

放飛想象力

小朋友在故事里放飛想象力,在小屋里可以和小伙伴們一起打開思維,表達(dá)想法?;顒与x開時,每個小朋友們DIY了自己的亮閃閃的魔法棒 ,“阿卡拉卡達(dá)布拉”童年放飛夢想吧!

輪值長:甜米媽媽

故事官1名:甜米媽媽     

借閱官1名:桐桐媽媽

場地官2名:萌萌媽媽 昊昊媽媽

照相官1名:琪琪媽媽       

 圖文官1名:甜米媽媽

08

桂溪書語小屋回顧

今天晨起有陽光,預(yù)示著一天的好心情,今天樂樂點(diǎn)點(diǎn)和我有點(diǎn)晚到, 10:18到的時候,小屋里面已經(jīng)有一張張可愛的笑臉, 服務(wù)中心的黃姐也熱心的幫我們把書給擺好了, 小朋友們都圍著自己的爸媽開始講故事。

10:45,樂樂點(diǎn)點(diǎn)媽媽給孩子們帶來了《小水珠找朋友》。小水珠點(diǎn)點(diǎn)是生活在大海中的小水滴, 一天起來她找不到她的朋友珠珠了, 于是點(diǎn)點(diǎn)開始尋找自己好朋友珠珠?!碧柟? 你知道我的好朋友珠珠在哪里去了嗎?” “我沒有看到珠珠, 我的孩子”, 小水珠點(diǎn)點(diǎn)問了太陽公公, 大山, 月亮伯伯, 白云伯伯, 風(fēng)叔叔……但是一直都沒有找到, 后來在風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下, 小水珠點(diǎn)點(diǎn)又問了小草妹妹, 小樹, 小河阿姨, 大江……最后終于知道珠珠在大海里面.點(diǎn)點(diǎn)媽媽用繪聲繪色的語言, 描述了一段找朋友的故事, 小朋友們聽完意猶未盡. 點(diǎn)點(diǎn)媽媽又提問小朋友你們的好朋友都有誰呀, 你們的好朋友不見了, 你們會去找他們嗎? 小朋友每個人都很認(rèn)真和開心地分享自己的好朋友。

一個故事還沒有盡興, 小朋友又讓點(diǎn)點(diǎn)媽媽講了<要上廁所了>. 如果你覺得有點(diǎn)不對勁,不要慌也不要惱,也不要不理它, 現(xiàn)在可以告訴大家, 你已經(jīng)是一個大孩子了…… 這是一個關(guān)于小朋友上廁所的常識。

后來, 又有小朋友拿出來了<米羅的帽子魔術(shù)>,  這是一個關(guān)于魔術(shù)師米羅和大熊的故事. “了不起”的魔術(shù)師米羅一點(diǎn)兒也談不上了不起,他不但搞砸了紙牌魔術(shù),繩子魔術(shù)也亂作一團(tuán),而且表演帽子魔術(shù)時更是笨手笨腳。所以劇場經(jīng)理很生氣,命令他第二天要從帽子里變出一只兔子。絕望的米羅帶著胡蘿卜、繩子和棍子,懷著一絲期望去森林里捉兔子。但是,他引來的卻是一只大熊。不過這不是一只普通的熊,他聰明極了,甚至可以像兔子一樣鉆進(jìn)帽子里。米羅的表演生涯似乎得救了, 米羅和大熊的表演很成功……但是后來米羅還是把大熊送回了山洞, 因?yàn)槊琢_得到了大熊的成功秘訣, 所以他以后的每次表演不需要大熊也很成功, 真的成為了一名了不起的魔術(shù)師。

閱讀在于長期積累,在于堅持, 讓我們每周一約,歡迎大家繼續(xù)到書語小屋來聽故事,借書。下周六的同一時間,我們不見不散。

今天書語小屋借書22本,還書16本。

09

一年四季書語小屋回顧

這一期的故事會主題是吃夢先生,每個人都有過做夢的經(jīng)歷,美夢、噩夢、生氣的夢、恐懼的夢,大家都喜歡甜甜的美夢,可是當(dāng)有了其他的夢,該怎么辦呢?

PQ阿姨給我們介紹了一位叫貘的專吃噩夢的先生,他用他的方法幫助小朋友解決生氣夢、恐懼夢,讓大家重回美夢!

在故事會開始,PQ拿出6張卡片,代表6種情緒,讓不同的家庭按照抽到卡片上的描述來表演情緒,其他人來猜,從這個環(huán)節(jié)開始引入故事,但我來晚了。因?yàn)樵诩抑闭覗|西,錯過了這個環(huán)節(jié)。

說實(shí)話,在家里找東西找不到心里快要冒火了,內(nèi)心已經(jīng)開始生氣!幸好去了書語小屋,恰好PQ正在講《生氣夢》,聽到現(xiàn)場小朋友們說出了好多種解決生氣的方法:

有的小朋友說:“走到一邊冷靜一會。”

有的小朋友說:“生氣后忍不住的要爆發(fā)”

……

不管是哪一種方式,孩子們認(rèn)識到自己的情緒后,都能夠找到解決的辦法。很神奇的是,我從家里出來時的不高興,已經(jīng)被這歡樂的場面完全帶走了,心里很平靜,都不能理解自己為何要為找不到一樣?xùn)|西那么生氣。故事小屋絕對是一個治愈心情的好地方。

接下來,PQ又講了《恐懼夢》,這是另外一種情緒,聽到貘想辦法來幫助夢里被西蘭花團(tuán)團(tuán)圍住的小兔子和寂寞的山貓等小動物化解這種恐懼和孤獨(dú)的情緒。

小朋友也說出了讓自己恐懼和孤獨(dú)的事,

有的小朋友說:“和小朋友吵架了,沒有人在身邊,沒有人關(guān)心自己,會感覺很孤單,那種感覺是孤獨(dú)。”

有的小朋友給提出解決方法:“自己去找朋友說出來就會感覺好一些?!?/p>

在最后,PQ家的寶寶表達(dá)了自己的情緒:“今天我被媽媽冷落了,有點(diǎn)孤獨(dú)!心里不舒服!”

媽媽一直在給所有的小朋友講故事,確實(shí)沒有時間照顧到自己的雙胞胎寶寶??這情緒表達(dá)的也是太準(zhǔn)確了。PQ阿姨告訴小朋友,不管是生氣、孤獨(dú)還是恐懼,每一種情緒都可以表達(dá)出來。

今天來了19位小朋友,其中有志愿者7位,

借出圖書40本,歸還圖書18本,因?yàn)橛泻芏嘈聲霞?,小朋友們非常高興的借走!

感謝來書語小屋服務(wù)的志愿者們,久久和婆婆一大早就來了, valeska 、泥泥媽媽、瑞曦媽媽、嘻嘻麗一家,不管名單在不在這里面,一定要記得去打卡哦!

10

九里校園書語小屋第78期活動回顧

 2018年11月25日,西南交通大學(xué)外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會(以下簡稱外語青協(xié))與土木青協(xié)的志愿者們在西南交通大學(xué)九里校區(qū)聯(lián)合開展了本期書語小屋志愿活動。

上午十點(diǎn)左右,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到了溫馨的書語小屋。各色圖書琳瑯滿目,孩子們紛紛挑選自己喜歡的圖書,或是自己翻翻看看,或是窩在爸爸媽媽懷里,或是圍在志愿者身旁。森林里的大老虎、穿著新背心的小老鼠、肚子痛的小灰熊……孩子們在親子共讀的時光里踏入了奇妙的童話世界。

半個小時后,故事官兔子姐姐帶著一籮筐的神奇故事出現(xiàn)啦。小朋友們先在兔子姐姐的帶領(lǐng)下玩了“手指謠”的游戲,緊接著,大家排排坐,進(jìn)入今天的故事環(huán)節(jié)。今天的故事主角是一只企鵝,它和小朋友們見過的企鵝一樣,黑白相間;但和其他企鵝不一樣,它想擁有一條自己的泳褲,最好還是椰子樹圖案的。因?yàn)槁钒V,它在去買泳褲的路上遇到了各種問題,大海、沙漠、森林,甚至是棒球場,它在各種場地穿梭,最后它有沒有找到屬于自己的泳褲呢?在兔子姐姐繪聲繪色的講述中,孩子們也乘著想象的翅膀,和這只小企鵝一起踏上了尋找泳褲的旅途。

合上繪本,故事結(jié)束,但我們的小屋,精彩仍在上演。剛剛聽了小企鵝的故事,孩子們迫不及待地在紙上畫出了屬于自己的企鵝。或許歪歪斜斜,或許略顯抽象,但一筆一劃描繪的都是最純真的童心。最后,小朋友們在志愿者的幫助下將自己畫的企鵝剪下來貼在了一張大紙上,小企鵝們也有了自己的玩伴啦。

書語小屋,不止給予孩子快樂,也帶給志愿者純真。孩子們的笑容便是我們前行的動力,本期的活動暫告結(jié)束,但小屋的故事仍然未完待續(xù)。

 感謝本周志愿者伙伴們:

 輪值長:兔子

 故事官2名:兔子姐姐+石頭媽咪

 手工官1名:兔子姐姐+黃孟伊

?? 游戲官1名:兔子姐姐+曹陟

 秩序官4名:朱麗莎+陳德旺+劉達(dá)+梁浩+楊老師

? 借閱官2名:侯詠蝶+李遠(yuǎn)

?? 照相官2名:陳俊杰+李博博+石頭媽咪

? 圖文報道官1名:林昕

?? 微信官1名:李妍慧

?? 小舉牌官3名:

 大學(xué)生志愿者團(tuán)隊:外語青協(xié)+土木青協(xié)

11

89號書語小屋第71期回顧

2018年11月25日,作為輪值長的我。早早的來到書語小屋打掃衛(wèi)生。想讓到來的大小朋友都可以感受到小屋的整潔。依依小朋友的爸爸更是在打掃衛(wèi)生的同時放起了動感音樂。用他的話說。他在享受整理的過程。

今天小朋友們都很給力,不到七點(diǎn)就來了。坐在小板凳上安靜的翻閱著自己比較感興趣的繪本。七點(diǎn)十分作為本期故事官的我給小朋友帶來了繪本《稀里嘩啦,噼里啪啦》本書是林格倫紀(jì)念獎獲得者凱蒂.克勞澤的作品。主要內(nèi)容講的是作者小時候因?yàn)閮?nèi)心的恐懼,在睡前時光因黑暗而帶來的各種腦補(bǔ)的畫面。后來在青蛙爸爸的幫助下,給主人公的人生抹上了溫暖豐富的底色。同時彰顯了父愛的魔法性。

故事結(jié)束,我們關(guān)上燈,打開手電筒,開始今天的延伸活動——影子游戲,依依爸爸有模有樣學(xué)起來,大灰狼,老鷹,沙皮狗一一登場,引得孩子們驚叫連連,復(fù)雜的手影請出手語老師黎小妹兒,一會兒兔子,一會兒大鱷魚,一會兒恐龍,孩子們過足了癮。開心的游戲時間結(jié)束后,親子自由閱讀開始,孩子們沉浸在故事中,爸爸媽媽沉浸在陪伴中,又度過一個開心而溫暖的夜晚。

記錄官:依依媽媽

借閱官:依依爸爸

秩序官:水蒸氣、胡譯云、惠娟

故事官:依依媽媽

12

花照小巷書語小屋2018年第37期回顧

周六的早晨,天氣放晴,書語小屋熱熱鬧鬧。幾個小朋友把板凳擺一擺,小艾媽在墻板上畫了個威風(fēng)凌凌的獅子,小朋友立刻猜到今天的故事和獅子有關(guān),對小艾媽給大家?guī)砣齻€有關(guān)獅子故事。

第一個故事是《阿迪和朱莉》。小兔子朱莉去草原吃草,小獅子阿迪去草原吃兔子,他們在甜果園相遇,意想不到的是他們相互學(xué)習(xí),阿迪教朱莉獅子吼,朱莉教阿迪兔子跳,他們成了好朋友,讓他們的父母驚訝無比。小朋友們被這合諧融洽的氣氛感染,和朱莉,阿迪一起放聲大笑。

第二個故事是《微風(fēng)中的獅子》,小艾媽帶著小朋友來到動物園找到一只獅子,它性格暴躁,因而被關(guān)在籠子里。開游覽車的爺爺為獅子種下了一棵樹,每天溫和地對待獅子,獅子逐漸平靜下來,可以到籠子外面了。獅子和老爺爺成了非常好的朋友。時光流逝,獅子有老爺爺和柳樹,過得非常幸福。老爺爺要退休了,來向獅子告別。他們在一起,體驗(yàn)了如夢似幻的場景,然后分別了。獅子獨(dú)自在柳樹下,在微風(fēng)的吹拂中,懷念和爺爺在一起的那個美好夜晚,靜靜地睡著了。

第三個故事是《萊昂的發(fā)型變變變》,一本好玩的洞洞書,小獅子萊昂的發(fā)型在不同的環(huán)境變出不同造型。立刻有小朋友猜出今天的手工和獅子有關(guān)(哈哈,讀繪本的小朋友就是厲害)今天的手工就是做一個百變的獅子發(fā)型,小艾媽發(fā)給小朋友每人一張白紙,對折,紙上畫個半圓,剪下來,啊,一個可套在頭上的獅子發(fā)就出來了,小朋友發(fā)揮自己想像來設(shè)計自己喜歡的發(fā)型。

本場故事會有小朋友18人,借書68本,還書56本。

 志愿者名單:

督    導(dǎo):淘淘媽            輪值長:小艾媽

故事官:小艾媽            借閱官:妮可媽        

板報官:小艾媽            秩序官:未未媽 小米

圖文官:未未媽            照相官:小米媽

書語小屋歡迎大家來借書讀書講故事,零門檻,每周六上午不見不散!每月還有成人讀書會2場,分晝夜場,同樣是零門檻,唯一條件是來小屋當(dāng)志愿者服務(wù)。服務(wù)形式多樣:可以講故事,可以維持秩序,可以幫忙整理借閱書籍,可以畫板報,可以帶手工,可以做游戲,可以制作道具,可以中文,歡迎英文……來吧,這里有一群一群堅持親子閱讀的和準(zhǔn)備親子閱讀的家庭,邀請你!我們在這里等你來!

13

黌門書語小屋回顧

今天遲到了幾分鐘,等到小屋的時候孩子們在忙著拼地墊,大人們在搬桌子,擺放繪本,還有孩子頭在門口喊,開門了,快進(jìn)來!嗖 ~ 一聲沖進(jìn)來,選本書扎到地墊上,閱讀開始了。

今天的故事官是兩個孩子的笑笑媽媽,上周是感恩節(jié),笑笑媽媽為孩子們準(zhǔn)備了《了不起的媽媽》和《皮皮豬和爸爸》,孩子們聽的津津有味。

講《皮皮豬和爸爸》的時候,笑笑媽媽說到最喜歡皮皮豬的小耳朵,也摸摸孩子們的小耳朵,孩子們開心的笑成一團(tuán),兩個故事講完,孩子們意猶未盡,還要聽笑笑媽媽講故事,好在笑笑媽媽有備而來,又給孩子們講了《大熊不是好保姆》,三個故事結(jié)束,小朋友們這才放過笑笑媽媽開始了選書借書......

今日還書38本,借閱45本,新增讀者1名

謝謝笑笑媽媽全家出動來做小屋的志愿者,感謝借閱官曉飛姐,不僅借閱還為小屋做宣傳講解,謝謝第一次來就投入布置工作的川兒,歡迎大家來做志愿者,書語小屋因?yàn)橛心銈儾艜茫?/span>

作者:小屋圖文官們

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