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昨日的“高考故事”中，中學時代連跳兩級的學霸，大學時代掛科八門的學渣，畢業(yè)后混日子的九零后...
真乃讓人不勝唏噓，許多微友發(fā)表感言，有些也講述了自己的經歷。
下面這段是一位大二學生的留言：
您好，我是某著名985大學的大二的醫(yī)科生。
當初我也是家人選的專業(yè)，我喜歡工科，喜歡建筑工程。但是家長都覺得醫(yī)生好，所以走上了這條路。
已經兩年了，我對自己的專業(yè)毫無興趣，掛科很多門。
我現在好害怕，也好迷茫...
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我把留言發(fā)到醫(yī)科的專家群中，請大家發(fā)表觀點。
W君發(fā)言：
我覺得我們家長最應該承擔的責任是：發(fā)現孩子的擅長與不擅長的領域，主動引導孩子，把他的興趣與他的擅長統一起來。
在一個他擅長的領域里面去奮斗，他一輩子成功的概率大很多。
其實不必拘泥于畢業(yè)以后的薪水高低，人生是長跑，不是短跑。
只要孩子做自己喜歡做的事情，這就是一種幸福。一種最高的生存境界。
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在醫(yī)科大學從教多年的D教授：
我先說說我家孩子的經歷吧。
我的孩子原來數學很強，她原本打算在本科階段先選擇數學領域，打好基礎。
但我們長輩從實用的觀點出發(fā)，直接讓她報考了上海財大的會計學。
盡管現在工作干得不錯，也挺有成就感的，但每當與我談起她的職業(yè)時，總會后悔當年沒選精算，白白把數學強項給弄丟了。
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最深的感受是，家長在選專業(yè)方面只能引導只能幫忙，不能幫他們做決定下命令，這樣只會毀了孩子。
這種情況我在退休前所教的幾屆八年制學生中看到了好些個反面例子，絕頂聰明的孩子最后只落得留級，淘汰到五年制的下場，原因就是對專業(yè)的不喜歡，專業(yè)是父母親強迫選的。
個別學生畢業(yè)后留在我們學校很好的醫(yī)院，但工作也沒能做好，最后得了憂郁癥。
孩子信任我，來找我談心，總是談到他曾經心儀的專業(yè)和學校。說實話，我為他也為其他類似情況的學生感到痛心，可惜了他們的才華。
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筆者很認同上述專家們的觀點，這些年遇到這樣因為不喜歡醫(yī)科而頹廢甚至退學，休學的學生不是一個兩人。還有弄得抑郁，一蹶不振的……真的很痛心！
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群內有朋友也有今年參加高考并取得優(yōu)異成績的兒子，他發(fā)言說：
有許多選擇，而要理性會選擇，不被迷惑，不是一件容易的事。
我想還是幫小孩選專業(yè)、學校與他自己興趣、能力、發(fā)展前景等的平衡，最終取舍吧！
我很贊同各位的意見，有時父母之間，他們和孩子之間了解、溝通都不清晰。
所以多與孩子溝通，談心，深入了解他們真正內心所想，他們真正擅長的領域或興趣所在，確實是非常重要的。
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而對于上面這位已經遵父母之命進入大學的同學所提的問題，確實也是需要好好權衡，三思而行。
具體案例，牽涉到個人的綜合狀況，家庭背景，等等各方面的問題，不是一句是與非就可以定奪的。
待下篇探討吧。
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