開學(xué)返校前一天，一條消息刷爆了七外師生家長的朋友圈，吳校長“被”下崗了！
這是普通的一天，卻是令所有七外師生驚心動魄的一天。
“吳校長被撤下了！”
為什么？相信這是所有家長、老師、學(xué)生在最初的一片空白、震驚、難以置信的復(fù)雜情感中唯一能說出的一句話。一瞬間，朋友圈，QQ群，微信群，炸開了鍋。
理由如此簡單，因為條子生問題。拒絕的條子生太多，得罪了某些人。
七外建校不過短短十年，快速成長為“名?！?，吳校長居功至偉。牌子做出來了，條子生也就多了。吳校長每次開家長會都會開誠布公地告訴所有家長，一個民辦學(xué)校要立足很艱難，必須兼顧各方力量，對于照顧七外的“方方面面”，給予額外的“照顧”。
七外編制每年級有6個班級，按照教委的規(guī)定，一個班級定額40人。而七外一個班級從最初的40人，到之后的42人，到46人，直到48人。多出來的名額，留給條子生，40個名額，雷打不動，留給公開招考、公開錄取的學(xué)生。
這并不是機密，雖然在上海灘，沒有哪座學(xué)校會開誠布公地跟你說這些潛規(guī)則。你懂的，大家都懂的，但你不說，他也不會說。只有七外，每年開學(xué)，老老實實告訴家長們，只有七外，官網(wǎng)會公示所有錄取學(xué)生名單，其中，包括一份條子生名單。
而開學(xué)時，所有條子生會混編，平均分配到每個班級，保證每個班級的入學(xué)平均分是一致的，甚至精確到小數(shù)點后兩位——讓每個人得到一個公平的環(huán)境，沒有好班或差班之分，讓每個人得到公平的教育資源，年級統(tǒng)一備案教課，以保證教學(xué)質(zhì)量。
這是一位深諳世事的老人，知世故而不世故，她關(guān)愛所有的學(xué)生，無論他是否條子生，是否有權(quán)勢背景，她都會以一顆真心待之，期盼孩子成長、進步。無論風(fēng)雨，每天在學(xué)校門口微笑迎接學(xué)生，能叫出每個孩子的名字，知道他們的故事、他們的個性。
也正因為如此，當(dāng)?shù)弥獏切ｉL將被撤職時，家長們自發(fā)地來到學(xué)校，只為要一個說法，求一個公道，懷著憤怒、不解的心情，為校長鳴不平。除了當(dāng)天返?；顒拥母吣昙壖议L，其余家長均無奈地被攔在門外，等待著校方，等待著區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。其中有慕名而來報考的一年級新生家長，也有早已畢業(yè)、卻依然心系七外的校友、家長。
家長們趕來學(xué)校了解詳情，卻被攔在門外
當(dāng)吳校長出現(xiàn)在四五年級學(xué)生家長會現(xiàn)場時，現(xiàn)場爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，久久不能平息。大家以這種方式，表達著對吳校長的支持。明知道自己八月底就要“被出局”，吳校長依然認真撰寫了十萬字的學(xué)習(xí)方案，為年輕的老師們提供最新的教育理念資訊，明知道“上面有人”執(zhí)意要公報私仇讓她走，她依然堅持為學(xué)生們制定了整個新學(xué)期的計劃表，明知道......是啊，她心里明鏡一般，理性，克制，自律。吳校長理解大家的擔(dān)憂，承擔(dān)著最大壓力的她，反過來寬慰大家： 感謝風(fēng)暴，風(fēng)暴讓我們堅強；感謝風(fēng)暴，風(fēng)暴面前我?guī)h然不動。
以往每次開學(xué)，總害怕這場家長會，因為要坐著聽三小時的演講，這三小時內(nèi)，吳校長一口水也不喝，坐的端端正正，認認真真跟你講這個學(xué)期的安排、跟你講學(xué)生心理、跟你講家校聯(lián)合......而這次家長會，卻成為了眼淚的海洋，掌聲的海洋，后悔自己為什么不珍惜每一次機會，為什么現(xiàn)在面臨失去，才感到惶恐、感到失落、感到難以接受！
家長們想找媒體，想找記者，但試了很多渠道，都明確地、或是為難地告訴你：不行。于是越來越多的家長們從四面八方趕來，他們不希望在九月開學(xué)時，再也看不到親愛的吳校長。他們不希望一個好的教育工作者，因為拒收條子生，而被以牽強的理由踢出局——學(xué)生們需要校長，老師們需要校長，作為七外的靈魂人物，作為構(gòu)建七外教育體系的教育家，理應(yīng)得到尊重。
七外的品牌建立在家校聯(lián)合體上，嚴(yán)格自律，獨立思考，勤于閱讀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為他人著想，服務(wù)集體、服務(wù)社會。真正的教育，就是言傳身教，所有她提出的行為規(guī)范、主張，你都能在吳校長的行為、談吐中體會到。孩子們會抱怨她的嚴(yán)格，卻也眷戀她的真誠，孩子們最知道，誰是真，誰是假。權(quán)力和金錢能換來很多很多地位、榮譽，卻絕對換不到尊重，換不到真正的愛。
家長會并沒有如校長所愿開完三小時，政府代表、校董事會打斷了家長會，要求校長前去談話。幾乎所有的家長都站起來喊：不要去！不要簽字！校長努力平息家長們的不安，承諾絕不簽署任何文件，只是去簡單的聊幾句，并請家委會家長代表同行。
家委會代表陪同校長與校董、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)談話
校外聚集的人群越來越多，山雨欲來風(fēng)滿樓，特勤也來到了現(xiàn)場，唯恐出事。好在家長們非常自律，克制，僅僅是提要求，要求知道真相，知道校長究竟能不能留下。
校門外的家長們
同志們辛苦了，放心吧，都是為人父母者，我們是理性的、克制的
在簡短、卻令所有人感到度日如年的會談后，校董來到會堂宣布，不會強迫吳校長離開，只要她健康允許，可以留下。但為了學(xué)校發(fā)展，學(xué)校班子會按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，予以調(diào)動?，F(xiàn)場的家長并不滿意，質(zhì)疑空降兵的資歷、經(jīng)驗，要求學(xué)校不能成為個人鍍金、混資歷的地方，必須以學(xué)校的教育質(zhì)量為優(yōu)先考慮，延續(xù)吳校長制定的學(xué)校發(fā)展計劃、學(xué)校招生要求。但很遺憾，這方面校董無能為力，也無法承諾。
校董承諾讓吳校長留下，現(xiàn)場掌聲雷動
散會后，吳校長在家委會代表陪同下來到校門口，寬慰那些焦急等待的家長們。已經(jīng)等待著、煎熬著整整一天的家長們，忍不住潸然淚下，隔著鐵門拉著吳校長的手，那份委屈與憤懣，化為淚水盡情流下。是的，平民要求的，無非是一點點公平，一點點正義。當(dāng)一位受人尊敬的教育家，立志為孩子們奉獻一生的老人，遭遇不公時，我們的力量卻顯得如此不足，如此薄弱。
此刻，我們的心連接在一起
來參加返?；顒拥暮⒆觽?，安全地坐在教室內(nèi)，根據(jù)吳校長的安排，學(xué)習(xí)時事新聞，進行規(guī)則教育。野生動物園有老虎，不能肆意破壞規(guī)則，隨意下車，結(jié)果會是慘痛的。
而有些規(guī)則，我們真的能教給孩子嗎？我們真的，要把這樣的社會，交到我們的下一代手中嗎？
我們期待，我們希望，未來是美好的。愿這場風(fēng)暴，盡早平息，讓校園恢復(fù)寧靜，祥和，遠離丑陋的爭權(quán)奪利，讓真正的教育家，有多一點、更多一點時間與機會，去教書育人！
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