我的高考故事
我那時(shí)的高考流程是這樣的：預(yù)選、考試、填寫志愿，等待考試結(jié)果。現(xiàn)在的考生所幸的不用預(yù)選，就直接參加高考了。只是那時(shí)的錄取人數(shù)很少，只有現(xiàn)在的十分之一，考生的心理壓力都很大的。每當(dāng)回味起當(dāng)年的高考，我就像在嚼一塊生姜，嚼出滿嘴的辛辣。
經(jīng)過預(yù)選后，我班的考生在老師的帶領(lǐng)住進(jìn)了設(shè)立考場的學(xué)校。安頓好后，我就開始看書。同屋的德民說：“別看了，咱倆玩會(huì)兒吧，清醒清醒腦子。”我想想也是，就放下書，和他玩起了撲克。到了晚上，老師安排要早早睡覺，明天好參加考試。
第一天考的是語文和數(shù)學(xué)?？嫉煤茼樌矣X得我發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平。壞就壞在到了晚上，因?yàn)榘滋炜嫉貌诲e(cuò)，我腦子里有些興奮了。德民考得也不錯(cuò)，吃晚飯時(shí)，我們都喝了些啤酒慶祝。不知是不是因?yàn)槠【频木壒?，睡覺時(shí)我躺下后怎么也睡不著。我腦子里跑火車般轉(zhuǎn)起了了各種種樣的想法。我想，從今天的試題難易程度看，我這個(gè)高中的優(yōu)秀生完全有把握考上一所重點(diǎn)大學(xué)。我甚至在腦子里描摩起了自己的大學(xué)生活。就這樣?xùn)|想西想，看看表，都快凌晨三點(diǎn)了，我慌了，休息不好，明天我怎么考試呀。我命令自己趕快睡覺，但越是著急越睡不著。聽著德民的鼾聲，我直想撞墻。不知什么時(shí)候，我才睡著。睡的正香的時(shí)候，德民將我推醒了。沒休息好的我也沒什么味口，早餐基本上沒吃什么東西。
我頭昏腦脹地走進(jìn)考場。這場考的是我平常最拿手的英語，但一夜未休息好的我一看題就懵了，那種“懵場”的感覺我現(xiàn)在仍記憶猶新：好多單詞我突然間都不認(rèn)識了，題更是不會(huì)做了。我試圖調(diào)整自己，但怎么也調(diào)整不過來，腦子里一遍空白。時(shí)間在一點(diǎn)一滴地流失，總不能交白卷吧。我舉起筆，覺得似有千斤重，英語試卷的選擇題多，但許多答案我都是稀哩糊涂填上去的。等把答案填好后，考試結(jié)束的鈴聲就響了，滿心沮喪的我還沒來得及檢查一遍，就不得不交卷出了考場。出考場后老師見到我，說：“我知道你英語好，這次考得肯定不錯(cuò)吧?！甭犞蠋煹脑?，我欲哭無淚。
高考完后就開始填報(bào)志愿。我估算了一下分?jǐn)?shù)，覺得上個(gè)普通的大學(xué)還是有希望的，就填了本省的河南大學(xué)。老師看了后對我說：“那所大學(xué)的畢業(yè)生大多可都是當(dāng)教師的啊。”那時(shí)候教師的待遇很低，報(bào)考師范類學(xué)校會(huì)被人瞧不起。我一聽他這么說，馬上改了志愿，填報(bào)了外省的幾所大學(xué)，在最后調(diào)劑志愿一欄里，我無可無不可地填了：同意調(diào)劑。但當(dāng)通知書下來后，我傻了眼：南陽師專，而比我分?jǐn)?shù)低的人上了河南大學(xué)。命運(yùn)真會(huì)開玩笑，被我躲著的東西偏偏砸在我頭上。我不想上，想復(fù)讀一年再考一次。但看看爹和娘過早佝僂下去的腰，我真不忍心爹娘再陪我受一年苦啊。
現(xiàn)在，我已在鄉(xiāng)村中學(xué)的講壇上站了二十多年了，教過的學(xué)生有很多已經(jīng)過了高考甚至大學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)年高考和我同屋的德民考上了一所有名的軍校，現(xiàn)在已經(jīng)是一名正團(tuán)級軍官了。今年春節(jié)他回鄉(xiāng)探親見到我，講到當(dāng)年的高考，他說：“你完全可以比我考得好，因?yàn)槟菚r(shí)你學(xué)習(xí)成績比我好得多?！蔽彝馑f的話，如果論學(xué)習(xí)成績，當(dāng)年我完全可以比他考得好。但有誰想到一向是我長項(xiàng)的英語只考了六十多分呢？現(xiàn)在明白了，那次高考，我并非輸在學(xué)習(xí)成績上，而是輸在心理素質(zhì)和填寫志愿上。事實(shí)上每年的高考，又有多少學(xué)子不是被高考的門檻絆了一下腳呢，有的當(dāng)場跌倒，被擋在了大學(xué)的門外，有的被高考的門檻掛傷了腳，趔趔趄趄地好歹邁進(jìn)了高等學(xué)府的大門。
現(xiàn)在，每當(dāng)高考前夕，我都要鄭重其事地向一些親朋好友將要參加高考的孩子講述我的高考故事，最后告訴他們：“一定要把高考當(dāng)作平常的考試看待，心態(tài)要好。否則，肚子里有再多的知識，到緊要關(guān)頭還是會(huì)掉鏈子，派不上用場。填報(bào)志愿要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)尋找相應(yīng)的學(xué)校，不可以胡亂選擇。——可不能像當(dāng)年參加高考的我?！?/span>
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劉志剛，男，生于1972年5月，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，全國語文中考試題研究中心研究員，省級骨干教師，河南教育學(xué)會(huì)語文專委會(huì)理事，河南語文名師，省級作協(xié)會(huì)員。
有詩集《劉志剛校園詩歌精品選》《當(dāng)代詩壇十人詩選》《童年慢走》出版。小說《99塊金幣》被《思維與智慧》發(fā)表后，被數(shù)上百家家報(bào)刊雜志選摘，曾獲“全國讀者最喜愛的微型小說獎(jiǎng)”和“2003年度小說說作家年度獎(jiǎng)”。
有1000多篇教學(xué)類文章見于《語文報(bào)》《考試報(bào)》《語文周報(bào)》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《作文大王》《創(chuàng)新作文》《寫作》《中華活頁文選》等30多家報(bào)刊雜志。
曾任《滿分閱讀》《創(chuàng)新作文》《瘋狂作文》《語文周報(bào)》等多家報(bào)刊雜志編委、特約編輯、專欄主持人。
先后參與《中考先鋒》《九年級語文練與測》《高考亮點(diǎn)美文》《初中話題作文三級跳》《中考QQ作文叢書》《滿分作文》《中考面對面》《中考滿分作文典范》《高考滿分作文典范》等200多部教輔圖書的編寫。
主編有《教你煉成佳作》《新課程學(xué)習(xí)與測評》《中考作文素材鮮活運(yùn)用》《考場作文出彩36計(jì)》《作文幫·中考作文命題預(yù)測與解析》《語文是怎樣學(xué)好的》《輕松搞定初中語文》（套4本）等20余部。
獨(dú)著有《小學(xué)三年級同步作文》《課堂作文大提速》（七、八年級各一本）《語文是怎樣學(xué)好的》《初一開學(xué)前必備的36招》《7天贏在新初一（語文）》《中考語文提分必做100題》《中考語文易錯(cuò)追究》等10余部。
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