作者檔案： 

   遠(yuǎn)娜，2005年2月13日出生 于黑龍江省訥河市老萊鎮(zhèn)，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，打排球，在訥河市第五中學(xué)就讀七年級(jí)，在小學(xué)曾任優(yōu)秀班干部，周末在智慧樹(shù)學(xué)校劉老師作文班學(xué)習(xí)閱讀和作文。

[以上資料由作者本人提供，由金點(diǎn)子作文工作室整理編輯]

作者：遠(yuǎn)娜   編輯：時(shí)尚小傻妞

部分圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，如涉侵權(quán)告知立刪！

我心中的大石塊 

作者：遠(yuǎn)娜

指導(dǎo)教師：劉曉波

學(xué)校：黑龍江省訥河市第五中學(xué)

      “鐺鐺鐺”“鐺鐺鐺”石頭碰到玻璃的聲音在我們班里響起，同學(xué)們都瞪大了眼睛，注視著教師前方。 

   “同學(xué)們，誰(shuí)能把這一堆大石子和小石子裝進(jìn)瓶子里？而且還不高出瓶口？”同學(xué)們，爭(zhēng)先恐后的舉起了手，我看那些石子并不多，裝進(jìn)瓶子，這用腳趾蓋兒就能完成的任務(wù)，老師怎么開(kāi)這么大的國(guó)際玩笑？我使勁地舉著手，老師點(diǎn)了我的名字，我上前努力的把石頭塞進(jìn)玻璃瓶，可怎么都漏出瓶口一點(diǎn)，最后我以失敗告終。

    老師友情提示說(shuō)：“注意慎重選擇，放石子的順序很重要”什么?。窟@么難嗎？老師是故弄玄虛吧。

    有幾個(gè)同學(xué)一臉不屑地又上去嘗試，他們和我一樣，先放一些大石子，再放幾個(gè)小石子，接著再放大的，然后放小的，他們很努力地塞著石子，但都灰頭土臉地?cái)∠玛噥?lái)。大家的心被這簡(jiǎn)單可是又有玄機(jī)的小操作給唬住了。教室里，一片肅靜。      

    老師，搖搖頭，拿起瓶子，孩子們：注意老師放石子的順序！只見(jiàn)老師先把所有大石頭放進(jìn)瓶子里，然后再放小石頭，小石子順著大石子的縫隙溜進(jìn)了瓶子，再晃了晃瓶子，所有的石頭都放進(jìn)去了。

    放石頭的順序不同，結(jié)果就截然不同，有這么大的奧妙??！

    老師說(shuō)今天我要大家明白的道理是：如果你不先把大石塊放進(jìn)瓶子里，那么你就再也無(wú)法把它們放進(jìn)去了。切切記得先去處理這些“大石塊”，否則你會(huì)終生錯(cuò)過(guò)。

    “同學(xué)們，你們有沒(méi)有考慮過(guò)你們?nèi)松械拇笫^是什么？”

    老師的話激起了我們心中的浪花：是啊，我們的大石塊是什么呢？是和喜歡的人在一起？是夢(mèng)想？是游戲？都不是，

    記得有人說(shuō)過(guò)一句話：“如果在不正確的時(shí)期吃不是這時(shí)候的果子，剛下口的時(shí)候，你是快樂(lè)的，可是回味起來(lái)是酸的，是苦的，是后悔的，只有在正確的時(shí)期吃正確的果子，你才會(huì)覺(jué)得它是美味的，是正確的。

    我豁然開(kāi)朗：我們現(xiàn)在的大石塊就應(yīng)該是學(xué)習(xí)，做名副其實(shí)的“學(xué)生”。一個(gè)人，不同階段有不同階段的“大石塊”

    我們要用敲起來(lái)當(dāng)當(dāng)響的大石塊，來(lái)鑄就我們的輝煌人生。

    我是學(xué)生，我的大石頭就是學(xué)習(xí)，正確的石頭是星星之火，點(diǎn)燃熄滅之燈，正確的石頭是閃閃明燈，照亮前行的路

★金點(diǎn)子原創(chuàng)作文投稿須知

★高分作文  卷面不可小視

★小升初作文，愛(ài)你沒(méi)商量！

★高考新材料作文 升格指導(dǎo)揭秘！

★給腳下的路找到原點(diǎn)——新材料作文升格指導(dǎo)

★讓乖孩子和古典名著親近起來(lái)吧！

★孩子作文，是屬于他的思維世界！

★聊聊孩子作文錯(cuò)別字的事兒

★聊聊孩子作文這點(diǎn)事兒！

★孩子作文顯空洞，該怎樣提升？

★考場(chǎng)作文如何逆襲，金點(diǎn)子告訴你！

如果您喜歡作者的作品

可以點(diǎn)贊、留言或贊賞呦！