“cenxi解憂汐言
一個(gè)為了多動(dòng)暴力的孩子頭痛欲裂的母親,她是如何通過學(xué)習(xí)把家庭教育搞好的?我們來聽聽人心人性的故事。
作者:人心人性
(這是學(xué)員寫的第63篇文章)
大家好!我叫人心人性,我現(xiàn)在是一個(gè)10歲男孩的媽媽。
提起孩子的教育,我真的是一把辛酸淚,你們生出來的是孩子,我感覺我生出來一個(gè)“哪吒”!
曾經(jīng)我的孩子生性頑劣,我強(qiáng)制性被老師勒令帶著去看心理醫(yī)生,要不轉(zhuǎn)學(xué),要不陪讀,堅(jiān)決不想再教我兒子了。
接下來請(qǐng)聽我來分享我的故事。
我小學(xué)畢業(yè),沒有文化,以前的我是一個(gè)焦慮、愛抱怨、滿腔的負(fù)面情緒的媽媽。
我老公呢是個(gè)脾氣暴躁,沒有耐心,一言不合就開吼,再不和就開打的粗暴人,夫妻倆兒都沒有文化,所以不會(huì)好好說話。
也正因此,我們夫妻關(guān)系劍拔弩張,一地雞毛,這樣的婚姻狀態(tài)直接投射在我的孩子身上。
我們對(duì)孩子的教育就是簡(jiǎn)單粗暴的打罵,因?yàn)槠渌绞轿覀兌疾粫?huì)啊。
在我們夫妻簡(jiǎn)單粗暴教育方式的影響下,兒子一天天長(zhǎng)大,隨之而來的是染上了各種作為父母都受不了的惡習(xí)。
首先我的兒子情緒極不穩(wěn)定,動(dòng)不動(dòng)就哭鬧,然后暴跳如雷,耍潑耍橫,跟我們父母對(duì)著干。
你說東他偏偏向西,你說南他偏偏向北,經(jīng)常忤逆、頂嘴、抬杠,沒有一點(diǎn)兒尊重長(zhǎng)輩的態(tài)度。
氣得我們兩口子牙只癢癢,生氣了就罵生了個(gè)孽種白眼狼。
再者,我的孩子根本就不愛學(xué)習(xí),極度厭學(xué)叛逆,而且做事兒拖拉,就愛玩兒手機(jī)。
更讓我痛苦是,我的孩子在學(xué)校經(jīng)常跟老師對(duì)著干,老師說啥他都頂嘴,這讓老師沒法教學(xué)了。
接著,他經(jīng)常滿口臟話,經(jīng)常武力暴力打其他同學(xué),成了班上的小霸王,霸凌其他孩子。
隔三差五我們夫妻接到老師和家長(zhǎng)們的投訴電話,這導(dǎo)致我們聽到手機(jī)響就頭痛啊。
老師責(zé)令我們:
趕緊陪讀,看著你家孩子。
老師多次建議讓我?guī)Ш⒆尤タ葱睦磲t(yī)生,說我家孩子心理太不正常了,經(jīng)常惹事兒鬧事兒。
可憐天下父母心,身為父母?jìng)兌伎梢愿型硎苊刻炖蠋煷螂娫捦对V自己家孩子惹事兒的痛苦。
那段時(shí)間啊,我們夫妻關(guān)系達(dá)到冰點(diǎn),兩口子為了孩子經(jīng)常相互踢皮球,指責(zé)埋怨,這讓我們彼此都活在地獄中。
孩子他爸看孩子太皮就打一頓,甚至把孩子關(guān)在門外,讓孩子反省。為了孩子教育問題,我真是操碎了心。
一次偶然的機(jī)會(huì)我刷到了一個(gè)題為焦慮媽媽變形計(jì)的廣告,當(dāng)時(shí)我毫不猶豫就報(bào)了名開始學(xué)習(xí)。
課程的內(nèi)容還是有很大的實(shí)操性,孩子也有了一些改變,可問題仍然反反復(fù)復(fù),孩子根本沒有徹底改變啊。
為此,我非常迷茫,沒有學(xué)習(xí)前問題無法解決,我能忍受,可是學(xué)習(xí)后問題還是無法解決,我都快絕望了。
后來我求助一起學(xué)習(xí)的同學(xué)鳳凰姐姐做咨詢,她跟我說到起心動(dòng)念,我有了一些觸動(dòng)。
再后來我看到鳳凰姐姐分享的朋友圈涔汐老師的直播,聽了老師關(guān)于修心情緒管理家庭教育的直播課。
我現(xiàn)場(chǎng)立刻下單拍了涔汐老師的課程,才有緣結(jié)識(shí)了涔汐老師,跟著老師一起學(xué)習(xí)修心訓(xùn)練營(yíng)。
剛開始我還擔(dān)心課程我理解不了,畢竟我只有小學(xué)文化水平。
但是,當(dāng)我進(jìn)入訓(xùn)練營(yíng)正式聽課后,才發(fā)現(xiàn)老師的課程通俗易懂,連我10歲的兒子都能聽懂,講得太好了,我兒子也愛聽老師的課。
當(dāng)我聽到老師講8心時(shí),我很慚愧,對(duì)照自己沒心沒肺,這讓我也終于明白了為什么我引導(dǎo)不了孩子。
父母沒有的東西是給不了孩子啊。
我家孩子是心性上出了問題,這個(gè)問題的根源在于我們兩口子的心性都出了問題,孩子不出問題才怪呢。
老師說孩子的教育是熏陶、感化、喚醒和引導(dǎo),先在家庭氛圍上,在父母身上下功夫。
于是,我一邊聽課一邊開始在點(diǎn)滴中先去踐行感恩心,開始我放下了對(duì)老公的傲慢、抱怨,看到老公每天的付出。
帶著兒子一起感恩爸爸,陪孩子一起做善事,看善書。
以前兒子會(huì)用透明膠帶去把螞蟻?zhàn)碚成厦嫱鎯?,我卻視而不見。
現(xiàn)在我會(huì)告訴他要善待生命,神奇的是現(xiàn)在兒子會(huì)拿吃的去喂螞蟻,還會(huì)告訴小伙伴不要傷害生命,而且經(jīng)常說:
媽媽,老師說萬物有靈,我們不應(yīng)該傷害動(dòng)物。
哈哈哈,看看是不是很神奇,以前非常暴躁的兒子竟然有慈悲心了。
兒子偶爾跟我發(fā)生矛盾,還能學(xué)會(huì)換位思考。
有一次我們發(fā)生了不愉快,兒子說:
媽媽這件事兒您也不對(duì),當(dāng)然我也有不對(duì),我應(yīng)該先向您道歉。
這個(gè)經(jīng)歷讓我驚呆了,以前這么倔強(qiáng)的兒子不可能說出這樣的話來,這一切改變都是我修心后發(fā)生的,說明兒子有包容心了。
除此之外,以前兒子經(jīng)常打同學(xué),但是現(xiàn)在經(jīng)常幫同學(xué),對(duì)同學(xué)特別包容心了,對(duì)老師也更禮貌了。
老師的投訴電話也幾乎沒有了,老師驚訝這孩子進(jìn)步太大了。
我后來反省,孩子的改變其實(shí)都是源自于我們夫妻的心性改變。
我曾經(jīng)問過兒子:
為什么以前總是打同學(xué)?
兒子說:
因?yàn)橐郧鞍职纸?jīng)常打我,我害怕我有怨恨,所以我看同學(xué)如果想欺負(fù)我我就打回去保護(hù)自己,這是我向爸爸學(xué)習(xí)的。
聽完之后我驚呆了,原來兒子愛打人是向他爸爸學(xué)習(xí)的,而我們當(dāng)父母的卻不知道自己在教育中一錯(cuò)再錯(cuò)不斷挖坑。
現(xiàn)在我回想,曾經(jīng)在老公的觀念中孩子就要棍棒教育,哪怕兒子打破一個(gè)碗也會(huì)被脫了褲子打屁股,沒有一點(diǎn)包容心。
涔汐老師說得好:
教育其實(shí)就是一個(gè)輪回,我們?nèi)绾螌?duì)待孩子,孩子就如何懲罰我們。
現(xiàn)在兒子還會(huì)記起說以前爸爸打我,媽媽在旁邊叫好。
曾經(jīng)兒子哭,我們也會(huì)阻止,還會(huì)說打擊他的話,說他一天除了哭還能有啥出息呀,沒有一點(diǎn)兒包容心慈悲心。
兒子以前一有不如他意的事時(shí),他會(huì)拽著我不放,其實(shí)他是缺乏安全感他很無助啊。
但是那個(gè)時(shí)候我不懂孩子心理啊,我只會(huì)很生氣的想甩開他,每次都會(huì)弄得兩敗俱傷。
現(xiàn)在想想我們夫妻真的太殘忍了,我們向孩子懺悔,向孩子道歉,請(qǐng)孩子原諒爸爸媽媽。
從今以后爸爸媽媽都正向表達(dá),不再打擊孩子,不再打罵孩子。
我跟兒子說:
我們以后要共同進(jìn)步,我們一起從好好說話開始改變。
比如現(xiàn)在老公偶爾會(huì)說句臟話,兒子會(huì)馬上做到提醒。
現(xiàn)在孩子越來越情緒穩(wěn)定,不再吵鬧,不再打其他同學(xué),不再滿嘴臟話了。
每天晚上兒子會(huì)主動(dòng)跟爸爸一起很恭敬的讀涔汐老師的修心箴言,父子二人還要對(duì)比誰讀得好。
每天晚上,我們會(huì)互道晚安愛你們這樣的話,要是誰沒說,兒子也會(huì)提醒。
修心后,我的抱怨少了,內(nèi)耗也少了,跟老公更恩愛了,時(shí)不時(shí)我們還會(huì)手牽手一起陪兒子散步,結(jié)婚十多年了,以前從來沒有這種情況啊。
偶爾我們也會(huì)在兒子面前秀秀恩愛,兒子會(huì)打趣的說讓我們別撒狗糧啦!
感恩涔汐老師開發(fā)出這么好的課程,才讓我從地獄里爬出來,讓我們?nèi)易呦蛐腋!?/p>
沒有涔汐老師,我想我的兒子還在繼續(xù)被我們夫妻挖坑坑孩子。
在此我呼吁還在焦慮痛苦中的媽媽們,你們給自己一個(gè)機(jī)會(huì),孩子的教育等不起啊。
大家來跟著老師一起學(xué)【修心:情緒管理】,早日從痛苦中走出來,過上幸福人生。
解憂汐言 //
這是一個(gè)讓人感動(dòng)又捧腹大笑的教育的故事,事實(shí)證明每個(gè)孩子都可以被教好,只是很多父母缺少科學(xué)的教育方法罷了~
作者簡(jiǎn)介:張涔汐,青年作家,代表作《你的努力,是為了遇見更好的自己》,頭發(fā)雖長(zhǎng)見識(shí)不短,深度剖析復(fù)雜的人性,犀利的解密職場(chǎng)的認(rèn)知大坑,歡迎關(guān)注@我是涔汐,公眾號(hào)(id:zhangcenxi99),一個(gè)讓你增值的地方, 個(gè)人微信:zhangcenxi999。
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