作者：楨楨日上wsz

對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，時(shí)間都是終身供給的，又是轉(zhuǎn)瞬即逝的，為什么有的人總是時(shí)間充裕，而有的人總是感覺(jué)時(shí)間不夠用呢？

因?yàn)槊總€(gè)人的時(shí)間觀(guān)念不同，時(shí)間管理的能力也不一樣。只有管理好自己的時(shí)間，才是真正地?fù)碛袝r(shí)間。

“深夜了孩子的作業(yè)還沒(méi)做完！

睡一覺(jué)醒來(lái)，孩子還在寫(xiě)作業(yè)！

都凌晨一點(diǎn)了孩子的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！”

有沒(méi)有似曾相識(shí)的感覺(jué)？

昨天看到一篇文章寫(xiě)高中生的日常生活的：

在如此繁重的學(xué)習(xí)壓力下，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)輕松自如、井然有序，有的學(xué)生卻步履艱難、慌亂忙碌？究其原因：是因?yàn)槟切┹p松自如、井然有序的孩子掌握了“時(shí)間管理的原則”！

那些父母口中“別人家的孩子”、老師贊不絕口的“學(xué)霸”，都是時(shí)間管理的高手。

在哈佛大學(xué)，“時(shí)間管理”是最重要的課程，甚至比創(chuàng)新、戰(zhàn)略、格局等課程更受學(xué)生的喜愛(ài)與重視。

美國(guó)前總統(tǒng)富蘭克林畢業(yè)于哈佛大學(xué)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“珍惜今日，你將擁有兩倍的明日?！?/strong>

美國(guó)作家達(dá)蒙·扎哈里亞德斯寫(xiě)過(guò)一本書(shū)叫《清晨高效能》，書(shū)中描寫(xiě)了他在亞馬遜工作時(shí)的清晨時(shí)間安排：凌晨4點(diǎn)起床，倒上一杯咖啡，認(rèn)真整理和回顧前一天的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)；5點(diǎn)半洗個(gè)熱水澡，穿好衣服去星巴克寫(xiě)作：7點(diǎn)半吃個(gè)簡(jiǎn)單的早餐，然后去公司。

這樣的時(shí)間安排，讓他輕松地完成了工作任務(wù)，并且還抽出時(shí)間完成了自己的夢(mèng)想——撰寫(xiě)時(shí)事周刊和出版一本暢銷(xiāo)書(shū)。

世界上有很多的成功人士，他們身上都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是珍惜時(shí)間。因?yàn)樗麄兩罘泵Γ恳环?、每一秒的時(shí)間都無(wú)比珍貴。所以，他們往往會(huì)選擇早起，利用短暫而高效的清晨時(shí)光，去做更多的事情。

很多時(shí)候，你只看到別人的成功，卻沒(méi)有看到別人背后付出的艱辛。成功的人，總會(huì)比別人多付出一點(diǎn)點(diǎn)。無(wú)論這“一點(diǎn)點(diǎn)”是時(shí)間、精力，或者是努力，都能拉開(kāi)人與人之間的距離。

哈佛校訓(xùn)里有這樣一句話(huà)：“我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。”

清華大學(xué)校長(zhǎng)的薛其坤，年輕的時(shí)候第一次考研以失敗告終，高等數(shù)學(xué)只考了39分，哈工大拒收。

他重整旗鼓再次沖鋒，可物理又只得了39分，中科院拒收。

不服輸?shù)乃€是堅(jiān)持埋頭苦學(xué)，不停地查漏補(bǔ)缺，為自己的第三次考研做準(zhǔn)備。

星光不負(fù)趕路人，他在第三年如愿以?xún)斂忌狭酥锌圃何锢硌芯克?/p>

后來(lái)，他又馬不停蹄地奔赴日本仙臺(tái)的東北研究所讀博。

在這里，他既要攻克語(yǔ)言難關(guān)，又要專(zhuān)注學(xué)業(yè)，天性愚笨的他，頂著巨大的壓力。

每周工作6天，每天7點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，晚上11點(diǎn)之后離開(kāi)，每天重復(fù)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，睡覺(jué)，吃飯和搞科研，在這樣的處境下堅(jiān)持了數(shù)年。

沒(méi)有天賦的他，一直勤補(bǔ)拙。

最終，他在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，終于獲得了導(dǎo)師的認(rèn)可，得到了博士學(xué)位。

時(shí)間是公平的，它不吝給努力的人獎(jiǎng)賞，也會(huì)給荒廢的人以懲罰。

當(dāng)別人早早起床，將一天的工作做完之后，你是不是還在被窩里做著美夢(mèng)呢？別人珍惜每一分、每一秒的時(shí)間，總想在有限的時(shí)間里做更多的事情；而你在白白浪費(fèi)時(shí)間，早晨不想起床，晚上不想睡覺(jué)，美好的時(shí)光匆匆而逝，最后留下的又是什么呢？

你看看時(shí)鐘的指針，它一秒一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地離你而去。如果你不在意時(shí)間，不去關(guān)注，一天一天的時(shí)間，一年一年的時(shí)間，就那樣“悄無(wú)聲息”地流走了。

富蘭克林有一句名言：“你熱愛(ài)生命嗎？別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料?！?/strong>

哈佛大學(xué)為學(xué)生制定了專(zhuān)業(yè)的“時(shí)間管理原則”其目的就是讓孩子養(yǎng)成“永不浪費(fèi)時(shí)間”的好習(xí)慣。

哈佛校園里時(shí)間管理的四大原則：

1.效率是時(shí)間管理的第一法則

在我兒班的眾多學(xué)生中，做一套卷子，有人半個(gè)多小時(shí)就答完了，有人卻花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，區(qū)別就在于大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的效率。如果能夠在相同的時(shí)間，做更多的事情，時(shí)間是不是就會(huì)“多”出許多呢？高效率就是用最少的時(shí)間，做最多的事情，只要能提高自己的效率，就能讓時(shí)間增值。

2.做任何事情之前一定要做好計(jì)劃

在每一天或者每一周開(kāi)始之前，花一點(diǎn)時(shí)間做好計(jì)劃，否則很容易出現(xiàn)手忙腳亂的情況。時(shí)間管理最大的問(wèn)題就是，時(shí)間永遠(yuǎn)不知道花在了哪些地方。因此，一定要提前做好計(jì)劃：你可以把每周或者每天要做的事情全部記錄下來(lái)；大的任務(wù)分解成幾個(gè)較小的任務(wù)，然后給每個(gè)任務(wù)打上“時(shí)間戳”。

3.分清事情的“優(yōu)先級(jí)”

時(shí)間要用在刀刃上，因此你必須分清楚，哪些事情是必須做的，哪些事情是想要去做的，根據(jù)優(yōu)先級(jí)將它們進(jìn)行排序。如果發(fā)生沖突，我們應(yīng)該放棄優(yōu)先級(jí)較低的事項(xiàng)。

4.享受時(shí)間管理帶來(lái)的成績(jī)感

當(dāng)你圓滿(mǎn)完成某個(gè)任務(wù)時(shí)，內(nèi)心通常會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。這種成就感會(huì)激勵(lì)你繼續(xù)努力，珍惜時(shí)間，永不浪費(fèi)。

學(xué)會(huì)了時(shí)間管理的原則，擁有時(shí)間管理能力，人生將變得不平凡！這樣才能成就卓越，這是被無(wú)數(shù)成功人士的經(jīng)歷所證明的！