“中國(guó)的孩子不是輸在起跑線上，而是累死在起跑線上的?！?/span>
教育部鄭強(qiáng)教授接受楊瀾采訪時(shí)，說的這句話，震驚了很多父母。
當(dāng)下很多父母深陷“內(nèi)卷”“雞娃”的漩渦，卯足勁兒助推孩子，希望孩子贏在起跑線。
他們給孩子排滿密密麻麻的學(xué)習(xí)任務(wù)，擠壓孩子為數(shù)不多的玩耍時(shí)間，一旦孩子成績(jī)下滑，就如臨大敵，焦慮不安。
殊不知，這樣的做法，榨干了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，透支了孩子對(duì)科學(xué)的渴望。
當(dāng)孩子進(jìn)入大學(xué)，失去了監(jiān)管，便會(huì)放縱自己的情緒和精神，出現(xiàn)學(xué)業(yè)跟不上、環(huán)境不適應(yīng)的諸多問題。
鄭強(qiáng)教授提醒道，孩子的未來是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，不是由開始的幾步路決定的，比起搶跑和起跑，跑得久更重要。
那么，父母應(yīng)該從哪些方面來培養(yǎng)孩子，才能讓孩子贏在未來？
白巖松是一個(gè)特別喜歡閱讀的人。
幼年開始，他就癡迷各種讀物，無論是大人的書、小孩的書還是很多奇怪的書，他都讀得津津有味。
開明的母親從不阻攔，而是把兩個(gè)閱覽證拿給白巖松，讓他可以借書看。
白巖松說，那些書籍在他的生命種下了很多可以生根開花的“種子”，讓他不斷向上生長(zhǎng)。
一本《新華字典》，讓他走進(jìn)浩如煙海的中國(guó)文化，從而在文化意義上成為真正的中國(guó)人。
一本《朦朧詩(shī)選》，讓他走進(jìn)豐富多彩的詩(shī)歌世界，從而成為勇于思考、敢當(dāng)責(zé)任的中國(guó)人。
一本《曾國(guó)藩》，讓他認(rèn)識(shí)到最復(fù)雜的人性，從而在主持《東方時(shí)空》時(shí)能侃侃而談，從容不迫。
白巖松說：
“要做到自信、理性、平和、樂觀這8個(gè)字，除了讀書，沒有其他辦法，沒有捷徑?！?/span>
在白巖松的影響下，兒子也特別喜歡讀書，從廣泛涉獵到鉆研歷史，一步步明確自己的發(fā)展方向。
讀書，不僅僅是打開一扇窗，帶領(lǐng)我們看見更大的世界，還能敲開許多門，讓我們得以與古今圣賢對(duì)話，提升思考與格局。
試問，有兩個(gè)孩子，一個(gè)整天抱著手機(jī)玩游戲，一個(gè)每天安靜閱讀，他們的未來會(huì)怎么樣？
我想，大家的意見或許一致，那個(gè)愛看書的孩子，擁有更豐盛的人生。
被書喂大的孩子，心中有丘壑，眉目顯山河，他們的人生，一定能越走越開闊。
作為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家和物理學(xué)家，愛因斯坦說：
“我不是什么天才，我之所以能夠有一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界始終保持了強(qiáng)烈的好奇心?！?/span>
4歲時(shí)，愛因斯坦不喜歡和同齡人聊天，而是喜歡一個(gè)人躲在安靜的地方沉思。
那些被其他人忽略的細(xì)節(jié)，都成為他觀察的對(duì)象，在他小小的腦袋里引發(fā)“十萬個(gè)為什么”的思考。
5歲時(shí)，愛因斯坦就能用廢棄的小木塊搭建一座微型樓房，木塊之間咬合緊密、著力平均，符合幾何學(xué)和力學(xué)原理，看上去和真樓房的樣式?jīng)]有區(qū)別。
有一次，父親送給愛因斯坦一塊羅盤，他發(fā)現(xiàn)磁針總是指向北方，就問父親背后的原理。
父親說，地球有磁力，是磁力將磁針引向北方。
可是磁力到底在哪里？明明看不見摸不著，又是怎么發(fā)揮作用的？
父親無法解答，愛因斯坦就自己尋找答案，誓要解決問題才罷休。
受好奇心的驅(qū)使，愛因斯坦不斷求知，不斷探索，這才有了后來的一系列成就。
諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主詹姆斯·莫里斯教授指出：
“對(duì)于青少年來說，保持一顆探索、好奇的心，對(duì)成才很有好處?！?/span>
父母引導(dǎo)孩子多嘗試，允許他們犯錯(cuò)，更要善待孩子提出的每一個(gè)問題，鼓勵(lì)他們尋找答案，就能激發(fā)孩子的好奇心。
好奇心不能保證孩子走得有多快，但一定能帶領(lǐng)他們走得更遠(yuǎn)。
一個(gè)擁有好奇心的孩子，能觀察到細(xì)微變化，能主動(dòng)解決問題，始終保持眼界的開闊與生命的活力。
電影《飛鷹艾迪》講了一個(gè)令人落淚的故事。
男孩艾迪是一個(gè)從小就夢(mèng)想著參加奧運(yùn)會(huì)的年輕人，他每天都收拾好自己的行李，出發(fā)去參加比賽。
面對(duì)他的怪異舉動(dòng)，父母沒有嘲笑，也沒有譏諷，只是安靜把他接回家。
為了靠近夢(mèng)想，他主動(dòng)參加各類練習(xí)，跑步、跳遠(yuǎn)、舉重……
盡管摔壞無數(shù)眼鏡，摔傷自己的膝蓋，他也不曾放棄。
終于，艾迪獲得了滑雪訓(xùn)練的資格，冬奧會(huì)仿佛就在眼前，他開心地跳起來。
只是，夢(mèng)想的破碎來得如此之快，因?yàn)楦叨冉暫蛡麣垼豁?xiàng)目組踢出了局。
這樣的經(jīng)歷，會(huì)打倒艾迪嗎？當(dāng)然不。
艾迪有明確的目標(biāo)，這條路走不通，那就尋找另一條路——跳臺(tái)滑雪。
這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)危險(xiǎn)系數(shù)極大，耗資也極大，艾迪訓(xùn)練之余就在滑雪場(chǎng)的酒吧打工。
幸運(yùn)的是，他在這里遇到了天才跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員皮爾，在對(duì)方的悉心指導(dǎo)下，他成功參加奧運(yùn)會(huì)，挑戰(zhàn)了90米跳臺(tái)，打破了自己的記錄。
盡管這個(gè)成績(jī)并沒有讓他獲得獎(jiǎng)牌，可是艾迪實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，已經(jīng)足夠自豪。
促使他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，有他父母無言的愛，也有他自己強(qiáng)烈的內(nèi)驅(qū)力。
心理學(xué)家李雪說過一段話：
其實(shí)每個(gè)人都有內(nèi)驅(qū)力，它是生命力本身。
但如果一個(gè)人遭遇了不正常的童年，他的內(nèi)驅(qū)力就可能被毀掉。
對(duì)父母來說，不是要去培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力，而是不要破壞他們的內(nèi)驅(qū)力。
這需要父母尊重界限，不把自己的要求、期待、焦慮、恐懼加諸孩子身上。
父母只要做到這一點(diǎn)，孩子就能聽從內(nèi)在的召喚，發(fā)展自己，保有內(nèi)驅(qū)力和創(chuàng)造力。
父母真正愛孩子，不是把自己的期待和焦慮都?jí)涸诤⒆由砩?，而是引?dǎo)孩子找到自己的熱愛和目標(biāo)。
當(dāng)孩子沒有前行的目標(biāo)，沒有前進(jìn)的動(dòng)力，他就會(huì)表現(xiàn)得左右搖擺，變得消極而低迷。
當(dāng)孩子有自己的方向，內(nèi)心不會(huì)感覺迷茫，而是一點(diǎn)點(diǎn)努力，更容易抵達(dá)自己的夢(mèng)想。
常聽一些父母說，現(xiàn)在的孩子太脆弱了，遇到一點(diǎn)挫折就放棄了。
被父母批評(píng)幾句，就不寫作業(yè)了，甚至離家出走；
沒當(dāng)上學(xué)生干部，就不去學(xué)校了，還和同學(xué)絕交；
一次考試不理想，就灰心喪氣，仿佛世界末日來臨……
這背后，就是源于逆商力的缺乏。
美國(guó)管理學(xué)者保羅·斯托茨提出，逆商也稱為“挫折商”或“逆境商”，指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式，即面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。
逆商力高的孩子，往往能不懼挑戰(zhàn)，笑對(duì)挫折，在困境里觸底反彈。
而逆商力低的孩子，往往容易逃避挑戰(zhàn)，遇到困難就垂頭喪氣，一蹶不振。
蘇翊鳴，就是逆商力高的孩子。
今年剛滿18歲的他，在北京冬奧會(huì)上獲得一金一銀的好成績(jī)。
熟悉他的人都說，蘇翊鳴的成功背后，付出了常人難以想象的努力。
因?yàn)闊釔刍闇?zhǔn)世界冠軍這個(gè)目標(biāo)，所以他一有時(shí)間就參加訓(xùn)練，從不覺得辛苦。
即使一次又一次摔倒，一次又一次受傷，被醫(yī)生告知“脛骨已經(jīng)摔變形了”，他也毫不氣餒，加強(qiáng)康復(fù)練習(xí)。
“我會(huì)非常認(rèn)真的去思考我為什么受傷，什么樣的動(dòng)作會(huì)導(dǎo)致受傷……我有充分的思考，所以不會(huì)有恐懼?！?/span>
這樣的樂觀心態(tài)和不服輸?shù)木瘢殡S著他的每一次訓(xùn)練和比賽，讓他越挫越勇，成為世界冠軍。
有位作家說過這樣一段話，值得所有父母深思。
“我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米，但是沒有人教過我們：
你跌倒時(shí)，怎么跌得有尊嚴(yán)；
你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口、怎么包扎；
你痛得無法忍受時(shí)，用什么樣的表情去面對(duì)別人；
你一頭栽下時(shí)，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜；
心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾？”
比起催趕孩子取得好成績(jī)，適當(dāng)?shù)刈尯⒆邮芤恍┐煺劢逃?，培養(yǎng)孩子的逆商力，很有必要。
當(dāng)孩子擁有強(qiáng)健的體格和強(qiáng)大的心臟，就能始終心懷希望，無懼風(fēng)雨，朝著目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。
每個(gè)孩子的一生，都是奔著星辰大海而去，渴望活出精彩璀璨的生命。
而父母能給孩子最好的愛，就是給他們的成長(zhǎng)之路增加一些溫度和力量，幫助他們抵御風(fēng)浪，奮勇前行。
閱讀量的積累，讓孩子更有底蘊(yùn)；好奇心的激發(fā)，讓孩子勇敢探索；
內(nèi)驅(qū)力的點(diǎn)燃，讓孩子更能堅(jiān)持；逆商力的培養(yǎng)，讓孩子無懼風(fēng)浪。
點(diǎn)個(gè)［在看］，愿所有的孩子，都能心懷陽光，手有力量，擁有美好繽紛的未來。
作者 | 許小貓，公眾號(hào)：奇思妙想許小貓（ID：xvxiaomao2018）
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