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學(xué)琴應(yīng)該如何背譜?一篇文章幫你解決!

背譜是每一位琴童學(xué)琴過程中的必經(jīng)之路,一些簡單的樂譜相對還好一些,隨著學(xué)琴的時間越來越長,學(xué)習(xí)樂曲的難度不斷加大,背譜的難度也會不斷增加。結(jié)合多位優(yōu)秀鋼琴教師的教學(xué)方法,總結(jié)了一下幾種背譜方式推薦給大家,希望對屏幕前的你有所幫助。


肌肉記憶

肌肉記憶法最常見的背譜方法之一,適合背誦短小樂句或是特殊樂段,利用動作的慣性,保證樂曲演奏的連貫性。這種方法往往要靠著對樂曲不斷的重復(fù)的練習(xí),達到不需要靠著大腦思考就可以完整演奏的效果。但通過這種方法記住的樂譜,在演奏過程中,如果出現(xiàn)了指法混亂,或者被外界影響打斷,則很容易出現(xiàn)“忘譜”的現(xiàn)象,因此,通過肌肉記憶完成背譜以后,建議大家還要再去熟悉樂譜,加深腦內(nèi)記憶。另外,這種方法對孩子的指法要求比較高,建議練習(xí)的時候就把指法固定下來,才能不斷鞏固熟練;

視覺記憶

視覺記憶是人體最主要,同樣也是最有效的記憶方式,通過讓孩子看樂譜,不斷加深對樂譜上音符的印象,之后再儲存到大腦之中形成記憶,使得在演奏的過程中,即使不看譜子,腦內(nèi)也能浮現(xiàn)出樂譜來。這種方法還能有效地提高孩子的記憶力,同時,通過長時間的訓(xùn)練,大量的樂譜積累,也能提高琴童的視奏能力;

唱譜記憶

第三種方法是唱譜,可以通過演唱、哼唱的方式,來記憶樂譜,這是一個通過調(diào)動身體各部位,加深腦內(nèi)的記憶的方法。通過唱譜,讓視覺上的刺激反饋給聽覺,另一方面,在演唱的過程中,利用唇、舌、喉等部位,充分調(diào)動身體,以達到刺激大腦,從而加深記憶的目的。這種方法其實與背課文同理,在看譜子或者聽音樂的同時,大聲跟唱,有助于記住整體的旋律和節(jié)拍,對于一份剛剛拿到手的新樂譜來說,這種方法還能讓學(xué)生快速地熟悉樂譜,并能夠提高練琴的效率;


分段記憶,針對性練習(xí)

其實背譜就像是練琴一樣,需要有針對性地練習(xí)。把自己認(rèn)為困難的部分單獨拿出來,反復(fù)練習(xí)、記背,再加上針對性練習(xí),相信一定能提高背譜的速度;


內(nèi)心聽覺

內(nèi)心聽覺是指能在腦內(nèi)想象出聲音的音高、音樂的旋律和節(jié)奏、樂器的音色等等,是一種十分重要的音樂能力。想要擁有這種能力,則需要大量的聽音樂作品,在聽的過程中,同樣也能加深琴童對音樂的記憶。我們可以聽自己練習(xí)的錄音,在記住旋律的同時,查缺補漏,找出自己演奏的不足之處,也可以聽不同版本、不同演奏家的演奏,加深記憶的同時,還可以拓寬自己的視野,有助于練琴的進步;

默背樂譜

“默背樂譜”的方法,是在腦海中演奏完整的樂曲,以此來加深記憶。這種方法有一個好處:不需要彈琴,隨時隨地都能練習(xí)。我們的遺忘速度是由快到慢的,可能剛剛練琴的時候背下來的一段樂譜,沒過多久,就感覺到忘了一大部分。而這個方法,是一個及時復(fù)習(xí)的好方法,比如在剛剛結(jié)束練琴的時候,我們坐下來回憶一下練習(xí)的片段,能夠鞏固記憶。另外一點,這種方法不受到任何的時間地點的限制,我們隨時隨地都在腦內(nèi)回憶最近練習(xí)的樂譜,不僅能加深對樂譜的記憶,也能加深學(xué)生對樂器的印象。

我國鋼琴大師殷承宗,曾經(jīng)在沒有鋼琴的時候,就是用這種方法,在腦海中默默演奏樂譜,來保持自己的音樂記憶的;


分析記憶

除了以上為大家總結(jié)的6個方法,對于一些已經(jīng)具備一定的音樂基礎(chǔ),專業(yè)水平較高的同學(xué),也有進階版本的方法可以使用,就是分析記憶法。這里的分析,是指對作品的曲式結(jié)構(gòu)、和聲進行、調(diào)性布局等等,學(xué)生們可以對樂曲中的樂段、樂句、速度及力度要求等,將整首音樂進行深入的分析和梳理,然后逐小節(jié)逐句地記憶,由局部到整體,把對樂曲的記憶建立在清晰的理論分析的基礎(chǔ)上,以此來加深對樂譜的記憶。


當(dāng)然,以上說的每一種方法,都不是獨立進行的,而是可以綜合運用,來幫助我們順利高效地記住樂譜的。最后,無論是什么樣的方法,多聽和多練才是重中之重。練琴是取得一切進步的基礎(chǔ),以上所有的方法,都需要通過長時間的練琴來支撐。背譜與練琴相輔相成,我們今天整理的這些背譜的方法,同樣適用于練琴,幫助孩子們在練琴中取得進步。
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