8月20日晚19:00，小飯桌CEO李晶對(duì)話(huà)北塔資本合伙人王凱峰、園釘創(chuàng)始人王旭、米來(lái)共享育兒MCN創(chuàng)始人邢子凱，一起在后疫情時(shí)期探討疫情出現(xiàn)給教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)者哪些新的創(chuàng)業(yè)方向與思考，以及隨著流量紅利日趨枯竭，行業(yè)頭部效應(yīng)越來(lái)越明顯，短視頻的加入是否會(huì)讓教育賽道重新洗牌，而具備哪些特質(zhì)的公司又可以在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逆風(fēng)翻盤(pán)？
近兩年，教育行業(yè)的獲客成本已經(jīng)成為除課研、師資外，所有賽道內(nèi)企業(yè)面臨的第三大問(wèn)題，而疫情的出現(xiàn)，使得線下的招生渠道被“封閉”，線上流量的爭(zhēng)奪戰(zhàn)再次加劇，不少教培機(jī)構(gòu)將目光瞄向了即時(shí)通訊工具之外的第二大“時(shí)間殺手”——短視頻平臺(tái)。
而教育公司上短視頻平臺(tái)其實(shí)并非一廂情愿，為了實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的多元性以及吃到教育公司廣告份額，短視頻平臺(tái)在做教育這件事上本就“蓄謀已久”。
2019年抖音發(fā)布了“DOU知計(jì)劃”，為知識(shí)內(nèi)容創(chuàng)作者提供全方位服務(wù)方案，快手推出了“教育生態(tài)合伙人計(jì)劃”，為教育機(jī)構(gòu)及個(gè)人創(chuàng)作者提供精細(xì)化運(yùn)營(yíng)輔導(dǎo)。
然而即便是雙向奔赴，在實(shí)操層面也會(huì)面臨較多問(wèn)題，比如教育公司如何根據(jù)不同平臺(tái)的屬性打造不同風(fēng)格的內(nèi)容體系？如何保證有持續(xù)的爆款內(nèi)容輸出？當(dāng)公司內(nèi)的教師憑借短視頻搖身一變成為網(wǎng)紅名師時(shí)，公司該如何處理與其之間的微妙關(guān)系......8月20日晚卓見(jiàn)沙龍教育專(zhuān)場(chǎng)，小飯桌聯(lián)合快手一同籌備，與教育賽道的各位大咖一起為大家答疑解惑。本次沙龍將重點(diǎn)討論以下問(wèn)題：
1. 短視頻+教育為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)熱起來(lái)？
2. 短視頻對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)角色產(chǎn)生了哪些影響？
3. 不同的短視頻平臺(tái)具體與什么類(lèi)型的內(nèi)容適配？
4. 實(shí)操過(guò)程中，如何打造爆款I(lǐng)P？怎樣將平臺(tái)流量轉(zhuǎn)化為私域流量？
5. 教育機(jī)構(gòu)該如何掌控與網(wǎng)紅名師之間的微妙關(guān)系？
6. 短視頻+教育讓賽道又衍生了哪些新的問(wèn)題？該如何應(yīng)對(duì)？
屆時(shí)我們也會(huì)精選部分現(xiàn)場(chǎng)觀眾的提問(wèn)供嘉賓作答，歡迎大家踴躍報(bào)名，下周四晚不見(jiàn)不散！
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