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教學(xué)模式

l      l      選擇教學(xué)模式

l       1.話題課教學(xué)的基本程序

l      ⑴創(chuàng)設(shè)情景,引出話題;一要新穎有趣(注意思想性);二要貼近生活(切忌成人化);

l      ⑵師生互動(dòng),展開話題;這一步實(shí)際上通過教師的啟發(fā)和學(xué)生的參與微型的教學(xué)活動(dòng)來(lái)初步理解教材的內(nèi)容,基本掌握教材的知識(shí)性內(nèi)容,并使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面有初步的感悟。

l      ⑶探究話題,價(jià)值引導(dǎo);這一步主要通過做游戲、演小品、搞辯論等,讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),形成主動(dòng)·探究·合作的學(xué)習(xí)方式,在教師的正確引導(dǎo)下自主生成情感、態(tài)度和價(jià)值觀。

l      ⑷歸納小結(jié),感悟道理。這一步在老師的誘導(dǎo)下,讓學(xué)生歸納小結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。并進(jìn)一步感悟和鞏固自主生成的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。

l      建議根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要,靈活地安排各步的時(shí)間。

l      一般情況下,第⑴步的時(shí)間控制在5分鐘內(nèi);第⑵步的時(shí)間控制在20分鐘內(nèi);第⑶步的時(shí)間控制在15分鐘內(nèi);第⑷步的時(shí)間控制在5分鐘內(nèi);建議每堂課留有5分鐘左右的自主安排的時(shí)間。

l      2?;顒?dòng)課教學(xué)的建議

l      1)活動(dòng)課教學(xué)的基本程序:

l      ①提出問題,引入活動(dòng);

l      ②開展活動(dòng),合作探究;

l      ③評(píng)價(jià)活動(dòng),價(jià)值引導(dǎo)。

l      2)活動(dòng)課教學(xué)的基本要求:

l      ①活動(dòng)課的教學(xué)程序設(shè)計(jì)應(yīng)該多樣化:除了前面所談到的一些活動(dòng)形式外,還可以組織學(xué)生到農(nóng)村、工廠、商店、部隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。但是,組織這些活動(dòng)要特別注意安全。

l      ②教師在活動(dòng)課教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做好角色的轉(zhuǎn)換;在活動(dòng)課中,教師不僅是組織者、指揮者,更重要的是參與者。在活動(dòng)課教學(xué)中,在盡量讓學(xué)生多說(shuō),多動(dòng),多參與,教師在開展活動(dòng)、合作探究這一環(huán)節(jié)中由課堂中的主角要轉(zhuǎn)換為配角。教師的角色轉(zhuǎn)換不僅僅是新課程改革的需要,更是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

摘自《思想品德》(教科版
七上、七下)教材分析與教學(xué)建議

l       

 

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