（本文作者：Mandy胡）
大家好，我是白夕。
收到一位粉絲的投稿：Mandy胡
這是她家小棋童學(xué)圍棋的經(jīng)歷，跟大家分享，
讓我們一起來看看吧。
家有小棋童：延同學(xué)，學(xué)圍棋三年多，今年考上了業(yè)余5段，在此記錄延同學(xué)的圍棋歷程。
希望更多的小朋友找到自己喜歡的興趣愛好，為之努力堅持，并取得好成績。
和圍棋結(jié)緣，始于廖老師。2015年，和廖老師聊天，說延同學(xué)喜歡象棋。
廖老師說象棋殺伐有些重，可以學(xué)學(xué)圍棋。這在延同學(xué)那里，播下了一顆圍棋的種子。
2016年延同學(xué)上小學(xué)，報了學(xué)校的圍棋興趣課，一周一次?？偣采狭似甙舜危闶菒燮?，但沒有癡迷。
2017年12月，報了棋立方八次圍棋課。
認(rèn)識了美麗特別有親和力的蘋果老師。交流后，她說可以試試張毅老師的初級班。于是，引薦了張老師。
張毅老師說話有點快，私下還有點擔(dān)心，延同學(xué)那點基礎(chǔ)，會跟不上老師節(jié)奏。
試課完一次課，張老師笑著說沒問題，就上初級班。
延同學(xué)的圍棋之旅算是半開始了。
八次課后，沒想到延同學(xué)進(jìn)步神速，爸爸已經(jīng)完全不是對手。
爸爸也是零基礎(chǔ)，仗著成人的閱歷和自學(xué)水平，以前和延同學(xué)下棋總是能輕松獲勝，但上完八次課，爸爸已經(jīng)拒絕和他下棋了。
看著延同學(xué)與日俱增的圍棋興趣和水平，試課結(jié)束，果斷交了一年的費用。
這時，才算正式開始圍棋之路吧。
再后來繼續(xù)學(xué)，繼續(xù)下棋，繼續(xù)做題，那時候延同學(xué)只有圍棋一個興趣班，每天有充足的時間看書、做題和下棋，進(jìn)步算是神速。
99圍棋的對陣一直保持著超高勝率，一直下到了4段。
后來對手太少，每次匹配對手都要花很長時間，張老師建議我們用野狐圍棋，簡直又打開了一個新天地。
2018年5月，有個龍崗的圍棋考級考6級，延同學(xué)當(dāng)時野狐大概是8級水平，那時妹妹剛出生，正是最忙的時候。
我們想著：龍崗那么遠(yuǎn)，這才學(xué)不到半年，要不下次再考吧?？梢姰?dāng)時，我們多么不把圍棋當(dāng)回事。
蘋果老師和張老師都極力建議參賽，延同學(xué)學(xué)棋半年，在機構(gòu)已經(jīng)能排前面3位，完全可以考了，說可以幫忙帶孩子過去。
于是，還是報名了，沒想到第一次考級，就拿了個第一名回來，真是個大驚喜。
2018年12月，龍崗的秋季級位賽考1段，當(dāng)時延同學(xué)野狐大概5級水平。
這次比賽，又全勝拿了第1名，成功升入1段。
大概半年前，延同學(xué)在這個機構(gòu)已經(jīng)沒有同水平對手。帶著延同學(xué)在周邊幾個機構(gòu)轉(zhuǎn)了一圈，想找同水平孩子多一點的。
然而，附近機構(gòu)段位水平的同學(xué)都很少，其他機構(gòu)又太遠(yuǎn)，接送不方便。
這時候張老師因自己原因，離開了棋立方。延同學(xué)迎來了第三個圍棋老師董漢志老師。
董老師對延同學(xué)特別關(guān)照，每次下課，會專門針對孩子的水平，打印三張死活題給孩子課后做，下次課收上去批改。
這是董老師額外的工作，機構(gòu)和家長沒有要求，純粹是出自對孩子的喜愛。
這個舉動讓我特別感動和溫暖，甚至一小沓的打印紙，我一直保留著，告訴孩子這是老師對他的愛和用心。
2019年1月考2段，這時候野狐大概4級水平。拿下5盤，排名第九，升2段。
4月份，經(jīng)朋友介紹了張武輝老師，得知那邊段位班高手如云，高段班一個段就十幾二十個學(xué)生，瞬間被折服。立刻轉(zhuǎn)來了第五大道的天元圍棋。
5月，跟著張老師學(xué)圍棋。這時候在野狐已經(jīng)升到2段。張老師考慮到他的棋力，破格讓他入了3段班。
于是有了接下來每周日晚上學(xué)棋的奔波，因為距離有點遠(yuǎn)，妹妹又小，接送任務(wù)基本落在了爸爸身上。
2019年8月考3段，這時候仍然是野狐2段水平，第一盤就輸了一局，有點嚇人，還好后面穩(wěn)住，贏了5盤升到3段。
2019年12月考4段，這時候野狐3段水平。這次賽前，勤打譜、勤做題、勤下棋，準(zhǔn)備充分，發(fā)揮出色，拿下了6盤，排名第二，升到4段。
學(xué)棋整整兩年來，從無級到4段，一直算是很順利，一度讓我們覺得延同學(xué)在圍棋上是有天賦的，5段唾手可得。
2020年開始新冠疫情，圍棋課中斷一個學(xué)期，暑假有其他安排，又沒上圍棋課。
這一年時間，基本沒有下棋，更不要說看書做題。于是水平也一直原地踏步，直到2021年5月，野狐仍然是4段，所以考5段希望渺茫。
疫情放慢了人們忙碌的腳步，也放慢了延同學(xué)圍棋升段之路。2020年幾乎沒什么比賽，到2021年才逐漸恢復(fù)正常。
2021年4月第一次考5段，贏3盤，失敗。
2021年7月第二次考5段，贏4盤，仍然失敗。
好在從6月開始，延同學(xué)又開始了圍棋的熱情，每天看書下棋不亦樂乎。
兩個月的暑假，自由支配的時間更多了，上圍棋課、下棋、做題、打譜。
所有投入的時間和努力，可以預(yù)見的得到了回報。
在野狐4段徘徊了一年，最近3個月開始猛漲，一路凱歌到6段并站穩(wěn)了，在圍棋班下棋也基本很少輸棋。
10月6日的南山考段賽，我這次心態(tài)不夠好，迫切希望他能順利升段。
前面兩局很順利，輕松拿下，第三局遇到一個弈城5的高手，被屠龍。我自認(rèn)為兩人差距不會太大，為什么會輸這么多？
延同學(xué)說，他用了一個ai比較少用的定式，試一下。他覺得大家都用常見那三種，他用這種，應(yīng)該能另辟蹊徑成功。
按往常，我覺得我還是會淡定應(yīng)對，但這次，我沒忍住批評了他，比賽怎么能做實驗？
延同學(xué)聽完我的一頓批評，心情瞬間不美了，或許因為這個影響了下午的比賽。
對局是同門熟悉的小伙伴，正常來說，延同學(xué)實力是高過對方的，比賽完接到電話，傳來哭泣聲，說這一局大優(yōu)情況下被對方掏了，輸了。于是情緒崩了。
這是延同學(xué)第一次在這種比賽上哭，小一點的時候在野狐下棋輸了，也會哭，邊哭邊下，有時沒完全輸呢，就大哭起來。
可是哭著哭著，下著下著居然又贏了，因此有時候戲謔他，是不是白哭了。
這一兩年，很少見他因輸棋哭，所以這次哭，應(yīng)該確實考5段，心理壓力有點大。
看他這個狀態(tài)，我以為這次比賽又沒戲了，謀劃著報下次的升段賽。
沒想到最后三盤，他又調(diào)整好心態(tài)，一一拿下，再一個運氣好，小分高一點，踩著線升到了5段。
這就是延同學(xué)三年多的圍棋考段經(jīng)歷，事實證明，大部分的成就其實都是靠后天的努力。
天賦或許是可以幫助你走向頂尖的top，但大部分的平凡人來說，通過自己的努力同樣可以躋身在那一列，或許不能拔尖領(lǐng)頭，但至少能站一起。
所以，為了自己的目標(biāo)，盡情努力吧！一份耕耘一份收獲是真理。
特別感謝給孩子種下圍棋種子的廖老師；帶孩子展示圍棋美妙世界的段老師；領(lǐng)孩子進(jìn)入圍棋大門對圍棋產(chǎn)生濃厚興趣的小張老師；給孩子打堅實基礎(chǔ)的董老師。
帶孩子段位路上一步一步穩(wěn)步前進(jìn)的張老師，從您身上孩子學(xué)到很多。
不僅僅是圍棋，還有您的正直、幽默、淵博還有愛國情懷，對孩子影響都有很多潛移默化的影響，特別感激。
圍棋路和人生路，能遇到明師是孩子的福氣。
孩子，請帶著這些感恩繼續(xù)前進(jìn)吧，段位只是曾經(jīng)努力的證明，未來路還很長很長，圍棋，是你一輩子的朋友。
本文作者：Mandy胡
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