時間過得真快，一晃，我家孩子已經(jīng)進托一個班將近一個月了，從最初的不太適應(yīng)愁眉苦臉，到現(xiàn)在的喜笑顏開樂在其中，孩子經(jīng)歷了成長的過程。不得不說，有時候我們真的看低了孩子的適應(yīng)能力，小孩子都是有很強的模仿學習能力的，為人父母，總不能事事代替，而要懂得逐漸放手，留下空間讓孩子來成長。
而我，作為一名父親，也經(jīng)歷了一個成長的過程。因為個人工作關(guān)系和家庭原因，兩歲零兩個月的孩子，不得不送到托班，從一開始的不忍心，到無法控制的擔憂，還帶著一些愧疚和自責，但看到孩子學會了自己吃飯，學會了謝謝再見，心里也覺得十分欣慰。
今天，我想分享孩子的一件小事，來講一講身為家長的一點體會。
孩子送到托班時，早教中心贈送了一個書包，當然是沒有什么書本的，每天書包里就是裝著給孩子預備的替換尿濕的褲子。而在托班內(nèi)，一開始，我家孩子，不管是吃飯睡覺，還是玩鬧游戲，都不肯摘下書包來，成為了小伙伴中獨特的一道風景。而我和妻心里總會焦慮，總覺得孩子和其他小朋友與眾不同，感覺表現(xiàn)差了那么一點點，有時一天就會問幾次：我家孩子還不肯卸下書包呀？
早教中心的老師，畢竟是接受過專業(yè)知識技能培訓的，就很耐心地告誡我，孩子和父母分開時，多多少少總會有些分離焦慮，而書包在他眼中，也許就是父母的一種替代，是一種增強安全感的物件，寄托著自己的情感。對此，要有耐心，總要給孩子一個不斷適應(yīng)和成長的過程，家長用不著過分焦慮，而強行摘下書包，則可能給孩子帶來一些負面情緒。
我恍然大悟，即使自己是一名高中教師，在教育孩子方面，也是需要不斷學習和成長的。每個孩子都是獨一無二的，首先要接納孩子，那就包括孩子的優(yōu)點，當然也包括孩子的小小缺點，以及接納屬于孩子的小情緒。
而我，縱使平日里和他人說得頭頭是道，但到了自己孩子身上，又會有種當局者迷的感覺。接納孩子，說來簡單，真要做到，又非一日之功。
與諸君共勉！
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