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白
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渭南市文藝評論家協(xié)會主辦
首屆“紅燭頌"散文征文43號作品
為了弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，積極促進(jìn)社會主義教育文學(xué)繁榮發(fā)展，《教師報》與渭南市文藝評論家協(xié)會聯(lián)合舉辦“紅燭頌"散文征文活動。
征文啟事
昨晚，和縣上的一位老師微信聊天，那位老師對我說，“范老師，我很敬佩你！”那一刻，我不由自主地就想起了我的師傅，覺得自己很慚愧，根本配不上那位老師的贊賞。在我心中，我最敬佩的老師就是我?guī)煾?。我較之師傅，完全是云泥之別。師傅就是我心中的那座永遠(yuǎn)的大山！
我的師傅，名叫曹有凡，全國模范教師，陜西省特級教師，咸陽市小學(xué)語文的領(lǐng)軍者。在我眼里，師傅是一直用她瘦弱而又挺拔的身軀抗起了咸陽小學(xué)語文教學(xué)教研的那桿大旗，并且奮力向前，永不停歇。
記得在我還沒有拜師之前，我每次參加培訓(xùn)時，師傅總在大禮堂那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的講臺之上。我視力不好，只聞其聲，看不清其相貌，總覺得和師傅的距離很遙遠(yuǎn)。但師傅說過的話，我會在自己教學(xué)實(shí)踐中的敬若圣訓(xùn)，回校后立刻實(shí)踐。每次，嘗到了甜頭，我就期待下一次培訓(xùn)趕快到來。一次培訓(xùn)中，師傅說 ，她給學(xué)生布置寫字作業(yè)，只要求孩子寫四遍。因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度分析，四遍就夠了，第一遍模仿，第二遍自己練習(xí)，三遍記憶，四遍加深印象，五遍以上都是多余。我回來一試，果然如此。因此，我如今也給學(xué)生如此布置生字作業(yè)。
師傅就是我心中那遠(yuǎn)方的大山，讓我仰止。而今，我已經(jīng)來到了大山的腳下，竟可伸手觸摸到大山的溫度——那么溫暖，那么柔軟。我幸運(yùn)地做了曹老師的徒弟。這是我連做夢都不敢想的事！
我清楚地記得，2013年深秋的一個中午，魏鵬校長臨放學(xué)時通知我，他請曹老師來聽我的課，讓我倆好好準(zhǔn)備。聽到消息的那刻，我仿佛中了彩票般驚喜而不知所以。一個中午，我沒有回家，就在辦公室備課，我反復(fù)斟酌，滿腦子是各種各樣的教學(xué)設(shè)計。此刻回想起來，那天中午吃得什么，新買的手表什么時候丟了，一點(diǎn)都沒有印象。但我清楚地記得，我最后大膽地選擇了自己獨(dú)創(chuàng)的第一課時教學(xué)設(shè)計《小稻秧歷險記》，因?yàn)槲移惹械叵胫牢业卦O(shè)計行不行。
那天下午，我抱著豁出去的態(tài)度，當(dāng)著我心目中女神——曹老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上完了這堂課，而后懷著忐忑不安而“視死如歸”的心情，準(zhǔn)備在全校老師面前聆聽曹老師的批評。當(dāng)曹老師還未評課時，我的心跳如同擂鼓一般急促，整顆心似乎要跳出嗓子眼了。我拼命壓制著自己內(nèi)心的惶恐，故作鎮(zhèn)定地看著曹老師。怎知，曹老師開口的第一句話，便使我的心情平復(fù)了。她溫和又堅定的話語，我這輩子都忘不掉。她說：“首先，我要表揚(yáng)這位老師，因?yàn)樗野炎约翰煌南敕贸鰜碜屛铱?，這就是一種追求上進(jìn)的態(tài)度?！?/span>
?。∥业膸煾?，你可知道，從那刻起，我便愛上了你，你是我的知音。那天晚上，在魏鵬校長的引薦下，我正式拜曹有凡老師為師，開始跟著師傅學(xué)習(xí)上好課，學(xué)習(xí)做課題，學(xué)習(xí)做學(xué)問。師傅從不直接批評或者指責(zé)徒弟，他總會親身示范，身教多于言傳。
還記得，我跟著師傅第一次去聽評課。一位老師剛剛上完《玩具柜臺前的孩子》，下課鈴聲還未響，師傅便站了起來，走上講臺。她溫和地對孩子們說：“同學(xué)們，老師剛才聽你們讀課文特別好，老師也想和你們比賽讀一讀，可以嗎？”孩子們立刻興奮起來，嚷嚷著“可以，可以。”于是，師傅拿起一個孩子的語文書繪聲繪色地讀了起來“‘不，我只看看，不要媽媽買’男孩搶著說……”當(dāng)師傅惟妙惟肖地模仿著文中男孩倔強(qiáng)而又懂事的樣子說話時，我的眼眶一下子紅了，一股酸澀涌上心頭，再看看身邊的學(xué)生，一個個都靜靜地坐著、聽著。師傅讀完后，問孩子們，“你們覺得小男孩的話，是像我這樣讀好，還是像剛才你們那樣讀好呢？”“老師讀得好！”孩子們急切地說?！澳悄銈冋f說老師讀得好在哪兒？”就這樣，幾分鐘時間，這群二年級的孩子們已經(jīng)讀得像模像樣了，幾乎課堂中那么明顯的唱讀。而我也默默地在本子上寫下了“親身示范”四個字。
那日晌午，學(xué)校附近的小賓館的簡樸房間里，忙了整整一上午的師傅，顧不上休息，讓我把自己上午聽課后的想法談一談。然后，她給我補(bǔ)充了幾條建議，并告訴我下午我評課后，她再總結(jié)。師傅說：“他們校長特別重視教學(xué)，已經(jīng)和我說過多次了，今天這個事一定要做好?！蹦翘熘形?，我們師徒二人沒有休息，師傅親自把上午聽課后發(fā)現(xiàn)的問題又仔細(xì)地梳理了一遍，并在本子上認(rèn)真地寫上她的建議。那天中午，我陪著師傅，學(xué)著她的樣子，也在本子上認(rèn)真地寫下了我的聽課點(diǎn)評……
師傅工作起來仿佛一匹永不知疲倦的駿馬，那瘦弱而又永遠(yuǎn)挺拔的身體里似乎蘊(yùn)含著取之不竭的力量。
2015年寒假，我們剛嘗試制作讀書指導(dǎo)方法的微課。一天清晨，我還沒起床，師傅的電話打了過來，開心地對我說：“范凡，你的微課我看了，就是我想要的那種！當(dāng)時我就想，這還是親徒弟哩！”聽著師傅略帶激動的聲音，我就像吃了蜜一般，心里甜絲絲的。那一刻，我也覺得自己略能配得上師傅的徒弟了。師傅工作室，云集了許多優(yōu)秀的老師，她們都比我出色很多，所以在這之前，我還真不敢說自己能擔(dān)得起“曹老師的徒弟”這個名號。那個清晨，我們師徒倆聊了許多有關(guān)讀書方法的話題。那個寒假，每一天，在工作室的微信群、QQ群都會看到師傅工作的痕跡。
跟著師傅，不僅是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，更多的是學(xué)習(xí)如何做人做事。2017年，師傅常常腰疼、腳腕疼，后經(jīng)檢查，診斷為嚴(yán)重的腰椎變形，并已影響到了日?；顒印ａt(yī)生囑咐她不能久坐，也不可勞累。可年底時，我們在杭州參加名師工作室集中培訓(xùn)，師傅的座位在第一排。那幾天，從早到晚排滿了課程，只有課間十分鐘的休息時間，師傅沒有一次因腰椎問題而中途離開座位。她坐得筆直，認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記。坐在后排的我，看到她一邊用手捏著腰，一邊專注地看著授課老師時，心中說不出的滋味，有心疼、有難過，還有敬佩。
師傅對自己的要求很嚴(yán)格，可是對徒弟，總是關(guān)懷備至。2015年冬，我開始跟著師傅做課題，生怕做不好，勤能補(bǔ)拙，就非常努力。那兩個多月的時間里，我每日除了給學(xué)生上課外，早晨七點(diǎn)半進(jìn)校門，直到晚上十一二點(diǎn)才回去，生了病也不顧及，把醫(yī)生的處方單置之一旁，一邊吃藥，一邊工作。做課題的那些日子，我瘦了六斤多。不知何時，師傅知道了這件事。有次在道北鐵小開會，散會后，我正準(zhǔn)備往回走，忽看見擁擠的人群中，師傅努力地從人流中擠向我走來，我急忙迎了上去?？吹轿易呓?，她一把拉住了我的手，攥得緊緊的，很用力，“你個傻蛋蛋，咋能那樣干活呢！有病了就要好好休息，不然落下病根，是一輩子的事?。∥液竺娌唤o你安排任務(wù)了，你從現(xiàn)在開始好好休息！”那一瞬間，平常很善于表達(dá)的我，竟然不知道自己該說些什么……就這樣，我挽住師傅的胳膊，她拉著我的手，我們師徒二人一路往前走著說著。我覺得師傅的手那么溫暖，那么有力。
這就是我的師傅，曹有凡。一位平而不凡的老師，一座我心中永遠(yuǎn)的大山！
作者簡介：范凡，華星小學(xué)語文教師、班主任，教研組長、辦公室主任，陜西省中小學(xué)教學(xué)名師曹有凡工作室成員，全國優(yōu)秀語文教師、陜西省學(xué)科帶頭人、陜西省教學(xué)能手，多次榮獲渭城區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師稱號，渭城區(qū)師德先進(jìn)個人、巾幗建功標(biāo)兵、校本研修先進(jìn)個人，陜西省學(xué)科帶頭人范凡工作坊、咸陽市名師工作室、渭城區(qū)名師工作室主持人，多篇論文、文章分別在國家級、省市級各級刊物發(fā)表。
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