陪孩子寫作業(yè)一直是最近幾年的熱議話題。很多父母都有如下疑問：
我一直督促孩子寫作業(yè)，他怎么就是不寫？
我在旁邊教孩子寫作業(yè)，怎么越教孩子越不愿意寫了？
……
類似的問題還有很多，很多父母把這歸因為孩子不自律，然后，千方百計的找方法，讓孩子學(xué)會自律。
為此，我特意讀了幾本書，其中我覺得比較好的是《自驅(qū)型成長：如何科學(xué)有效的培養(yǎng)孩子的自律》，這本書涵蓋了教育學(xué)、心理學(xué)等許多方面的知識，同時利用作者實際工作中遇到的很多家長的困惑作為案例，使每一個道理都淺顯易懂。
最讓我開心的是，這本書并不是那種文鄒鄒的空談理想的書，作者針對每個問題，在文中給出了合理化建議可供讀者思考借鑒。
其實培養(yǎng)孩子的自律很簡單，就是培養(yǎng)孩子的成長心態(tài)，贊揚孩子身上用于解決問題的切實努力和聽他們想到的主意，而不是贊揚他們的成績。
那么怎樣才能培養(yǎng)孩子的成長心態(tài)呢？以下是我的理解：
家長在日常生活中，觀察孩子的興趣以及注意力主要集中在哪方面，并適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子去深入發(fā)展和研究他的興趣領(lǐng)域。
并根據(jù)他感興趣的內(nèi)容，樹立清晰的目標(biāo)，不是他為了完成這個目標(biāo)而去努力的習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是強大的，一旦他養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，以后在學(xué)習(xí)中只要有他感興趣的內(nèi)容，他就會習(xí)慣性的去研究。
相信每個家長都有這樣的感受：孩子想做什么事情不讓他做，他不是哭就是鬧，甚至有的孩子滿地打滾，打罵也不行。
孩子想去做的事情就是他感興趣的事，這個時候，家長千萬不要直接拒絕，而是在適當(dāng)?shù)臅r候給孩子一些必要的引導(dǎo)，讓孩子自己探索發(fā)現(xiàn)，能培養(yǎng)孩子的求知欲，會更有利于孩子的成長。
家長這種對孩子無條件的信任，能增強孩子的自信心，同時，有利于促進(jìn)孩子做事情的主動性。
很多家長在教育孩子時，都是一種高高在上的姿態(tài)，總是用命令的語氣教育孩子：這個不能做！那個不能做！
這種教育方式，可能當(dāng)時會有效果，可是孩子一旦離開父母，就像脫韁的野馬，這樣不僅不能讓孩子聽話，反而孩子會越來越叛逆。
家長在日常生活中，應(yīng)該多給孩子一些自主權(quán)，比如穿什么衣服，；買什么樣的圖書。在家庭中的一些事情，可以多考慮讓孩子參與其中，孩子會更有自主意識，還能鍛煉孩子的思考能力。
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